一、黔南民族醫(yī)學(xué)院教務(wù)聯(lián)系電話

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二、黔南民族醫(yī)學(xué)院教務(wù)處簡介

一、教務(wù)處職責(zé)

教務(wù)處是主管學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)施教學(xué)管理與服務(wù)的職能部門，其主要工作職責(zé)是：

1個(gè).實(shí)施、貫徹執(zhí)行國家和高等教育主管部門的政策法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬訂學(xué)校教學(xué)工作總體發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，制定相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)改革方案，審批通過后組織實(shí)施。

2個(gè).根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出學(xué)校專業(yè)設(shè)置和調(diào)整意見，學(xué)校批準(zhǔn)后，組織專業(yè)證據(jù)、履行審批手續(xù)。

3個(gè).組織制定（修訂）和實(shí)施專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。組織專業(yè)認(rèn)證和評估；組織品牌、特色專業(yè)申請與評價(jià)。

4個(gè).組織教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，包括教學(xué)機(jī)構(gòu)的建立和完善、校內(nèi)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、多媒體等教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),協(xié)助教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。負(fù)責(zé)教學(xué)評價(jià)指標(biāo)的制定和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立；組織學(xué)生評價(jià)、同行評審；組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程檢查和質(zhì)量評價(jià)；教學(xué)督導(dǎo)工作的組織安排；組織校內(nèi)教學(xué)評估。

5個(gè).組織教學(xué)改革和研究工作，包括人才培養(yǎng)模式、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教材建設(shè)改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)；負(fù)責(zé)各級教學(xué)改革和建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)、審批、檢查和驗(yàn)收工作，組織教學(xué)改革與建設(shè)項(xiàng)目評估、教學(xué)成果申報(bào)與評價(jià)工作。

6個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、績效管理、研究生資格審查及證書頒發(fā)。

7.提出校歷安排方案，負(fù)責(zé)全校班級調(diào)度、班級調(diào)度，牽頭組織和管理全?？荚嚕瑖宜募売⒄Z考試作品。

8個(gè).組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理和質(zhì)量考核。

9.牽頭組織本科生競賽。

10.針對優(yōu)秀學(xué)生開展多種人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段與評價(jià)的改革與實(shí)踐。

11.制定教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配方案，并檢查資金使用的有效性。

12.組織制定相應(yīng)的教學(xué)評價(jià)體系，并組織實(shí)施。

13.負(fù)責(zé)教學(xué)、教育事務(wù)統(tǒng)計(jì)。積極推進(jìn)現(xiàn)代化管理，不斷完善學(xué)校綜合教務(wù)管理體系。

14.負(fù)責(zé)制定學(xué)校教材建設(shè)方案、教材選擇、審批制度，保證教材質(zhì)量，負(fù)責(zé)教材訂閱、配送等工作。

15.配合并協(xié)助相關(guān)部門開展招生工作、錄取、學(xué)生獎(jiǎng)懲、師資隊(duì)伍建設(shè)和語言標(biāo)準(zhǔn)化等。

16.按檔案工作的有關(guān)規(guī)定，做好備案歸檔工作。

17.正確的、及時(shí)、完整向?qū)W校匯報(bào)各類信息。

18.制定、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。

19.承辦學(xué)校交辦的其他事項(xiàng)。

二、郵政

教務(wù)處下設(shè)10個(gè)三級機(jī)構(gòu)（含1個(gè)系級機(jī)構(gòu)，9個(gè)分部級機(jī)構(gòu)）。