選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉專業(yè)、轉學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現某種疾病或身體缺陷，經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關專業(yè)。
（三）經學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉專業(yè)、轉學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉入大專的；
（5）根據就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數學生的專業(yè)進行調整。
二級學院名稱 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 智能制造與交通學院 | 建筑智能化工程技術、機械設計與制造、數控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、智能控制技術、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、新能源汽車技術、城市軌道交通機電技術 |
| 大數據與物聯網學院 | 物聯網應用技術、物聯網工程技術、電子信息工程技術、應用電子技術、信息安全與管理、大數據技術與應用、云計算技術與應用、軟件技術、計算機網絡技術、計算機應用技術、移動通信技術 |
| 土木工程學院 | 道路橋梁工程技術、市政工程技術、建設項目信息化管理、工程造價、建設工程監(jiān)理、地下與隧道工程技術、建筑工程技術 |
| 財經管理與旅游學院 | 互聯網金融、會計、物流管理、旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理、市場營銷 |
| 資源與安全學院 | 煤礦開采技術、礦井通風與安全、環(huán)境工程技術、安全技術與管理、職業(yè)衛(wèi)生技術與管理、應用化工技術、藥品質量與安全 |
| 測繪地理信息學院 | 寶玉石鑒定與加工、水文與工程地質、地質災害調查與防治、工程測量技術、地籍測繪與土地管理、測繪地理信息技術、無人機應用技術 |
| 藝術設計工程學院 | 建筑裝飾工程技術、園林工程技術、建筑室內設計、視覺傳播設計與制作、產品藝術設計、環(huán)境藝術設計、人物形象設計 |
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
選擇是我們從出生就需要做的事情。
上海外國語大學先達經濟人文學院共有2個校區(qū)，分別是虹口校區(qū)（校本部）和崇明校區(qū)。
上海建橋大學共有1個校區(qū)，即學校的主校區(qū)。
上海商學院共有2個校區(qū)，分別是徐匯校區(qū)和奉浦校區(qū)。
上海政法大學共有2個校區(qū)，分別是青浦校區(qū)和普陀校區(qū)。
上海交通大學醫(yī)學院共有1個校區(qū)，即主校區(qū)，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國國家衛(wèi)生健康委員會和上海市人民政府共建
上海散打學院共有金海校區(qū)和嘉善校區(qū)2個校區(qū)。
呼倫貝爾職業(yè)技術學院共有1個校區(qū)，即學校的主校區(qū)。
上海電機學院共有2個校區(qū)，分別是臨港校區(qū)和閔行校區(qū)。
上海健康醫(yī)學院共有3個校區(qū)，分別是浦東校區(qū)、楊浦校區(qū)和徐匯校區(qū)。
上海體育學院共有1個校區(qū)，即學校的主校區(qū)。
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