填寫高考申請表時，鋼琴伴奏專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和基本音樂理論、鋼琴演奏技巧及鋼琴伴奏配合方法等知識，有良好的伴奏配合、音樂創(chuàng)作和音樂欣賞能力，擁有卓越品質(zhì)、誠信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng)，能夠從事鋼琴伴奏、藝術方向、文化藝術培訓等工作的高素質(zhì)技術技術人才。

2、就業(yè)方向

對于鍵盤樂器、鋼琴伴奏、藝術方向、群眾性文化活動服務和文化藝術培訓崗位（團體）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有使用正確的鋼琴演奏方法和音樂演奏技巧的能力；

具有運用熟練的鋼琴演奏技巧完成中外優(yōu)秀作品的中高級水平的能力；

有良好的傾聽能力、音樂分析能力、音樂欣賞能力和熟練的鋼琴伴奏配合能力；

有好文字、數(shù)據(jù)、處理音視頻等媒體信息的能力；

具有一定的專業(yè)鋼琴伴奏教學和輔導能力；

具有良好的溝通與合作能力，有一定的群眾文化活動組織、計劃、輔導能力；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：視唱練耳、音樂理論、和諧、中國傳統(tǒng)音樂、外國音樂簡史、中國音樂簡史、藝術概論、音樂欣賞。

專業(yè)核心課程：鋼琴演奏、鋼琴伴奏、鋼琴教學法、即興伴奏編排、旋律寫作、音樂作品分析、文化活動策劃與組織。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)校外鋼琴演奏、鋼琴合奏團、鋼琴伴奏等實踐訓練。在藝術團體中、音樂培訓及演藝機構、在各級各類公共文化服務單位及其他單位或場所進行在崗實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：器樂總監(jiān)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：音樂表演

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：音樂表演、音樂、流行音樂