武漢理工大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)包括金融學(xué)、車輛工程、生物技術(shù)、制藥工程等,以下是具體名單,以供參考,因?yàn)閷I(yè)設(shè)置可能會(huì)改變,填寫正式報(bào)告時(shí),需要參考學(xué)校公布的最新數(shù)據(jù)。
2023年湖北省招生計(jì)劃-中外合作(車輛、金融)
2023年湖北省招生計(jì)劃-中外合作(生物科學(xué))
金融(中外合作)
國(guó)際教育學(xué)院設(shè)立金融(中外合作)專業(yè),四年的學(xué)校教育,2021年按專業(yè)招生,對(duì)于實(shí)施高考綜合改革的省份,“3+3”模式省考科目要求不限,“3+1+2”模式省份要求首選科目為物理或歷史,重新選科的要求沒有限制。
2012年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)(教外總函[2012]30號(hào)),武漢理工大學(xué)與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作舉辦金融學(xué)本科教育項(xiàng)目。
該專業(yè)修業(yè)年限為4年,該培訓(xùn)項(xiàng)目由武漢理工大學(xué)與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)聯(lián)合開發(fā),共享雙方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。課程以雙語(yǔ)授課,兩校資深教師分享。本專業(yè)培養(yǎng)扎實(shí)的金融基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用能力,與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ),熟悉金融業(yè)務(wù),尤其熟悉國(guó)際金融基礎(chǔ)理論和國(guó)際金融業(yè)務(wù),知識(shí)面廣,綜合能力強(qiáng),具有國(guó)際視野、能夠勝任金融及相關(guān)領(lǐng)域工作的創(chuàng)新型金融人才。
培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)扎實(shí)的金融基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用能力,與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ),熟悉金融業(yè)務(wù),尤其熟悉國(guó)際金融基礎(chǔ)理論和國(guó)際金融業(yè)務(wù),知識(shí)面廣,綜合能力強(qiáng),具有國(guó)際視野、能夠勝任金融及相關(guān)領(lǐng)域工作的創(chuàng)新型金融人才。
主菜:決策會(huì)計(jì)、商業(yè)決策的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)融資、國(guó)際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理、金融衍生證券工具、證券管理、證券投資策劃、金融衍生證券工具。
特色節(jié)目:企業(yè)融資、金融衍生證券工具、網(wǎng)上銀行、房地產(chǎn)金融、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃、證券投資策劃。
本專業(yè)融合了我國(guó)高等教育以宏觀金融為主的教學(xué)體系和國(guó)外高等教育以微觀金融為主的教學(xué)體系,培育大眾型、針對(duì)精英及其他多元化人才的宏觀與微觀金融并重的教學(xué)體系,符合國(guó)內(nèi)外金融教育改革趨勢(shì)。在原有《貨幣銀行學(xué)》、《國(guó)際金融》等宏觀金融課程的基礎(chǔ)上,添加“企業(yè)財(cái)務(wù)”、《金融衍生證券工具》、“網(wǎng)上銀行”、《個(gè)人理財(cái)規(guī)劃》、《證券投資策劃》等小額信貸課程,為學(xué)生構(gòu)建全面的宏觀微觀金融知識(shí)結(jié)構(gòu),從事未來(lái)的財(cái)務(wù)管理和投資、銀行運(yùn)營(yíng)與管理、為保險(xiǎn)、理財(cái)?shù)冉鹑诜?wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
生物技術(shù)(中外合作辦學(xué))生物技術(shù)是生命科學(xué)領(lǐng)域的一門高科技學(xué)科,包括以DNA重組技術(shù)為核心的基因工程和蛋白質(zhì)工程、和細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生化工程及其他技術(shù)。該專業(yè)全面引進(jìn)艾克斯-馬賽大學(xué)在生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源,結(jié)合武漢理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)特點(diǎn),開展細(xì)胞生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究,培養(yǎng)相關(guān)國(guó)際化人才。該專業(yè)通過(guò)了細(xì)胞生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、免疫學(xué)、學(xué)習(xí)微生物學(xué)等生物學(xué)課程,幫助學(xué)生建立從細(xì)胞的分子功能到生物結(jié)構(gòu)的功能的概述,了解生物科學(xué)的學(xué)科發(fā)展和生物技術(shù)的最新進(jìn)展,使學(xué)生掌握生物科學(xué)及其重要分支學(xué)科的基本理論和專業(yè)技能,掌握生物科學(xué)的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)生,精通生物技術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能,能夠應(yīng)用這些理論、進(jìn)行生物技術(shù)研究和創(chuàng)新的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能、技術(shù)開發(fā)基本能力,能夠在本專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)從事與生物技術(shù)相關(guān)的科學(xué)研究、國(guó)際化技術(shù)開發(fā)和管理人才。
主菜:細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、綜合生理學(xué)、細(xì)胞行為生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工程原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)與酶工程、生化分離分析技術(shù)。
特色節(jié)目:納米生物技術(shù)及應(yīng)用、免疫學(xué)、分子微生物學(xué)、仿生生物技術(shù)、重大疾病與健康前沿、生物材料和組織工程。
制藥工程(中外合作辦學(xué))該專業(yè)充分引進(jìn)艾克斯-馬賽大學(xué)在生命科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和研究資源,結(jié)合武漢理工大學(xué)制藥工程專業(yè)特點(diǎn),開展生物制藥及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究和國(guó)際化人才培養(yǎng)。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握生物學(xué)、結(jié)構(gòu)和功能基因組學(xué)、化學(xué)與生物制藥工程基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,熟悉現(xiàn)代制藥技術(shù)常用實(shí)驗(yàn)流程和方法,利用生物化學(xué)的能力、初步科學(xué)研究的生物信息學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)儀器和分析方法以及分析和解決科學(xué)問題的能力,具有獨(dú)立設(shè)計(jì)、完善實(shí)驗(yàn)方案的能力,了解生物制劑、醫(yī)藥及其他相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)及工藝流程。
培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)生,精通生物制藥基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能,能夠應(yīng)用上述理論、進(jìn)行創(chuàng)新生物制藥研究的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能、技術(shù)開發(fā)基本能力,能夠在本專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)從事科研工作、國(guó)際化技術(shù)開發(fā)和管理人才。
主菜:生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)導(dǎo)論、分子遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)菌分子遺傳學(xué)、酶學(xué)、生物分子活性、生物分子分析方法、生物有機(jī)化學(xué)、藥理、藥物化學(xué)、生物制藥分析。
特色節(jié)目:合成生物學(xué)、蛋白質(zhì)工程、新陳代謝和生物能量學(xué)、從分子到醫(yī)學(xué)、藥物-蛋白質(zhì)相互作用、具有治療目的的分子創(chuàng)新、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程、蛋白質(zhì)和核酸藥物。
車輛工程(中外合作)2012年10月經(jīng)教育部批準(zhǔn)(教外總函[2012]49號(hào)),武漢理工大學(xué)與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作舉辦車輛工程本科教育項(xiàng)目。
該專業(yè)修業(yè)年限為4年,該培訓(xùn)項(xiàng)目由武漢理工大學(xué)與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)聯(lián)合開發(fā),共享雙方優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。課程以雙語(yǔ)授課,兩校資深教師分享。該專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械工程技能的人才、車輛工程基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力,具有良好的工程實(shí)踐能力和使用現(xiàn)代工程工具的能力,具有團(tuán)隊(duì)合作精神和國(guó)際視野的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。
學(xué)生完成全部課程并達(dá)到中外大學(xué)畢業(yè)要求,可同時(shí)獲得武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)本科文憑和工程學(xué)士學(xué)位以及英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)工程學(xué)士學(xué)位(國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷)。
培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,具有扎實(shí)的機(jī)械工程、車輛工程基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用能力,具有良好的工程實(shí)踐能力和使用現(xiàn)代工程工具的能力,具有團(tuán)隊(duì)合作精神和國(guó)際視野的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。
主菜:機(jī)械原理、工程設(shè)計(jì)、汽車和性能測(cè)試、汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝、汽車電子與測(cè)試、汽車動(dòng)力學(xué)。
特色節(jié)目:工程管理、車輛控制理論、新能源汽車的結(jié)構(gòu)及原理、賽車設(shè)計(jì)與制造、汽車新技術(shù)介紹、智能汽車簡(jiǎn)介。
本專業(yè)在學(xué)?!耙涣鞅究啤苯ㄔO(shè)的指導(dǎo)思想下,注重學(xué)生的全面發(fā)展,著力提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,探索中外合作辦學(xué)一體化的人才培養(yǎng)模式。兩校將共同制定符合雙方要求的培養(yǎng)方案和課程大綱,并嚴(yán)格組織教學(xué)。項(xiàng)目引進(jìn)并與威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)聯(lián)合開發(fā)22個(gè)課程模塊,分解為適合國(guó)內(nèi)實(shí)施的專業(yè)課程計(jì)劃。在校第一年,主要是語(yǔ)言課程和公共課程,第二至第四學(xué)年,注重專業(yè)核心課程和實(shí)踐,輔以一些適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的特色選修課程。教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行英國(guó)高等教育質(zhì)量保證機(jī)構(gòu)(QAA)指導(dǎo)下的武漢理工大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院設(shè)有旅游管理、導(dǎo)游、定制化差旅管理與服務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、游學(xué)管理及服務(wù)、智慧景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理和數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、餐飲智能...
福建師范大學(xué)聯(lián)合學(xué)院設(shè)有信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與法律系、國(guó)際商務(wù)系、文化產(chǎn)業(yè)系、管理系、外語(yǔ)系、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等院系,以下為具體名單...
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、口腔系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)系、管理系、信息部、農(nóng)林部、機(jī)電工程系、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育交流學(xué)院等部門,以下是具體...
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院高職自主招生專業(yè)包括護(hù)理學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、健康管理、慈善管理、人力資源管理、社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)、康復(fù)輔助...
韓山師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)包括學(xué)前教育等,以下是具體名單,以供參考,因?yàn)閷I(yè)設(shè)置可能會(huì)改變,正式填寫表格時(shí),需要參考學(xué)校發(fā)布的最新數(shù)據(jù)。
吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中外合作辦學(xué)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、汽車制造與檢測(cè)技術(shù)等,以下是具體名單,以供參考,因?yàn)閷I(yè)設(shè)置可能...
中國(guó)傳媒大學(xué)設(shè)有新聞學(xué)院、電視學(xué)院、傳播學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院(內(nèi)設(shè)藝術(shù)教育中心)、藝...
佳木斯大學(xué)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、藥品、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息電子技術(shù)學(xué)院、建...
沉陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息與控制工程學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)與媒體學(xué)院、基礎(chǔ)教研部...
煙臺(tái)工程學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)包括機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化等,以下為具體名單,以供參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)發(fā)生變化,正式填寫表格時(shí),需要參考學(xué)...
山西工學(xué)院藝術(shù)專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂表演、書法、廣播和主持的藝術(shù)、廣播電視導(dǎo)演、舞蹈表演、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè),以下是具體專業(yè)列表,以供參考,...
長(zhǎng)春衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院擁有寵物醫(yī)療技術(shù)、智能機(jī)器人、生物信息學(xué)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理、智能化產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、關(guān)心、助產(chǎn)士、...
湖南工商大學(xué)藝術(shù)專業(yè)包括環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝及服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂表演等專業(yè),以下是具體專業(yè)列表,以供參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)發(fā)生變化,正...
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院高職分類考試招生專業(yè)含藝術(shù)教育、建筑設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、古建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑智能化工程技...
2023年高考臨近,考生非常關(guān)心進(jìn)入自己選擇的學(xué)校所需的最低分?jǐn)?shù),以下是小編整理的歷年湖北醫(yī)學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容,供考生參考。