高考后，考生開始分?jǐn)?shù)模擬預(yù)測(cè)，在這次模擬志愿者申請(qǐng)中，很多考生朋友不知道為什么模擬預(yù)測(cè)的每一點(diǎn)都必須準(zhǔn)確，我什至不知道高考得一分有多重要，而高考多一分就能淘汰多少人呢。這一時(shí)期，本網(wǎng)站將為您解答這兩個(gè)問(wèn)題。

一、高考1分有多重要？

雖然在高考中，一個(gè)小錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致1分以上的損失，但在最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中、填寫志愿階段，高考的每一個(gè)分?jǐn)?shù)都極其重要，分?jǐn)?shù)的重要性可以用總分和單科分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)明。

1、高考總成績(jī)

以最能代表重要性的位置為例，根據(jù)山東省2019年理科成績(jī)，分檔表顯示，中山大學(xué)檔案線以上分?jǐn)?shù)段內(nèi)，每個(gè)點(diǎn)至少有 250 人得分相同。

2019年，中山大學(xué)根據(jù)申請(qǐng)成績(jī)招生三個(gè)專業(yè)，共招募163人，即使不考慮分?jǐn)?shù)較高的候選人申請(qǐng)的可能性，同細(xì)分市場(chǎng)的潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也遠(yuǎn)高于招生計(jì)劃。

從這里不難看出，雖然不可能所有分?jǐn)?shù)相同的考生都有相同的申請(qǐng)目標(biāo)，但考慮到會(huì)有分?jǐn)?shù)更高的考生申請(qǐng)同一所院校、相同專業(yè)，高考1分在投球時(shí)很重要，每一點(diǎn)都會(huì)減少很多潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

2、單科成績(jī)

雖然大部分地區(qū)實(shí)行傳統(tǒng)高考，文件、轉(zhuǎn)移、按高考總成績(jī)錄取，但是，并不意味著高考總成績(jī)是一樣的，事實(shí)上，不同科目的成績(jī)也會(huì)影響排名，甚至承認(rèn)。

山東省教育廳負(fù)責(zé)人在回答2020年高考新政策相關(guān)問(wèn)題時(shí)表示，已經(jīng)明確表示：當(dāng)高考總成績(jī)相同時(shí)，將以語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)最高分、外語(yǔ)單科成績(jī)、排名將根據(jù)所選科目中單個(gè)科目的最高分進(jìn)行排名。

由此可見(jiàn)，實(shí)際備案中，排名越高的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的可能性越大，單科的每一分對(duì)于排名也起著重要作用，根據(jù)主題的不同，重要性也完全不同。

3、入學(xué)流程

從上面我們不難知道，當(dāng)學(xué)生未被學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，高考的每一個(gè)分?jǐn)?shù)都會(huì)有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，被學(xué)校錄取后，當(dāng)專業(yè)調(diào)整時(shí)，這也取決于總分、根據(jù)各個(gè)科目的分?jǐn)?shù)確定優(yōu)先級(jí)。

以南京大學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章為例，學(xué)校對(duì)參加考試的考生實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，當(dāng)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，錄取將根據(jù)候選人居住地提供的排名進(jìn)行。也就是說(shuō)，高校招生時(shí)也應(yīng)遵循上述原則。

還，據(jù)各地招聘負(fù)責(zé)人記者提問(wèn)，可以在指定時(shí)間之前完成，攜帶考生本人準(zhǔn)考證到所報(bào)考的招生考試機(jī)構(gòu)申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。

二、高考多一分就能淘汰多少人？

根據(jù)2019年各省公布的高考學(xué)生人數(shù)，河南高考學(xué)生人數(shù)最多，天津高考學(xué)生人數(shù)最少（學(xué)生人數(shù)最少的西藏?cái)?shù)據(jù)尚未公布）。

根據(jù)兩地考試委員會(huì)公布的頻段表可以看出，兩地文理科分?jǐn)?shù)相同的最多和最少人數(shù)如下：

1、河南

理科同科學(xué)生人數(shù)上限為1,637人，文科同科最大人數(shù)為1092人；

理科同一科的學(xué)生人數(shù)最少為2人，文科同科最少人數(shù)為1人。

2、天津

理科同科學(xué)生人數(shù)上限為145人，文科同科人數(shù)上限為86人；

理科同一科的學(xué)生人數(shù)最少為 5 人，文科同科人數(shù)至少為0。

由此可見(jiàn)，如果藝術(shù)和科學(xué)沒(méi)有區(qū)別，高考學(xué)生較多的省份，一分可消滅多達(dá)1600人，必須淘汰至少1人；高考學(xué)生較少的省份，多達(dá)140人被淘汰，至少不會(huì)消滅人。