填寫高考申請表時，水生態(tài)修復技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和水質指標、生態(tài)環(huán)境指標、水環(huán)境監(jiān)測與評價、河湖生態(tài)修復知識，配備河湖生態(tài)調查評估、生態(tài)河流治理、河湖生態(tài)修復能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，具有從事水生生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價的能力、水生態(tài)修復工程建設、水生態(tài)修復工程監(jiān)理、水生態(tài)修復工程管理維護的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

適合水生態(tài)和河流管理工程技術人員、水利工程管理工程技術人員、環(huán)境影響評價工程技術人員等職業(yè)，水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價、水生態(tài)修復工程建設、水生態(tài)修復工程監(jiān)理、水生態(tài)修復工程管理維護崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠為水生態(tài)修復項目測繪地形圖；

具有中小型生態(tài)水利工程圖紙的識讀和繪制能力；

具備水生生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調查和江河湖泊健康評估能力；

應用水處理技術、河湖生態(tài)修復技術和生態(tài)河流治理技術能力；

有水生態(tài)修復工程建設組織、監(jiān)督和現(xiàn)場管理能力；

具有河湖水生態(tài)環(huán)境保護和水生態(tài)修復項目的管理運營能力；

適用且專業(yè)相關的國家法律、行業(yè)法規(guī)，推行綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全、質量管理等能力；

具備應用數(shù)字技術和信息技術滿足工業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力，具備水利工程信息化管理能力；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：水利工程勘察、水利工程制圖及CAD、建筑材料、水文學和水力計算、工程地質與巖土技術、環(huán)境生態(tài)學概論、水利工程概論、水生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：水環(huán)境監(jiān)測與評價、水處理技術、水生態(tài)修復技術、河道整治工程、濕地生態(tài)工程技術、海綿城市建設技術、生態(tài)水利工程建設與管理、水利工程預算編制及造價。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，開展校內外水利工程繪圖及圖片理解、水利工程勘察、建筑材料、水環(huán)境監(jiān)測、水處理、河湖水庫生態(tài)修復、河道整治工程建設、濕地植物生態(tài)工程等實踐培訓。水利、環(huán)保部門及其直屬單位、濕地保護管理機構、河湖庫區(qū)生態(tài)保護局、環(huán)境工程建設公司、環(huán)?？萍脊镜葐挝婚_展崗位實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書：監(jiān)理工程師、造價工程師

職業(yè)技能等級證書：水環(huán)境監(jiān)測與管理、地表水（河流、湖泊、水庫、海灣）水質監(jiān)測

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：生態(tài)水利工程、水環(huán)境工程、水利水電工程

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：水利水電工程、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程