河南新高考將于2022年起實施,也就是說,從2022年9月高一學(xué)生入學(xué)時起實施,2025年首次新高考將于,采用3+1+2新高考模式,不論文理科,中國人、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一考試,歷史和物理中的首選科目1,然后在思想政治上、地理、化學(xué)、從生物科目中再選擇 2 門科目參加選修考試,總分750分。
從 2022 年秋季入學(xué)的普通高中新生開始,根據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績實施、參考綜合素質(zhì)評價的普通高??荚囌猩J?;進一步完善高職院校分類考試招生制度。到 2025 年,分類審查初步形成、概述、多次錄取的考試錄取模式,進一步完善和促進公平、科學(xué)選拔人才、考試招生制度監(jiān)督有力,建設(shè)適應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和我省實際的普通高等學(xué)校考試招生制度。
(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。
1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。資格考試成績是普通高中生畢業(yè)的主要依據(jù);選拔考試成績是普通高校錄取的重要依據(jù)。
2.帳號設(shè)定。資格考試涵蓋國家普通高中課程計劃規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目,包括語言、數(shù)學(xué)、外語、政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、共同技術(shù)、音樂、藝術(shù)、體育與健康14個科目。在,中國人、數(shù)學(xué)、外語、政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)考試由省級統(tǒng)一組織;共同技術(shù)、音樂、藝術(shù)、體育、健康考試要求由省級統(tǒng)一制定,來自各地的組織,學(xué)校實施檢查。
勞動教育綜合實踐活動以真實記錄呈現(xiàn),被普通高中記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
選修科目包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué) 6 科,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、志向、普通院校的優(yōu)勢及錄取要求,選擇3個科目參加考試。在,物理、歷史作為首選科目,考生必須選擇 1 個科目參加考試;政治的、地理、化學(xué)、生物學(xué)是選修科目,考生選擇2個科目參加考試。選拔考試由省級統(tǒng)一組織。
3.考試內(nèi)容??荚噧?nèi)容根據(jù)國家普通高中課程計劃和學(xué)科課程標準的規(guī)定和要求確定。
4.考試對象。所有高中生都必須參加資格考試,其他學(xué)校的學(xué)生和高中階段的公眾也可以報名參加資格考試。參加普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的考生應(yīng)當(dāng)參加抽查考試。
5.考試時間。資格考試將在完成相應(yīng)科目的必修模塊課程后進行。選拔考試與全國統(tǒng)一高考同時舉行,結(jié)果在當(dāng)年有效。
6.結(jié)果展示。資格測試結(jié)果顯示為“通過”或“失敗”;選拔考試中的首選科目測試結(jié)果以原始分數(shù)形式呈現(xiàn),重新選擇科目的結(jié)果以成績轉(zhuǎn)換點的形式呈現(xiàn)。
(二)完善普通高中生綜合素質(zhì)評價體系。
1.評論內(nèi)容。學(xué)生綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生良好人格的重要手段,它是學(xué)生畢業(yè)和進入高等教育的重要參考,主要包括思想品德、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動、社會實踐等。
2.評價管理。建立省級普通高中生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺。普通高中要如實記錄學(xué)生成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn),真實反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。聲音信息確認、公示投訴、上訴審查、備案審核等監(jiān)督保障體系,確保學(xué)生綜合素質(zhì)評價真實可信。
3.評估使用情況。普通高中應(yīng)以學(xué)生成長記錄為依據(jù),加強對學(xué)生成長過程的引導(dǎo)。普通高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和辦學(xué)特點,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價方法,并提前向社會公布。評估結(jié)果作為招生的重要參考。
(三)高考統(tǒng)一招生招生制度改革。
1.統(tǒng)一高考科目設(shè)置。統(tǒng)一高考科目含語文、數(shù)學(xué)、3門外語,使用國家統(tǒng)一試卷,不論文理科,結(jié)果在當(dāng)年有效,按照國家統(tǒng)一安排每年進行一次。外語包括英語、日本人、俄語、德語、西班牙語、法語。外語考試由聽力和筆試兩部分組成。當(dāng)條件成熟時,外語提供兩次考試機會。
2.考生總分構(gòu)成??忌目偝煽冇?個統(tǒng)一高考科目成績和3個普通高中學(xué)業(yè)水平抽查科目成績組成,滿分750分。在,語文作為高考統(tǒng)一科目、數(shù)學(xué)用原成績算入考生總成績,每科滿分150分;外語滿分150分,聽力部分30分鐘、筆試部分120分,2025年、目前的評分方法將在2026年繼續(xù)使用,2027年起,聽力成績納入外語成績總分。選拔考試中優(yōu)選科目的原始成績將用于計算考生的總成績,每科滿分100分;用于重選科目的成績轉(zhuǎn)換分將計入考生的總成績,每科滿分100分。
3.招生。
(一)普通高等學(xué)校專業(yè)錄取科目要求。2025年起,我省普通高等學(xué)校招生應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科、專業(yè)的需要,科學(xué)合理設(shè)置選修科目要求??忌x考科目符合普通高等學(xué)校招生專業(yè)(類別)選考科目要求,您可以申請該專業(yè)(類別);對選修科目沒有明確要求的招生專業(yè)(類別),考生在申請時可以選擇的科目沒有限制。普通高等學(xué)校招生專業(yè)(類別)選科要求應(yīng)提前向社會公布。
(二)招生批次及錄取方式。2025年起,合并本科批次、第二批本科招生,根據(jù)首選科目物理、歷史學(xué)兩類分別制定招生計劃,單獨劃定準入控制分數(shù),實行“學(xué)校專業(yè)組”并行自愿錄取模式,根據(jù)考生總成績,參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)。相關(guān)運動、藝術(shù)類專業(yè)根據(jù)考生文化課程總成績及相應(yīng)專業(yè)課程考試成績確定,參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)。
(四)進一步完善高職院校分類考試招生制度。
健全和普通高校的入學(xué)考試是相對分開的、符合職業(yè)教育類型特點的高職院校考試招生制度。完善“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試評價方式,職業(yè)技能考試成績所占比例原則上不低于50%。進一步擴大高職院校分類考試招生比例,堅持分類考試作為高職院校招生主渠道,同時,保留高職院校通過統(tǒng)一高考招生的渠道。分類考試一般安排在每年春季舉行。進一步完善普通高中畢業(yè)生培養(yǎng)計劃、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和社會工作者升入高職院校的辦法(具體辦法另行公布)。
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