選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關(guān)專業(yè)。
（三）經(jīng)學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉(zhuǎn)入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數(shù)學生的專業(yè)進行調(diào)整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 財政學類(本) | 稅收學 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 外國語言文學類(本) | 日語 泰語 |
| 機械類(本) | 機械工程 車輛工程 汽車服務工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 通信工程 |
| 自動化類(本) | 自動化 軌道交通信號與控制 |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)） 軟件工程（嵌入式培養(yǎng)） |
| 土木類(本) | 給排水科學與工程 土木工程 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
| 交通運輸類(本) | 交通工程 |
| 食品科學與工程類(本) | 食品科學與工程 |
| 建筑類(本) | 建筑學 |
| 管理科學與工程類(本) | 工程管理 |
| 工商管理類(本) | 財務管理 市場營銷 人力資源管理 工商管理（零售連鎖管理） 文化產(chǎn)業(yè)管理 工商管理（口腔智能管理） |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 行政管理 |
| 工業(yè)工程類(本) | 工業(yè)工程 |
| 旅游管理類(本) | 酒店管理 酒店管理（中外合作辦學） |
| 設計學類(本) | 視覺傳達設計 環(huán)境設計 產(chǎn)品設計 藝術(shù)與科技 數(shù)字媒體藝術(shù) |
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好螞蟻
