選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關(guān)專業(yè)。
（三）經(jīng)學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉(zhuǎn)入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數(shù)學生的專業(yè)進行調(diào)整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥物制劑技術(shù) |
| 鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運服務(wù) |
| 計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學 |
| 護理類(專) | 護理 助產(chǎn) |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
| 醫(yī)學技術(shù)類(專) | 醫(yī)學美容技術(shù) 醫(yī)學檢驗技術(shù) 醫(yī)學生物技術(shù) |
| 康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 健康管理與促進類(專) | 老年保健與管理 |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計 包裝藝術(shù)設(shè)計 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 音樂表演 |
| 教育類(專) | 學前教育 音樂教育 小學教育 早期教育 美術(shù)教育 |
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好螞蟻
