填寫(xiě)高考申請(qǐng)表時(shí)，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和崗位是什么，是考生和家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、就業(yè)方向及就業(yè)崗位

對(duì)于電子商務(wù)工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員、推銷(xiāo)員、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人士、商業(yè)策劃專(zhuān)業(yè)人士、品牌專(zhuān)業(yè)人士、客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理、采購(gòu)員及其他職業(yè)，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、全渠道營(yíng)銷(xiāo)主管、O2O銷(xiāo)售主管、智能客服主管、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)主管等崗位（群）。

2、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具備數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)體系搭建能力，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)上商店運(yùn)營(yíng)、社區(qū)運(yùn)營(yíng)的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、渠道流量、活動(dòng)策劃、供應(yīng)鏈整合能力；

能夠制定并實(shí)施整合的營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售計(jì)劃、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)數(shù)據(jù)分析與評(píng)估，細(xì)化銷(xiāo)售目標(biāo)、建立銷(xiāo)售渠道的能力；

負(fù)責(zé)客戶(hù)服務(wù)的日常管理、客戶(hù)投訴受理、客戶(hù)風(fēng)控管理和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控能力；

有能力結(jié)合公司市場(chǎng)定位和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)推廣目標(biāo)，能夠完成企業(yè)線上線下視覺(jué)設(shè)計(jì)與展示；

具有制定互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃的能力，能夠根據(jù)市場(chǎng)和客戶(hù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)電子商務(wù)產(chǎn)品；

具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守電子商務(wù)相關(guān)法律法規(guī)；

具備適應(yīng)工業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字化基礎(chǔ)技能和專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)能力；

有良好的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神，具有批判性思考、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

3、專(zhuān)業(yè)證書(shū)示例

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)及推廣、電商數(shù)據(jù)分析、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、直播電商、農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)