填寫(xiě)高考申請(qǐng)表時(shí)，音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長(zhǎng)朋友們都非常關(guān)心的問(wèn)題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基本音樂(lè)理論、音樂(lè)編排、音樂(lè)制作及軟件應(yīng)用知識(shí)，有錄音功能、音頻制作、音樂(lè)創(chuàng)作及其他能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，具有從事音樂(lè)錄制、編輯工作的能力、聲音音效設(shè)計(jì)、音樂(lè)編排、音樂(lè)監(jiān)督等崗位的高素質(zhì)技術(shù)人才。

2、就業(yè)方向

用于音樂(lè)錄制、音樂(lè)編輯、聲音音效設(shè)計(jì)、音樂(lè)編輯等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

控制合成器的能力，能夠熟練操作序列軟件及插件；

帶有音頻剪輯、音頻合成、后期混音及相關(guān)軟硬件控制能力；

具有音頻設(shè)計(jì)和制作的實(shí)踐和應(yīng)用能力；

帶有多媒體、廣告、卡通片、電影電視、游戲和其他項(xiàng)目的聲音設(shè)計(jì)和制作技能；

具有一定的音樂(lè)創(chuàng)作能力，能夠把握數(shù)字文化、文化傳播等新業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)；

具有良好的溝通與合作能力，有一定的群眾文化活動(dòng)組織、計(jì)劃、輔導(dǎo)能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：音樂(lè)理論、視唱練耳、鋼琴、和諧、音樂(lè)形式、復(fù)調(diào)音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、藝術(shù)概論。

專(zhuān)業(yè)核心課程：音頻分析和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、音樂(lè)制作及軟件應(yīng)用、錄音和混音技術(shù)、聲音設(shè)計(jì)與制作、實(shí)用作曲與編曲、流行音樂(lè)鍵盤(pán)編排。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景或工作情境，錄制、制作校內(nèi)外音樂(lè)作品、后期混音和編輯、音效和聲音設(shè)計(jì)、作曲等實(shí)踐訓(xùn)練。在文化藝術(shù)方面、廣播、電視、電影、錄音制品制作行業(yè)的文化企事業(yè)單位、廣播影視公司等單位開(kāi)展在崗實(shí)習(xí)。

5、專(zhuān)業(yè)證書(shū)示例

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：器樂(lè)總監(jiān)

6、繼續(xù)專(zhuān)業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例：還沒(méi)有

繼續(xù)常規(guī)本科專(zhuān)業(yè)示例：錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、構(gòu)圖與構(gòu)圖技法理論