填寫高考申請表時，國土空間規(guī)劃與測繪專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和自然資源管理、自然資源調查與評價、國土空間規(guī)劃基礎測繪、國土空間規(guī)劃設計、國土空間規(guī)劃信息數(shù)據(jù)服務、了解國土空間規(guī)劃法律、法規(guī)和管理，具備國土空間規(guī)劃的基本測繪技能、國土空間規(guī)劃、設計和資料準備、國土空間規(guī)劃信息數(shù)據(jù)服務和國土空間規(guī)劃管理能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事國土空間規(guī)劃基礎測繪工作、國土空間規(guī)劃、設計和資料準備、國土空間規(guī)劃信息數(shù)據(jù)服務、國土空間規(guī)劃和管理工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

用于土地測量和測繪、國土空間規(guī)劃設計、國土空間規(guī)劃信息數(shù)據(jù)服務、國土空間規(guī)劃管理崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有團隊合作完成國土空間規(guī)劃基礎測繪和自然資源調查評價的能力；

能夠按照國家法律法規(guī)進行團隊合作、政策法規(guī)要求完成國土空間總體規(guī)劃、詳細的土地和空間規(guī)劃、具有國土空間規(guī)劃、設計和數(shù)據(jù)整理的專業(yè)能力；

具備國土空間規(guī)劃信息數(shù)據(jù)采集、處理、建立數(shù)據(jù)庫、分析、更新和維護能力；

具有基層自然資源管理部門國土空間規(guī)劃的實施和管理能力；

具備應用數(shù)字技術和信息技術滿足工業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力；

具有國土空間規(guī)劃和測繪應用的全面知識和技能，發(fā)現(xiàn)、分析、解決國土空間規(guī)劃和測繪領域相關實際問題的能力；

具有良好的語言表達能力、書面表達、溝通、協(xié)調和團隊合作能力；

掌握測繪地理信息法律法規(guī)的相關知識，具有遵守法律法規(guī)規(guī)定的工作能力；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：測繪基礎知識、測繪CAD、地理信息系統(tǒng)技術、國土空間規(guī)劃原則、國土空間規(guī)劃法律、法規(guī)和管理、自然資源概論、自然資源調查與評價。

專業(yè)核心課程：控制測量、數(shù)字測繪、無人機測繪、土地和空間總體規(guī)劃、詳細的土地和空間規(guī)劃、國土空間專項規(guī)劃、村莊規(guī)劃、規(guī)劃信息數(shù)據(jù)庫建設與應用。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，開展校內外自然資源調查和評估、國土空間規(guī)劃基礎測繪、國土空間規(guī)劃設計、國土空間規(guī)劃信息數(shù)據(jù)服務、國土空間規(guī)劃法律法規(guī)及管理實務培訓。國土空間勘察規(guī)劃相關企事業(yè)單位、基層自然資源管理部門等單位開展崗位實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：房地產數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)庫建設、無人機攝影測量、測繪地理信息數(shù)據(jù)采集與處理

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：測繪工程技術、地理信息技術、城鄉(xiāng)規(guī)劃

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：人文地理學與城鄉(xiāng)規(guī)劃、測量工程、遙感科學與技術、地理空間信息工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理、地理科學