填寫高考申請表時(shí)，森林生態(tài)旅游與健康專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和森林保護(hù)法律法規(guī)、森林文化、森林生態(tài)旅游、森林保健等知識，森林生態(tài)資源利用能力、森林生態(tài)旅游服務(wù)、森林健康服務(wù)和其他能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，具有從事森林生態(tài)旅游的能力、森林保健項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施、自然教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、生態(tài)旅游及健康產(chǎn)品營銷、生態(tài)（森林）景區(qū)服務(wù)與管理的高素質(zhì)技術(shù)技術(shù)人才。

2、就業(yè)方向

生態(tài)旅游導(dǎo)向、森林保健、自然教育、產(chǎn)品銷售、生態(tài)旅游產(chǎn)品營銷、生態(tài)（森林）景區(qū)服務(wù)管理崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

附森林生態(tài)資源調(diào)查、評價(jià)、使用、數(shù)據(jù)管理能力；

具有良好的語言和溝通能力，能夠?qū)懸龑?dǎo)詞（解釋詞），有現(xiàn)場講解、旅游組織等森林生態(tài)旅游服務(wù)能力；

檢查森林健康和保健場所、評價(jià)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)際操作，突發(fā)事件預(yù)防和處置能力；

目標(biāo)人群健康調(diào)查指導(dǎo)、評價(jià)，膳食結(jié)構(gòu)的營養(yǎng)評價(jià)、食療養(yǎng)生能力的調(diào)配與調(diào)整；

能夠預(yù)測自然教育（研究）產(chǎn)品的需求、規(guī)劃思路、制作、供應(yīng)商管理、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及實(shí)施能力；

森林生態(tài)旅游及康養(yǎng)產(chǎn)品市場研究、設(shè)計(jì)、價(jià)錢、營銷能力；

森林生態(tài)風(fēng)景名勝區(qū)（景點(diǎn)）管理、大數(shù)據(jù)分析能力；

有適合本專業(yè)職業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)、美育知識，文化素養(yǎng)，審美能力和溝通能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：森林生態(tài)旅游簡介、服務(wù)心理學(xué)、森林動植物的保護(hù)與欣賞、旅游地理學(xué)、森林文化、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游與健康政策法規(guī)、森林健康基礎(chǔ)知識。

專業(yè)核心課程：森林生態(tài)資源利用、森林生態(tài)旅游實(shí)踐、自然教育、旅游和健康產(chǎn)品營銷、景區(qū)服務(wù)與管理、森林保健實(shí)踐。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)外森林生態(tài)旅游服務(wù)、森林生態(tài)旅游養(yǎng)生綜合運(yùn)營、森林保健等實(shí)踐培訓(xùn)。在自然保護(hù)區(qū)、森林生態(tài)旅行社、在職實(shí)習(xí)在森林保健基地等單位或場所進(jìn)行。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書：導(dǎo)游資格證

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：旅游管理、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：旅游管理