選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉專業(yè)、轉學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關專業(yè)。
（三）經(jīng)學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉專業(yè)、轉學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數(shù)學生的專業(yè)進行調整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 法學類(本) | 法學 |
| 體育學類(本) | 體育教育 社會體育指導與管理 |
| 中國語言文學類(本) | 漢語言文學 漢語國際教育 |
| 外國語言文學類(本) | 英語 |
| 新聞傳播學類(本) | 新聞學 |
| 機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 通信工程 |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術 |
| 土木類(本) | 土木工程 |
| 建筑類(本) | 建筑學 |
| 工商管理類(本) | 財務管理 工商管理 人力資源管理 會計學 |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 美術學類(本) | 美術學 |
| 設計學類(本) | 視覺傳達設計 環(huán)境設計 產(chǎn)品設計 |
選擇是我們從出生就需要做的事情。
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好螞蟻
