高考語(yǔ)文萬(wàn)能金句：引用名言或寓言、提出問(wèn)題或話題、從一個(gè)簡(jiǎn)短的句子開(kāi)始、描述得生動(dòng)有趣；作文中令人驚嘆的童話句子：

一、高考語(yǔ)文萬(wàn)能金句

高考作文是考生展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。并作為文章的開(kāi)頭，能否引起讀者的興趣和關(guān)注，很大程度上決定了文章的成敗。高考作文提供了高考語(yǔ)文作文中一些常用的通用金句類(lèi)型，希望這對(duì)你有幫助。

(1)引用名言警句或寓言

引用名言警句或寓言是常用的方法，因?yàn)樗芤鹱x者的共鳴和思考。例如：

1.魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)感覺(jué)不像成年人，當(dāng)我看到書(shū)法的時(shí)候，心中有萬(wàn)千狂浪?！斑@句話深刻地表達(dá)了讀書(shū)的重要性。

2.沙漠里一只烏鴉渴死了，但它不知道旁邊有一條河。這個(gè)寓言告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)會(huì)。

(2) 提出問(wèn)題或話題

提出問(wèn)題或話題可以引起讀者的好奇心和思考欲望，讓讀者自然而然地想要繼續(xù)讀下去。例如：

1.你是否曾有過(guò)讓時(shí)光倒流的愿望？

2.如何看待當(dāng)今社會(huì)素質(zhì)教育存在的問(wèn)題？

(3)以簡(jiǎn)短的句子開(kāi)頭

短小精悍的句子能夠快速抓住讀者的注意力，讓讀者對(duì)文章內(nèi)容產(chǎn)生期待。例如：

1.我們有什么，不僅僅是身體。

2.一旦被蛇咬傷，十年怕草繩。

(4)描述生動(dòng)有趣

生動(dòng)有趣的描述讓讀者感受到作者的情感和觀點(diǎn)，提升讀者的閱讀體驗(yàn)。例如：

1.夏天的天空，像烤箱一樣，陽(yáng)光讓人感到炎熱和恐慌。

2.那年冬天，讓我們?cè)谘┑乩锎蜓┱贪?，笑著笑著?/p>

簡(jiǎn)而言之，一篇好的作文不僅需要引起讀者的興趣和注意力，還需要與文章主題保持一致，讓讀者收獲和思考。書(shū)面，根據(jù)文章的主題和要素，靈活運(yùn)用不同的啟動(dòng)方式，讓文章更具吸引力和說(shuō)服力。

二、作文中令人驚嘆的童話句子

書(shū)面，精彩的神仙句子能讓文章更加生動(dòng)、強(qiáng)大的，給讀者留下深刻印象。這里有一些令人驚嘆的童話句子：

1.《春風(fēng)十里》，不如你?！边@句話出自電影《下一個(gè)我們》，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)濃濃的愛(ài)意，讓人感受到真摯的情感。

2.“我愛(ài)你，不僅僅是因?yàn)槟愕耐獗恚@是因?yàn)楹湍阍谝黄饡r(shí)的感覺(jué)?！?這句話出自電影《甜蜜蜜》，表達(dá)了愛(ài)的真諦，讓人感受到愛(ài)的深沉。

3.“壯麗的日落，剛剛臨近黃昏?！边@句話出自李清照的《如夢(mèng)》，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)時(shí)間的無(wú)情，讓人感受到生命的短暫和珍貴。

4.“山河無(wú)路可走，柳暗花明又一村。這句話出自唐代詩(shī)人陸游的《游山西村》，用生動(dòng)的比喻描述人生的坎坷和轉(zhuǎn)折，感受生活的不確定性和希望。

5.“世界上的一切，一切皆有因果，就像彩虹的樣子，一定要有陽(yáng)光和雨露?！边@句話出自佛經(jīng)，表達(dá)了因果律的普遍性和必然性，讓人們感受到生命的意義和價(jià)值。

6.“人生有一個(gè)知己就夠了，這個(gè)世界應(yīng)該用同情心對(duì)待它。這句話出自唐代文學(xué)家陸機(jī)的《贈(zèng)王倫》，表達(dá)友誼的珍貴和重要，讓人感受到人倫關(guān)系的深度和意義。

7.“天若有愛(ài)，天亦老”，我們走過(guò)的路?！边@句話出自唐代詩(shī)人杜甫的《美人行》，表達(dá)時(shí)間的無(wú)情和生活的變遷，讓人感受到生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。

上面的神仙句子，一切都很簡(jiǎn)單、生動(dòng)、比喻語(yǔ)言，表達(dá)深刻的思想和感情，讓人們感受到生命的意義和價(jià)值，這是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的例子。