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開封文化藝術職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

楊馥欣2022-03-31 15:05:52

開封文化藝術職業(yè)學院開設專業(yè)有機電一體化技術、無人機應用技術、分析檢驗技術、高速鐵路客運服務、國際郵輪乘務管理、民航運輸服務。

開封文化藝術職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

開封文化藝術職業(yè)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
自動化類(專)機電一體化技術
航空裝備類(專)無人機應用技術
化工技術類(專)分析檢驗技術
鐵道運輸類(專)高速鐵路客運服務
水上運輸類(專)國際郵輪乘務管理
航空運輸類(專)民航運輸服務 空中乘務
城市軌道交通類(專)城市軌道交通運營管理
計算機類(專)動漫制作技術 移動應用開發(fā) 云計算技術應用 計算機應用技術 大數(shù)據(jù)技術 軟件技術 計算機網(wǎng)絡技術 信息安全技術應用
健康管理與促進類(專)心理咨詢 嬰幼兒托育服務與管理
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與財務管理 大數(shù)據(jù)與會計
工商管理類(專)市場營銷
電子商務類(專)電子商務 跨境電子商務 網(wǎng)絡營銷與直播電商
物流類(專)現(xiàn)代物流管理
旅游類(專)休閑服務與管理 旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運營
藝術設計類(專)工藝美術品設計 廣告藝術設計 視覺傳達設計 室內(nèi)藝術設計
表演藝術類(專)表演藝術 鋼琴調(diào)律 舞蹈編導 音樂表演
文化服務類(專)文物修復與保護
廣播影視類(專)廣播影視節(jié)目制作 播音與主持 傳播與策劃
教育類(專)音樂教育 學前教育 小學數(shù)學教育 小學英語教育 小學語文教育 美術教育 早期教育
語言類(專)旅游英語 應用英語
體育類(專)社會體育
公共管理類(專)人力資源管理

開封文化藝術職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1學前教育
2音樂表演
3音樂教育
4文秘
5美術教育
6播音與主持
7裝潢藝術設計
8小學語文教育
9小學數(shù)學教育

開封文化藝術職業(yè)學院專業(yè)介紹

機電一體化技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械加工技 術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維 修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力,從事自動生產(chǎn)線 等機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設 計與技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè),在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域, 從事機電一體化設備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷,以及機電產(chǎn) 品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備機電設備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護維修能力;

3.具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力;

4.具備進行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術管理的能力:

5.具備機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和管理能力;

6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法,能識讀機電產(chǎn)品和自動化 生產(chǎn)線裝配圖、接線圖;

7.熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設備;

8.熟練操作機床完成工件加工。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設計與制作、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與 調(diào)試、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實訓。

在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用機電設備安裝與維修機械制造技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械設計制造及其自動化

無人機應用技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工電子技 術、傳感器技術、無人機機體結構、動力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識,具 備無人機裝配、調(diào)試、維護、維修與操控能力,從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無人 機作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向無人機制造企業(yè)、國土資源局、軍事部隊、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、影視公司, 在無人機組裝與調(diào)試、無人機操控、無人機維修、無人機作業(yè)等崗位群,從事無人機裝調(diào)、 維護維修、操控與地勤等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.掌握無人機組裝工藝和調(diào)試技術,具備無人機機體裝調(diào)能力:

3.掌握無人機電氣電子系統(tǒng)的構成與原理,具備無人機電氣與電子系統(tǒng)的裝調(diào)能力:

4.掌握無人機調(diào)試與維修技術,具備無人機故障診斷與排除能力;

5.熟悉無人機飛行原理等,掌握無人機起落、航線規(guī)劃與飛行等操控技能,具備無人機 操控能力;

6.熟悉搭載設備的裝調(diào)與操控技術,具備無人機航拍航測能力;

7.熟悉地面站架設與調(diào)試技術,掌握航測數(shù)據(jù)監(jiān)測與處理方法,具備地勤服務能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

電子技術、飛行器空氣動力學、無人機原理與構造、無線電遙控技術、無人機控制技術、 無人機調(diào)整技術、無人機故障檢修等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行無人機制作、無人機裝配、無人機模擬飛行、無人機故障診斷與檢修等實訓。

在無人機制造企業(yè)和無人機應用單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

無人機操控師 維修電工 電子裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

電子技術應用 機電技術應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例 飛行器設計與工程

分析檢驗技術

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握分析檢測理論、化學品實用分析技術以及產(chǎn)品質(zhì)量控制等基本知識,具備分析檢測、質(zhì)量控制與管理等能力,從事分析檢測、報告編制、儀器設備管理、質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主干課程

基礎化學、化學分析、儀器分析、工業(yè)分析、分析儀器結構及維護、化驗室組織與管理、產(chǎn)品檢驗與質(zhì)量控制、現(xiàn)代分析技術等。

就業(yè)方向

主要面向化工、石油、食品、輕工、制藥、農(nóng)藥、環(huán)保、商檢、等領域的企事業(yè)單位從事分析檢驗、質(zhì)量控制、質(zhì)量安全檢驗與管理等崗位。

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