第二學士學位與雙學位不同。第二學士學位是指完成某一學科類別的本科專業(yè)課程，考取本科畢業(yè)，學習另一個學科類別的本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要，經國家教育部批準，在同一學科類別中，完成本科專業(yè)并獲得學士學位后，攻讀第二個本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，還可授予第二學士學位。雙學位通常是指雙學士學位，指獲得第一學士學位的基礎上，全日制重新主修另一個學科的另一個本科專業(yè)，滿足某所大學規(guī)定的要求后，授予第二學士學位。

一、第二學士學位與雙專業(yè)相同嗎

第二學士學位是指完成某一學科類別的本科專業(yè)課程，考取本科畢業(yè)，學習另一個學科類別的本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要，經國家教育部批準，在同一學科類別中，完成本科專業(yè)并獲得學士學位后，攻讀第二個本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，還可授予第二學士學位。

雙學位通常是指雙學士學位，指獲得第一學士學位的基礎上，全日制重新主修另一個學科的另一個本科專業(yè)，滿足某所大學規(guī)定的要求后，授予第二學士學位。

二、第二學士學位 VS 雙學位

第二學士學位是指完成某一學科類別的本科專業(yè)課程，考取本科畢業(yè)，學習另一個學科類別的本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，可授予第二學士學位。如果國家有特殊需要，經國家教育部批準，在同一學科類別中，完成本科專業(yè)并獲得學士學位后，攻讀第二個本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，還可授予第二學士學位。

雙學位通常是指雙學士學位，指獲得第一學士學位的基礎上，全日制重新主修另一個學科的另一個本科專業(yè)，滿足某所大學規(guī)定的要求后，授予第二學士學位。

1.申請條件不同

第二學士學位主要招收大學畢業(yè)并獲得學士學位的勞動者（包括學位制度實施前的大學畢業(yè)生），我們還招收少量大學畢業(yè)并獲得學士學位的應屆畢業(yè)生（包括按照學分制提前完成學業(yè)并獲得學士學位的學生）。攻讀第二學士學位，一切必須自愿，在職人員申請須經單位批準，并通過必要的資格審查和入學考試、評估，首選。第二學位的學習期限一般限于兩年，有些專業(yè)，如中醫(yī)學，學制為三年。

雙專業(yè)招生范圍一般為本校二年級學生，報名條件是成績好，沒有不及格科目，并滿足各學校的其他要求，入學后，從大二開始學習。在本科階段學習本專業(yè)時，學習另一個專業(yè)的跨學科學位課程，滿足所有要求后獲得另一學科的學士學位。

2.考試范圍不同

第二次學士學位考試也由各招生學院自主設置、單獨招生，沒有國家考試?？荚嚂r間為每年3月份左右、四月，具體時間及考試科目請與您所報考的學校聯系。申請學校、不同專業(yè)，考試時間和科目也不同?？荚噧热輵獮榈诙W士學位專業(yè)的主要基礎課。

雙專業(yè)主要是在有第二輔修資格的院校注冊并參加考試?？荚嚳颇糠譃檎?、英語和專業(yè)課程，政治學主要考察馬克思主義理論。英語和考研的難度水平差不多，題目數量比考研時略少。專業(yè)課程考試，從試題來看，不是很困難，表面也不是很寬。主要要求考生掌握基本概念、基本理論和基本歷史事實。

3.不同的培訓模式

第二學士學位重點培養(yǎng)國家急需的高級新興專業(yè)人才，培養(yǎng)一批國家急需的知識淵博的人才、跨學科高層次專業(yè)人才。第二學士學位是經批準設立第二學士學位專業(yè)的大學，根據招生計劃，學生經學校組織的統(tǒng)一考試合格后入學的培養(yǎng)方式，兩年的學校教育。鑒于高等教育機構的能力有限，而本科生和?？粕呐囵B(yǎng)任務十分繁重，第二學位學生只能根據國家的特殊需要，有計劃、按需培養(yǎng)，沒有大面積分布，嚴格控制招生規(guī)模，原則上限適用于一些歷史悠久的學校，師資力量雄厚，在教學科研水平較高的本科院校實施。

一般來說，完成某一學科類別的本科專業(yè)課程的人，已畢業(yè)或已獲得學士學位的應屆本科畢業(yè)生或往屆本科畢業(yè)生，允許攻讀其他學科的本科專業(yè)，或經教育部批準攻讀同一學科類別的其他本科專業(yè)，完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，可授予第二學士學位，擁有教育部網上可查詢的畢業(yè)證書和學位證書（雙證）。

雙學位教育屬于本科教育范疇。一是充分發(fā)揮綜合性大學的學科優(yōu)勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養(yǎng)的教學改革舉措。雙學位教育的培養(yǎng)模式是：有足夠學習能力的本科生，本科專業(yè)之外的專業(yè)，跨學科類別（哲學、經濟學、法理、教育學、文學、歷史、新儒家、工程、農業(yè)科學、藥品、管理、藝術）輔修另一個本科專業(yè)，完成本科專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程、畢業(yè)論文及其他教學環(huán)節(jié)，不少于一定學分，且考核結果合格，在獲得第一個專業(yè)的學士學位的同時，經學校批準、頒發(fā)第二專業(yè)學士學位證書。

4.畢業(yè)證書不一樣

第二學士學位畢業(yè)證書：完成教學計劃中指定的所有要求，通過考試，批準畢業(yè)，第二學士學位證書和學位證書按照教育部規(guī)定的統(tǒng)一格式頒發(fā)，并按照《高等教育學歷證書電子注冊管理暫行規(guī)定》進行學歷電子注冊。

對于雙專業(yè)文憑，輔修專業(yè)會在第一個專業(yè)證書上注明，即兩個專業(yè)，或者學校頒發(fā)的輔修專業(yè)證書，但證書編號并非教育部統(tǒng)一編號，小專業(yè)畢業(yè)證書未電子注冊。頒發(fā)學位證書時，第一學位證書上注明第二專業(yè)，即兩度?；驅W校獨立頒發(fā)的輔修學科學士學位證書。

5.畢業(yè)福利不同

第二學士學位畢業(yè)福利：讀第二學士學位和考研一樣好，學習期限屆滿，已獲得第二學士學位者，畢業(yè)福利與研究生同等。

雙學位畢業(yè)福利：按第一專業(yè)就業(yè)，畢業(yè)福利一般被視為本科學位和文憑。但第二個輔修學位可以作為參考，部分省份同意。

6.錄取原則不同

攻讀第二學士學位者必須首先獲得不同類別的其他學士學位的資格，那么你只能專攻第二學位；考試比較嚴格；確保品質，攻讀第二學士學位者不得同時攻讀多個學位，相當于研究生的學歷。第二學士學位入學程序：報名、初步聽證會、參加考試、審查、入學等。

三、第二學士學位和雙學位哪個更有價值

兩者之間最簡單的區(qū)別是，第二學士學位獲教育部認可，雙專業(yè)不被教育部認可。雖然湖北、福建等地也推廣雙學位，比如武漢七校聯盟，但只有省內承認，如果拿出來可能會無法識別。

在培訓中，第二學士學位是在獲得第一學士學位之后獲得的學士學位，用2年時間完成本專業(yè)教學計劃中的專業(yè)課程。雙專業(yè)是指您同時攻讀第一個學士學位，趁著晚上的時間、周末、假期學習。

雙專業(yè)學生面臨巨大的時間壓力、課程壓力，第二學士學位給你足夠的時間學習，而且壓力也不會太大。