填寫高考申請表時，社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和社會法規(guī)政策、政務(wù)管理、特殊人群社區(qū)服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)及其他知識，有宣傳教育、政務(wù)處理、需求評估、組織策劃及其他能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠參與政策咨詢和動員、公共事務(wù)處理及跟進、社區(qū)活動策劃與實施、社區(qū)社會組織指導(dǎo)支持等高素質(zhì)技術(shù)技術(shù)人才。

2、就業(yè)方向

適用于社區(qū)工作者、城管網(wǎng)格員等職業(yè)，社會政策咨詢和動員、公共事務(wù)處理及跟進、社區(qū)活動策劃與實施、社區(qū)社會組織指導(dǎo)支持等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求

有實施、推動和落實政策法規(guī)，政策咨詢和動員能力；

有能力協(xié)助人民政府或者派出機構(gòu)處理和協(xié)調(diào)公共事務(wù)、公益能力；

具有組織協(xié)調(diào)社區(qū)資源的能力，開展社區(qū)便民服務(wù)、志愿服務(wù)和專業(yè)服務(wù)的能力；

有能力開展居民（村）自治活動，推動社區(qū)社會組織孵化、社區(qū)社會組織關(guān)鍵人才培養(yǎng)和規(guī)范管理能力；

使用智能設(shè)備捕獲圖像和視頻、具有報道社區(qū)信息和社情民意的能力；

具有解決和排查矛盾、糾紛和安全隱患的能力，開展人民調(diào)解工作的能力；

探究式學(xué)習、終身學(xué)習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：基層社會治理、公共行政概論、社區(qū)管理、社區(qū)政策法規(guī)、社區(qū)發(fā)展和社會工作、社區(qū)文檔寫作。

專業(yè)核心課程：社區(qū)需求評估、社區(qū)事務(wù)管理、社區(qū)管理溝通、特殊人群社區(qū)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)方式申請、社區(qū)社會組織管理、社區(qū)黨建、智慧社區(qū)平臺應(yīng)用。

實習培訓(xùn)：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，開展校內(nèi)外政策宣傳和咨詢、公共事務(wù)管理、社區(qū)需求調(diào)查、對社區(qū)特殊群體的支持、智慧社區(qū)平臺應(yīng)用等實訓(xùn)。在社區(qū)公共服務(wù)中心、社區(qū)家庭綜合服務(wù)中心、社會服務(wù)機構(gòu)等單位開展在崗實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：社區(qū)治理

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：智慧社區(qū)管理

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：公用事業(yè)管理