完成高考志愿申請(qǐng)后，大部分考生關(guān)心的問題是錄取結(jié)果什么時(shí)候公布，入學(xué)時(shí)間因?qū)W院而異，但主要集中在每年的7-8月，以下為小編整理的蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院2022年錄取通知書發(fā)布時(shí)間，讓我們來看看！

一、2022蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院錄取通知書發(fā)布時(shí)間及查詢?nèi)肟?/h2>

根據(jù)往年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院錄取通知書發(fā)布時(shí)間預(yù)測，蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院錄取通知預(yù)計(jì)在錄取結(jié)果公布后一周，通知將通過EMS快遞郵寄到您預(yù)留的地址或?qū)W校。

錄取通知書 EMS 郵政查詢 入口：https://萬維網(wǎng).EMS.com.cn/查詢列表

二、蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院簡介

蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院位于河南省蘭考縣中州路西段，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部注冊(cè)公辦全日制高等學(xué)校，占地652畝，總投資 13.6億元，建筑面積32萬平方米。現(xiàn)有6個(gè)部門（部門），開設(shè)29個(gè)專業(yè)，近2300名學(xué)生。

2021 年 2 月 4 日，時(shí)任省委書記王國生到學(xué)院調(diào)研，了解有關(guān)學(xué)院建設(shè)的更多信息、課程、人才培養(yǎng)等，與舉辦教學(xué)研討會(huì)的老師親切交流，鼓勵(lì)大家關(guān)注“三農(nóng)”，優(yōu)勢、突出特點(diǎn)，創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果。并對(duì)學(xué)院的發(fā)展提出了要求、指明了方向。

自學(xué)院成立以來，秉承“學(xué)、思、行、學(xué)院精神培養(yǎng)，砥礪前行、創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績，建設(shè)國家級(jí)“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”、“河南省特色農(nóng)作物種質(zhì)資源工程研究中心”，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院鄉(xiāng)村振興研究院、河南省農(nóng)科院實(shí)訓(xùn)基地相繼揭牌成立。被評(píng)為開封市第七個(gè)“平安校園”、開封市“文明校園”、開封市職業(yè)教育招生工作“先進(jìn)單位”，榮獲蘭考縣服務(wù)中心大局突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、重大任務(wù)推進(jìn)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院首批設(shè)立的五個(gè)專業(yè)：樂器制造與維修、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、數(shù)值技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)。

2021，學(xué)院新增12個(gè)專業(yè)：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜禽智能養(yǎng)殖、旅游管理、新能源汽車檢測維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、音樂表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、空姐、城市軌道交通運(yùn)營管理、導(dǎo)航技術(shù)。

2022，增加種子生產(chǎn)和管理、農(nóng)村新經(jīng)濟(jì)組織管理、幼兒教育、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、電子商務(wù)、裝配式建筑工程技術(shù)、項(xiàng)目成本、電梯工程技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、12個(gè)智能制造裝備技術(shù)專業(yè)。

2021年我校招收17個(gè)專業(yè)。學(xué)院將結(jié)合我縣實(shí)際和當(dāng)前發(fā)展需要，集中優(yōu)勢實(shí)力，專注于樂器的制造和維修、音樂表演、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等專業(yè)。逐步設(shè)立中學(xué)（部）。同時(shí)申請(qǐng)3+2分階段訓(xùn)練模式，拓寬高校招生渠道，滿足學(xué)生的需求。

學(xué)院師資力量雄厚，專、兼職教師186人，其中博士、96名研究生，“雙師型”教師61人，全職兼職教授、副教授及其他副高級(jí)職稱36人，30名專業(yè)學(xué)科帶頭人。

學(xué)院注重學(xué)術(shù)教育，涵蓋繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)及其他辦學(xué)形式，立足蘭考、服務(wù)“三農(nóng)”、面向未來的產(chǎn)學(xué)研融合、中高職銜接、與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)布局相匹配、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具有地方特色的現(xiàn)代高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)體系。