填寫高考申請(qǐng)表時(shí)，鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和智力、綠色鋼鐵冶金生產(chǎn)、原燃料性能、工藝流程、基本的、設(shè)備結(jié)構(gòu)及組成、智能控制及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)知識(shí)，配備智能冶金生產(chǎn)過程控制、冶煉工藝優(yōu)化、冶金設(shè)備維修、生產(chǎn)故障診斷與處理、安全生產(chǎn)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，有能力從事智能鋼鐵生產(chǎn)、設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)、流程優(yōu)化、生產(chǎn)組織、環(huán)境保護(hù)、用于產(chǎn)品質(zhì)量分析和其他任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)和技能人員。

二、就業(yè)方向

適用于黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)煉鐵人員、煉鋼人員、冶金工程技術(shù)人員及其他職業(yè)，燒結(jié)和造粒、煉鐵、煉鋼連鑄生產(chǎn)作業(yè)及組織管理崗位（群）。

三、主要專業(yè)能力要求

1.智能冶金環(huán)境安全控制、冶金生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)能力；

2.有追蹤、監(jiān)控生產(chǎn)參數(shù)，法官、能夠分析生產(chǎn)工藝和設(shè)備的異常情況，調(diào)整和優(yōu)化智能鋼鐵生產(chǎn)流程；

3.具備數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用能力，適應(yīng)鋼鐵行業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求，以及解決冶金生產(chǎn)過程中常見問題的能力；

4.能夠根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和要求分析和控制產(chǎn)品質(zhì)量；

5.具備安全組織管理智能鋼鐵冶煉生產(chǎn)區(qū)域的能力；

6.具有環(huán)保意識(shí)、節(jié)能減碳意識(shí)、安全防護(hù)意識(shí)和安全生產(chǎn)意識(shí)；

7.探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

四、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：冶金物理與化學(xué)、冶金通用機(jī)械、電氣電子技術(shù)、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、金相制圖和CAD、人工智能控制基礎(chǔ)、新信息技術(shù)。

專業(yè)核心課程：燒結(jié)及球團(tuán)生產(chǎn)智能控制技術(shù)、煉鐵智能控制技術(shù)、轉(zhuǎn)爐煉鋼智能控制技術(shù)、電弧爐煉鋼智能控制技術(shù)、爐外精煉智能控制技術(shù)、連鑄鋼智能控制技術(shù)、智能制造技術(shù)在冶金中的應(yīng)用。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)外鐵礦粉燒結(jié)生產(chǎn)、鐵礦石球團(tuán)焙燒、鋼鐵生產(chǎn)模擬、煉鐵原燃料性能測試、冶金氣體安全等實(shí)訓(xùn)。到現(xiàn)代智能鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)等單位進(jìn)行在崗實(shí)習(xí)。

五、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：鋼鐵智能冶金技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：冶金工程