填寫高考申請(qǐng)表時(shí)，新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長(zhǎng)朋友們都非常關(guān)心的問(wèn)題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、了解會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)營(yíng)和管理家庭農(nóng)場(chǎng)的能力、農(nóng)民合作社管理和農(nóng)業(yè)企業(yè)管理能力，有“三農(nóng)”情懷和信息素養(yǎng)，具有從事家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能力、農(nóng)民合作社生產(chǎn)組織與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展規(guī)劃的制定和實(shí)施、從事農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)資營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

對(duì)于合作經(jīng)濟(jì)中的專業(yè)人士、商業(yè)策劃專業(yè)人士、電商事業(yè)部、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等職業(yè)，家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)民合作社經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理及其他崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

有家庭農(nóng)場(chǎng)登記，農(nóng)民合作社成立、改變、歇業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織注銷及制定和實(shí)施發(fā)展規(guī)劃的能力；

農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、制定和實(shí)施生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的能力，農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源、物質(zhì)資源、分配財(cái)務(wù)和技術(shù)資源的能力；

擁有農(nóng)業(yè)企業(yè)成本會(huì)計(jì)、資產(chǎn)負(fù)債表的準(zhǔn)備、利潤(rùn)結(jié)算及經(jīng)濟(jì)效益分析能力；

有能力組織生態(tài)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品、完成綠色食品、能夠申請(qǐng)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證；

具有正確處理公共關(guān)系的能力，為市場(chǎng)提供良好的售前、發(fā)售中、售后服務(wù)能力；

具有制定農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷計(jì)劃的能力、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品品牌打造能力；

農(nóng)產(chǎn)品預(yù)冷、保持新鮮、冷凍、倉(cāng)儲(chǔ)管理及完成綠色物流配送的能力；

具備適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的信息技術(shù)應(yīng)用能力和數(shù)據(jù)分析能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、農(nóng)村管理基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)概論、農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、公共關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。

專業(yè)核心課程：家庭農(nóng)場(chǎng)管理、農(nóng)民合作社管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村政策法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、農(nóng)產(chǎn)品物流倉(cāng)儲(chǔ)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場(chǎng)景或工作情境，校內(nèi)外農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用及鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等實(shí)踐培訓(xùn)。在家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷企業(yè)等單位開展家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)民合作社經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理等崗位實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級(jí)證書：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織管理、農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理