填寫高考申請表時，光伏材料制備技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和光伏材料及器件生產(chǎn)制備知識，擁有光伏材料生產(chǎn)過程控制和優(yōu)化、設(shè)備操作與維護、產(chǎn)品測試及檢驗、質(zhì)量控制與改進及生產(chǎn)組織管理能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事單晶硅制備、硅片加工、太陽能電池及光伏組件智能制造高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

適用于光伏組件制造商等職業(yè)，光伏產(chǎn)業(yè)用單晶硅、硅片、太陽能電池及光伏組件制造及其他崗位（群）。

三、主要專業(yè)能力要求

1.擁有計算機輔助設(shè)計、PLC及自動化控制技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析數(shù)字化、信息化、智能能力；

2.能夠控制和優(yōu)化光伏材料生產(chǎn)流程；

3.具有光伏材料生產(chǎn)設(shè)備異常識別功能、故障排除、處理和維護能力；

4.具備光伏產(chǎn)品測試和檢驗、質(zhì)量異常識別、質(zhì)量控制和改進能力；

5.具備光伏企業(yè)生產(chǎn)一線的組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)現(xiàn)異常并解決問題的能力；

6.應(yīng)用綠色生產(chǎn)、安全、環(huán)境保護、理解法律法規(guī)的能力，危險化學(xué)品儲存、安全使用和處理緊急情況的能力；

7.有批判性思維、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)業(yè)意識，具有較強的分析問題和解決問題的能力；

8.探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

四、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：新能源技術(shù)、光伏材料物理和化學(xué)實用基礎(chǔ)知識、無機化學(xué)、電氣電子技術(shù)、電氣控制及PLC、機械制圖和CAD、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、薄膜技術(shù)及應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：直拉單晶硅生產(chǎn)技術(shù)、硅片加工技術(shù)、晶體硅太陽能電池生產(chǎn)技術(shù)、光伏組件生產(chǎn)技術(shù)、光伏產(chǎn)品質(zhì)量控制與管理、光伏材料檢測技術(shù)、工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、光伏生產(chǎn)設(shè)備運行、維護與管理。

實習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)和校外的電氣和電子研究、單晶硅制備模擬、太陽能電池生產(chǎn)模擬、光伏組件生產(chǎn)、光伏材料測試、光伏產(chǎn)品創(chuàng)新等實踐培訓(xùn)。光伏行業(yè)單晶硅制備、硅片加工、太陽能電池和光伏組件制造商、科研院所等單位在職實習(xí)。

五、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：智能制造生產(chǎn)管控、光伏電站運維、智能制造裝備運維

六、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：新材料及應(yīng)用技術(shù)、儲能材料工程技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：新能源材料與器件、材料科學(xué)與工程、材料物理、材料化學(xué)