填寫高考申請表時，橡膠智能制造技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

一、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和橡膠智能制造基礎(chǔ)、配方設(shè)計與優(yōu)化、生產(chǎn)過程智能控制及運行等知識，配備橡膠智能制造、原材料及產(chǎn)品性能測試與分析、設(shè)備運行管理、數(shù)字化管理與應(yīng)用能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，應(yīng)用數(shù)字化的能力、智能科技從事現(xiàn)代橡膠生產(chǎn)與管理、檢驗、檢測和管理、公式、產(chǎn)品工藝優(yōu)化、高素質(zhì)的產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)技術(shù)和技能人員。

二、就業(yè)方向

適用于橡膠制品生產(chǎn)人員等職業(yè)，橡膠生產(chǎn)與經(jīng)營、研發(fā)協(xié)助、測試和質(zhì)量控制、營銷及售后崗位（組）。

三、主要專業(yè)能力要求

1.它根據(jù)橡膠制品的加工性能和物理機械性能有要求，能夠選擇合適的橡膠原材料進行初步配方設(shè)計評估和優(yōu)化調(diào)整；

2.能夠運用現(xiàn)代橡膠生產(chǎn)技術(shù)和方法來操作和管理配套和塑料混煉過程，并具有根據(jù)生產(chǎn)要求編制和使用工藝規(guī)程等文件的能力；

3.能夠運用現(xiàn)代橡膠生產(chǎn)技術(shù)和方法來操作和管理擠出和壓延過程，并具有根據(jù)生產(chǎn)要求編制和使用工藝規(guī)程等文件的能力；

4.能夠運用現(xiàn)代橡膠生產(chǎn)技術(shù)和方法來操作和管理成型和硫化過程，并具有根據(jù)生產(chǎn)要求編制和使用工藝規(guī)程等文件的能力；

5.根據(jù)相關(guān)標準、規(guī)范橡膠原料及制品標識、分析測試能力；

6.常見橡膠制品的初步結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制能力；

7.能夠進行設(shè)備維護和初步故障排除，能夠數(shù)字化管理和應(yīng)用設(shè)備；

8.具備開展橡膠制品生產(chǎn)安全的能力、環(huán)保、經(jīng)濟清潔的生產(chǎn)能力；

9.探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

四、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖和CAD、機械基礎(chǔ)知識、智能制造基礎(chǔ)、高分子材料化學基礎(chǔ)、高分子物理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：橡膠材料及配方、混煉及塑料混煉智能制造技術(shù)、擠壓、壓延智能制造技術(shù)、成型硫化智能制造技術(shù)、橡膠分析與測試、橡膠制品結(jié)構(gòu)設(shè)計。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)外智能橡膠生產(chǎn)、橡膠分析與測試實踐培訓。在橡膠制品企業(yè)、研究機構(gòu)、到生產(chǎn)性培訓基地等單位或場所進行崗位實習。

五、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：化學危害和可操作性 (HAZOP) 分析

六、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：高分子材料工程技術(shù)、新材料及應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用化學技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：材料科學與工程、高分子材料與工程、復(fù)合材料和工程、化學工程與技術(shù)