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內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)地址在哪里,哪個(gè)城市,哪個(gè)區(qū)?

劉洋2025-01-14 08:27:30

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)地址在哪里,哪個(gè)城市,哪個(gè)區(qū)?

1、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)地址

根據(jù)公開(kāi)信息顯示,內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)各校區(qū)地址為:西校區(qū)(呼和浩特市北二環(huán)路185號(hào)),郵政編碼 010070);東校區(qū)(呼和浩特市海拉爾街47號(hào))。內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬的全日制公辦普通本科學(xué)校。

2、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)位于省會(huì)呼和浩特市。這是一所肩負(fù)歷史使命的學(xué)校,創(chuàng)新型高等學(xué)府。學(xué)校成立于1960年,后更名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué),1962年,改制為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院,1965年,改制為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)學(xué)校,1979年恢復(fù)本科招生,1980年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)組建內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué),2000年并入內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,2006年 內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、并入工商管理學(xué)院。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已成為一所以本科教育為主的大學(xué)、同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù),主要是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi),新儒家、法理、工程、文學(xué)綜合發(fā)展,辦學(xué)特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)。

學(xué)校秉承“崇德、尚雪、合理的、校訓(xùn)“寬容”,堅(jiān)持“教育為本”、優(yōu)質(zhì)學(xué)校、人才強(qiáng)校、“依法治?!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持“中心”和“四個(gè)回歸”,創(chuàng)新“傳承財(cái)經(jīng)本色”、增強(qiáng)融合基色、“打造數(shù)字化特色”人才培養(yǎng)理念,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、管理、新儒家、法理、工程、學(xué)科交叉融合、文學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,打造“專(zhuān)、數(shù)字、打造交叉融合的特色學(xué)科和專(zhuān)業(yè)體系,推動(dòng)“五育并舉”和“三育全面”,培養(yǎng)家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、數(shù)字化、智能化新金融人才,面向國(guó)家重大戰(zhàn)略和重大需求,服務(wù)自治區(qū)“兩個(gè)屏障”“兩個(gè)基地”“一個(gè)橋頭堡”,充分發(fā)揮學(xué)校在鄉(xiāng)村振興中的作用、中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)、人才保護(hù)和智力支持在政府、行業(yè)、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的作用。

學(xué)校視就業(yè)為民生工程,形成全員參與就業(yè)、解決全年就業(yè)、指導(dǎo)用人全流程的工作模式,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量位居自治區(qū)本科院校前列。學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)院校”、“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)院?!?,是自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校招生就業(yè)部門(mén)被評(píng)為自治區(qū)示范就業(yè)指導(dǎo)中心。建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)家培養(yǎng)人才是我們的職責(zé),牢記立德樹(shù)人初心、堅(jiān)守人才培養(yǎng)使命,為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、邊境穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位,根本任務(wù)是立德樹(shù)人,教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。探索人才培養(yǎng)模式改革,支持推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革和課程建設(shè),全面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面,積極探索實(shí)踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證書(shū)”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才(基班)培養(yǎng)模式。

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