拉薩師范高等?？茖W校是在西藏自治區(qū)拉薩市，根據(jù)官網(wǎng)信息顯示拉薩師范高等?？茖W校地址在西藏自治區(qū)拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道白定村二組301號。下面是小編整理出來的關(guān)于拉薩師范高等?？茖W校各個校區(qū)具體地址，希望能夠幫助考生及家長。

拉薩師范高等?？茖W校具體地址在哪里

西藏自治區(qū)拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道白定村二組301號

拉薩師范高等?？茖W校簡介

官方網(wǎng)站：http://www.xzlssf.org

官方電話：0891-6822775

電子郵箱：

大學簡介

拉薩師范高等專科學校坐落于拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道白定村2組301號，是西藏自治區(qū)唯一一所培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的師范院校，也是拉薩市唯一一所高校，學校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓班”。1975年8月經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準成立拉薩市師范學校。2006年2月14日，經(jīng)國家高校設(shè)置委員會批準，升格為拉薩師范高等?？茖W校。

學校新校區(qū)占地612.5畝，按照“現(xiàn)代化、特色化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化的教學型本科師范學院”標準規(guī)劃，于2020年10月實現(xiàn)全部搬遷。

學校下設(shè)15個二級機構(gòu)，其中管理部門6個，教學系部7個，教學輔助單位2個。教職員工286人，其中專任教師230人。專任教師中，教授10人，副教授54人，講師88人；碩士112人，博士10人；自治區(qū)高校教學名師1人，自治區(qū)高校優(yōu)秀教學團隊1個，自治區(qū)高?？蒲袆?chuàng)新團隊2個。在校生規(guī)模達4640人。師生員工中，共有藏、漢、蒙、回等13個民族。

學校秉承“求實”校訓，在“愛國興藏、團結(jié)奮進、尚德修身、教書育人”的師專精神激勵下，全面貫徹“體現(xiàn)西藏特色，突出辦學主業(yè)”辦學理念，全面實施“黨建統(tǒng)校、特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、民主治校、開放活?！绷髴?zhàn)略，突出教學中心地位，強化細節(jié)管理、科學管理、規(guī)范管理，深化科研意識，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實優(yōu)化育人環(huán)境，人才培養(yǎng)工作水平逐年提高。形成了以師范教育為主、成人繼續(xù)教育共同發(fā)展，以專科教育為主、本科教育嘗試發(fā)展的辦學格局，形成了獨具特色的“育祖國棟梁 建民族精品”的理念，各項事業(yè)得到持續(xù)快速健康發(fā)展。

學校建成了初等教育等專業(yè)或?qū)I(yè)方向26個，其中教育部、財政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”專業(yè)2個，自治區(qū)級特色專業(yè)2個，自治區(qū)級教育改革試點專業(yè)3個，自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)2個，自治區(qū)級精品課程5門。在研國家級科研項目5項，省部級項目24項，獲得教育部人文社科研究成果二等獎1項。在學校發(fā)展中，得到對口援藏省市北京市、江蘇省和對口支援高校東北師范大學、首都師范大學、蘇州大學、南京師范大學的大力支持與無私援助，顯著提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

建校45年來，學校共培養(yǎng)各類人才4萬余名。特別是2006年改制升格以來，學校為西藏基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了近30000名“靠得住、用得上、留得下”的各類應(yīng)用型人才。經(jīng)統(tǒng)計，全區(qū)小學幼兒師資的52.74%由拉薩師范培養(yǎng)，50.14%的小學幼兒園中層以上干部由拉薩師范培養(yǎng)，全國最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、全國名校長布尼瑪、世界海拔最高（海拔5573米）的浪卡子縣普瑪江塘小學唯一女教師嘎瑪?shù)聭c等都畢業(yè)于拉薩師專。

在全體師生員工的共同努力下，學校先后獲得“全國文明單位”“全國民族團結(jié)先進集體”“全國群眾體育先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學生藝術(shù)展演一等獎”等多項榮譽稱號，涌現(xiàn)出國家級先進個人10名、省部級先進個人30余名、地市級先進個人200余名。

目前,拉薩師專正積極籌備升辦本科院校的各項工作，進一步合理明確了學校發(fā)展定位，切實突顯辦學特色和辦學主業(yè)，逐步加強師資隊伍建設(shè)，全面提升教科研水平和服務(wù)社會的能力，全力加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，積極為開啟拉薩師專本科辦學的新引擎而努力奮斗！