1、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）怎么樣

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)大學(xué)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖畔，向南眺望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，科目涵蓋科學(xué)、工程、文學(xué)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法理、教育學(xué)、藝術(shù)及其他類別。

堅(jiān)持“艱苦樸素”的原則，“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持和弘揚(yáng)“嚴(yán)于律己，大而為人”的校風(fēng)，堅(jiān)持和弘揚(yáng)“追求人與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀，著力培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的人才、“高尚的品德、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、專業(yè)而深刻、知行合一的高素質(zhì)人才，專注于解決領(lǐng)域、為行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問(wèn)題提供高層次人才和技術(shù)支撐。

秉承“強(qiáng)化特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流、依法辦學(xué)、“開(kāi)放包容”的辦學(xué)理念，打造“獨(dú)立思考”、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敢于探索、“追求卓越”的文化氛圍，努力營(yíng)造優(yōu)越、獨(dú)特的教學(xué)科研環(huán)境。著力提升辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐一體化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)教育“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)以學(xué)業(yè)卓越計(jì)劃為核心的綜合改革，建設(shè)地球科學(xué)一流大學(xué)、以多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)為基礎(chǔ)，努力建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)際知名研究型大學(xué)，致力于實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)“高尚品德”、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、專業(yè)而深刻、瞄準(zhǔn)“知行合一”的優(yōu)秀人才，著力打造跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐一體化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)教育“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生參加影響廣泛的全國(guó)挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、英語(yǔ)比賽、在電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等高水平競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)。

2、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）雙一流學(xué)科

雙一流建設(shè)，包括建設(shè)世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科，目前211項(xiàng)目、985工程等項(xiàng)目統(tǒng)籌進(jìn)入雙一流建設(shè)。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）第二輪雙一流建設(shè)學(xué)科：地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程

3、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）學(xué)科評(píng)估結(jié)果

闡明：這是第四輪學(xué)科評(píng)估的結(jié)果，第五輪評(píng)估結(jié)果未向社會(huì)公開(kāi)。

序號(hào)	學(xué)科名稱	評(píng)估結(jié)果
1	地質(zhì)學(xué)	A+
2	地質(zhì)資源與地質(zhì)工程	A+
3	環(huán)境科學(xué)與工程	B+
4	公共管理	B+
5	馬克思主義理論	B
6	海洋科學(xué)	B
7	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	B
8	土木工程	B
9	水利工程	B
10	測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)	B
11	軟件工程	B
12	安全科學(xué)與工程	B
13	應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)	B-
14	地球物理學(xué)	B-
15	材料科學(xué)與工程	B-
16	石油與天然氣工程	B-
17	管理科學(xué)與工程	B-
18	工商管理	B-
19	設(shè)計(jì)學(xué)	C+
20	控制科學(xué)與工程	C+
21	外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)	C
22	數(shù)學(xué)	C
23	化學(xué)	C
24	地理學(xué)	C
25	機(jī)械工程	C
26	儀器科學(xué)與技術(shù)	C
27	物理學(xué)	C-
28	統(tǒng)計(jì)學(xué)	C-
29	信息與通信工程	C-

4、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）一流本科專業(yè)名單

序號(hào)	專業(yè)名稱	等級(jí)	年度
1	經(jīng)濟(jì)學(xué)	國(guó)家級(jí)	2019
2	海洋科學(xué)	國(guó)家級(jí)	2019
3	地球物理學(xué)	國(guó)家級(jí)	2019
4	地質(zhì)學(xué)	國(guó)家級(jí)	2019
5	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	國(guó)家級(jí)	2019
6	寶石及材料工藝學(xué)	國(guó)家級(jí)	2019
7	自動(dòng)化	國(guó)家級(jí)	2019
8	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	國(guó)家級(jí)	2019
9	土木工程	國(guó)家級(jí)	2019
10	水文與水資源工程	國(guó)家級(jí)	2019
11	測(cè)繪工程	國(guó)家級(jí)	2019
12	地質(zhì)工程	國(guó)家級(jí)	2019
13	勘查技術(shù)與工程	國(guó)家級(jí)	2019
14	資源勘查工程	國(guó)家級(jí)	2019
15	環(huán)境工程	國(guó)家級(jí)	2019
16	土地資源管理	國(guó)家級(jí)	2019
17	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	國(guó)家級(jí)	2020
18	應(yīng)用化學(xué)	國(guó)家級(jí)	2020
19	地理信息科學(xué)	國(guó)家級(jí)	2020
20	地球化學(xué)	國(guó)家級(jí)	2020
21	地下水科學(xué)與工程	國(guó)家級(jí)	2020
22	行政管理	國(guó)家級(jí)	2020
23	旅游管理	國(guó)家級(jí)	2020
24	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	國(guó)家級(jí)	2020
25	工商管理	國(guó)家級(jí)	2021
26	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	國(guó)家級(jí)	2021
27	電子信息工程	國(guó)家級(jí)	2021
28	軟件工程	國(guó)家級(jí)	2021
29	空間信息與數(shù)字技術(shù)	國(guó)家級(jí)	2021
30	安全工程	國(guó)家級(jí)	2021
31	信息管理與信息系統(tǒng)	國(guó)家級(jí)	2021
32	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	國(guó)家級(jí)	2021
33	地理科學(xué)	國(guó)家級(jí)	2021
34	廣播電視學(xué)	國(guó)家級(jí)	2021
35	地球信息科學(xué)與技術(shù)	省級(jí)	2020
36	測(cè)控技術(shù)與儀器	省級(jí)	2020
37	材料科學(xué)與工程	省級(jí)	2020
38	石油工程	省級(jí)	2020
39	材料化學(xué)	省級(jí)	2021
40	通信工程	省級(jí)	2021
41	工程管理	省級(jí)	2021
42	會(huì)計(jì)學(xué)	省級(jí)	2021
43	市場(chǎng)營(yíng)銷	省級(jí)	2021
44	統(tǒng)計(jì)學(xué)	省級(jí)	2021
45	英語(yǔ)	省級(jí)	2021
46	遙感科學(xué)與技術(shù)	省級(jí)	2021
47	物理學(xué)	省級(jí)	2021
48	信息與計(jì)算科學(xué)	省級(jí)	2021
49	法學(xué)	省級(jí)	2021
50	信息安全	省級(jí)	2021
51	思想政治教育	省級(jí)	2021

5、網(wǎng)友對(duì)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）的評(píng)價(jià)

1.地質(zhì)大學(xué)地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境也不錯(cuò)，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生食堂，還有一些小超市和銀行，方便學(xué)生，西邊是一些家庭區(qū)和一所地質(zhì)小學(xué)，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校還是不錯(cuò)的

2.遠(yuǎn)程教育在就業(yè)方面肯定不如全日制大學(xué)有競(jìng)爭(zhēng)力，但目前的情況是，還是先找工作吧，如果你有足夠的動(dòng)力，可以自學(xué)自己喜歡的專業(yè)，在職學(xué)習(xí)也不錯(cuò)

3.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院雖然僅用五年時(shí)間就取得了成績(jī)，但五年間的發(fā)展速度，是出乎意料的，尤其是校園環(huán)境，清新又安靜，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美好的！和，還在完善中，我相信會(huì)越來(lái)越好。誰(shuí)有時(shí)間去參觀！

4.學(xué)校有點(diǎn)小，但設(shè)施還是比較齊全的。宿舍通?？晒┝巳胱。艽?，老宿舍都有陽(yáng)臺(tái)，新建的9號(hào)樓和10號(hào)樓也安裝了地暖，床也是上面一張床，下面一張電腦桌的那種。交通不是很方便，離市中心有點(diǎn)遠(yuǎn)，但就我而言，這并不重要，少去購(gòu)物，你可以多看書(shū)什么的。我們來(lái)談?wù)勈澄?，學(xué)校有特色、有食堂，學(xué)校外面的街上也有很多餐館，有相當(dāng)多的選擇。至于學(xué)習(xí)……我個(gè)人認(rèn)為還是要靠自己，老師只是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)校設(shè)施還是比較齊全的。

5.我是那里的學(xué)生~初級(jí)會(huì)計(jì)師！宿舍標(biāo)準(zhǔn)六人間！然而，新生預(yù)計(jì)住在三間、五樓！男孩可能在10號(hào)樓！良好的條件！面積小！師資招聘 總部及外校教授！不錯(cuò)

6.長(zhǎng)城學(xué)院設(shè)有英語(yǔ)專業(yè)和日語(yǔ)專業(yè)，上課時(shí)每個(gè)班有40多人，發(fā)音教室條件良好，基本上每臺(tái)電腦一兩個(gè)人，教室基本來(lái)自農(nóng)業(yè)大學(xué)和河大，師資力量還可以，學(xué)校也有一些英語(yǔ)，日本人，韓語(yǔ)社團(tuán)，還有很多活動(dòng)

7.地方很大，很人文，男性會(huì)計(jì)師就業(yè)率高，優(yōu)越的地理位置，人文系的學(xué)生都很棒，華北電力會(huì)計(jì)也很好，但是學(xué)校位置不好

8.我畢業(yè)于中國(guó)大學(xué)，經(jīng)管學(xué)院較好的是工商管理全英文班，會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)為合并前原經(jīng)濟(jì)學(xué)院的專業(yè)，相比之下有點(diǎn)弱，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這個(gè)專業(yè)本身還是不錯(cuò)的。我將來(lái)會(huì)參加考試，賺錢(qián)不是問(wèn)題，至于學(xué)校，可以放在第二位。

9.很好~尤其是水文學(xué)之類的地質(zhì)專業(yè)、工程地質(zhì)、巖土、還有一些勘探、石油都不錯(cuò)，工作也好找

10.條件還不錯(cuò)，標(biāo)準(zhǔn)4人間，床上、桌子底下的那種，有獨(dú)立衛(wèi)生間，可以洗澡