嘉應(yīng)學(xué)院共有四個校區(qū)，包括江北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)、江南校區(qū)和梅州師范分校。

1、 嘉應(yīng)學(xué)院有多少個校區(qū)

江北校區(qū)地址為梅州市梅松路，醫(yī)學(xué)院校區(qū)地址為梅市黃塘路146號，江南校區(qū)地址為眉州市田家炳醫(yī)院南路以西，梅州師范學(xué)校分校地址為梅縣澄江紡錘橋。

2、 嘉應(yīng)學(xué)院簡介

嘉應(yīng)學(xué)院是廣東省一所全日制公辦本科院校，具有百年師范教育歷史。位于中國歷史文化名城、革命老區(qū)、全區(qū)前中央蘇區(qū)葉劍英元帥故里廣東省梅州市。被譽為“世界客都”、“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”。學(xué)校從15個?。ㄊ小^(qū)）招收學(xué)生，普通全日制在校生2.8萬余人，成人在校生1萬余人。學(xué)科專業(yè)齊全，涵蓋文、理、工、法、醫(yī)等11個學(xué)科，7個省級重點學(xué)科；有21所二級學(xué)院，60個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)1個，國家綜合配套改革試點專業(yè)1個、省級一級專業(yè)10個、省級重點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)10個，省級綜合配套改革試驗專業(yè)7個，省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個。其中，初等教育已通過教育部師范專業(yè)認證，臨床醫(yī)學(xué)已通過教育部將臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證，軟件工程已通過IEET工程教育認證；學(xué)校有四個校區(qū)，總部設(shè)在江北校區(qū)。校園占地1800余畝，建筑面積61.98萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，是理想的學(xué)習(xí)花園。

--它有著悠久的歷史和明顯的特點。學(xué)校前身為始建于1913年的眉縣女子師范學(xué)校（清代梅州稱嘉應(yīng)州，故名嘉應(yīng)書院）。它有109年的辦學(xué)歷史。它經(jīng)歷了65年的中專教育和22年的大學(xué)教育。2000年升格為本科院校，2004年新增廣東省學(xué)士學(xué)位授予機構(gòu)；2006年通過教育部本科教學(xué)水平評估，評為“好”水平；2017年通過教育部本科教學(xué)工作考核；2018年，被列為廣東省高等教育“補強”升級計劃高校；2021，辦學(xué)體制由“省市共建”調(diào)整為“省級本科院?！?。獲批廣東省碩士學(xué)位授予單位，在廣東省設(shè)立博士工作站，與中山大學(xué)共建博士后創(chuàng)新實踐基地，是廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生的示范基地。我們秉承“立足本土、服務(wù)廣東、面向全國、面向世界”的辦學(xué)宗旨，打造了“植根僑鄉(xiāng)、弘揚客家文化”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了近30萬名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才，滿足當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的需要。

――立德養(yǎng)人，柴火代代相傳。學(xué)校作為廣東省國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)單位，堅持“勤儉、誠信、自立、自強”的校訓(xùn)，堅持文化德育人，促進學(xué)生德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)***建設(shè)者和接班人。有“粵臺客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”、“廣東客家基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)協(xié)同教育中心”等四個省級協(xié)同教育中心和平臺，“南方足球創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)同教育中心”和“大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”；有600多個校外實習(xí)基地和就業(yè)基地；實施“六優(yōu)一拔尖人才培養(yǎng)計劃2.0”，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工程師等人才；培養(yǎng)了梅州市80%以上的中小學(xué)骨干教師；培養(yǎng)400多名國家足球?qū)I(yè)人才；與中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校合作培養(yǎng)碩士研究生。近年來，學(xué)生在省級以上學(xué)科競賽中獲得獎項2000多項，其中國家級獲獎640多項；研究生2000余人；醫(yī)生資格考試總通過率85%以上（比全國平均水平高21個百分點）；招生情況逐年改善，學(xué)生素質(zhì)不斷提高；畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，實現(xiàn)了更充分、更高質(zhì)量的就業(yè)。

--同時通過引入教育來加強教師隊伍。學(xué)校堅持引進與教育并舉，以人才強校，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?，F(xiàn)有教職工1800余人，其中專任教師1400余人（高級職稱140余人，副高級職稱410余人，博士320余人，碩士800余人）。目前，有1名國家科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、1名國家農(nóng)業(yè)科研優(yōu)秀人才、1個廣東省高校“萬人計劃”國家培養(yǎng)目標、1名“國家優(yōu)秀教師”、1名“省級創(chuàng)新拔尖人才”、24名“粵南優(yōu)秀教師”，3名“省級名師”，6名廣東省高校“萬人計劃”省級培養(yǎng)對象，6名“省級優(yōu)秀青年教師”培養(yǎng)對象，4名省級帆船計劃。邱、羅錫文、陳志杰、劉中華等20多名院士和全國優(yōu)秀青年學(xué)者被聘為名譽教授，并聘請了一大批行業(yè)企業(yè)專家和中小學(xué)著名教師進駐校園，共同培養(yǎng)人才。學(xué)校加強教師內(nèi)部培訓(xùn)和“雙師雙能”教師隊伍建設(shè)；實施了青年醫(yī)生、青年教師和骨干教師培訓(xùn)計劃。近年來，1000余人在國內(nèi)外攻讀學(xué)位、進修和培訓(xùn)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新活力的教師隊伍。