河南新高考將于2022年起實(shí)施，也就是說(shuō)，從2022年9月高一學(xué)生入學(xué)時(shí)起實(shí)施，2025年首次新高考將于，采用3+1+2新高考模式，不論文理科，中國(guó)人、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)統(tǒng)一考試，歷史和物理中的首選科目1，然后在思想政治上、地理、化學(xué)、從生物科目中再選擇 2 門(mén)科目參加選修考試，總分750分。

一、改革目標(biāo)

從 2022 年秋季入學(xué)的普通高中新生開(kāi)始，根據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)實(shí)施、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的普通高?？荚囌猩Ｊ?；進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生制度。到 2025 年，分類審查初步形成、概述、多次錄取的考試錄取模式，進(jìn)一步完善和促進(jìn)公平、科學(xué)選拔人才、考試招生制度監(jiān)督有力，建設(shè)適應(yīng)時(shí)代要求、符合教育規(guī)律和我省實(shí)際的普通高等學(xué)?？荚囌猩贫取?/p>

二、主要任務(wù)

（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。資格考試成績(jī)是普通高中生畢業(yè)的主要依據(jù)；選拔考試成績(jī)是普通高校錄取的重要依據(jù)。

2.帳號(hào)設(shè)定。資格考試涵蓋國(guó)家普通高中課程計(jì)劃規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目，包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、共同技術(shù)、音樂(lè)、藝術(shù)、體育與健康14個(gè)科目。在，中國(guó)人、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)考試由省級(jí)統(tǒng)一組織；共同技術(shù)、音樂(lè)、藝術(shù)、體育、健康考試要求由省級(jí)統(tǒng)一制定，來(lái)自各地的組織，學(xué)校實(shí)施檢查。

勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)以真實(shí)記錄呈現(xiàn)，被普通高中記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。

選修科目包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué) 6 科，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、志向、普通院校的優(yōu)勢(shì)及錄取要求，選擇3個(gè)科目參加考試。在，物理、歷史作為首選科目，考生必須選擇 1 個(gè)科目參加考試；政治的、地理、化學(xué)、生物學(xué)是選修科目，考生選擇2個(gè)科目參加考試。選拔考試由省級(jí)統(tǒng)一組織。

3.考試內(nèi)容。考試內(nèi)容根據(jù)國(guó)家普通高中課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求確定。

4.考試對(duì)象。所有高中生都必須參加資格考試，其他學(xué)校的學(xué)生和高中階段的公眾也可以報(bào)名參加資格考試。參加普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的考生應(yīng)當(dāng)參加抽查考試。

5.考試時(shí)間。資格考試將在完成相應(yīng)科目的必修模塊課程后進(jìn)行。選拔考試與全國(guó)統(tǒng)一高考同時(shí)舉行，結(jié)果在當(dāng)年有效。

6.結(jié)果展示。資格測(cè)試結(jié)果顯示為“通過(guò)”或“失敗”；選拔考試中的首選科目測(cè)試結(jié)果以原始分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，重新選擇科目的結(jié)果以成績(jī)轉(zhuǎn)換點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。

（二）完善普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

1.評(píng)論內(nèi)容。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生良好人格的重要手段，它是學(xué)生畢業(yè)和進(jìn)入高等教育的重要參考，主要包括思想品德、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

2.評(píng)價(jià)管理。建立省級(jí)普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)。普通高中要如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。聲音信息確認(rèn)、公示投訴、上訴審查、備案審核等監(jiān)督保障體系，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真實(shí)可信。

3.評(píng)估使用情況。普通高中應(yīng)以學(xué)生成長(zhǎng)記錄為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的引導(dǎo)。普通高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和辦學(xué)特點(diǎn)，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，并提前向社會(huì)公布。評(píng)估結(jié)果作為招生的重要參考。

（三）高考統(tǒng)一招生招生制度改革。

1.統(tǒng)一高考科目設(shè)置。統(tǒng)一高考科目含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、3門(mén)外語(yǔ)，使用國(guó)家統(tǒng)一試卷，不論文理科，結(jié)果在當(dāng)年有效，按照國(guó)家統(tǒng)一安排每年進(jìn)行一次。外語(yǔ)包括英語(yǔ)、日本人、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)。外語(yǔ)考試由聽(tīng)力和筆試兩部分組成。當(dāng)條件成熟時(shí)，外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)。

2.考生總分構(gòu)成?？忌目偝煽?jī)由3個(gè)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3個(gè)普通高中學(xué)業(yè)水平抽查科目成績(jī)組成，滿分750分。在，語(yǔ)文作為高考統(tǒng)一科目、數(shù)學(xué)用原成績(jī)算入考生總成績(jī)，每科滿分150分；外語(yǔ)滿分150分，聽(tīng)力部分30分鐘、筆試部分120分，2025年、目前的評(píng)分方法將在2026年繼續(xù)使用，2027年起，聽(tīng)力成績(jī)納入外語(yǔ)成績(jī)總分。選拔考試中優(yōu)選科目的原始成績(jī)將用于計(jì)算考生的總成績(jī)，每科滿分100分；用于重選科目的成績(jī)轉(zhuǎn)換分將計(jì)入考生的總成績(jī)，每科滿分100分。

3.招生。

（一）普通高等學(xué)校專業(yè)錄取科目要求。2025年起，我省普通高等學(xué)校招生應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科、專業(yè)的需要，科學(xué)合理設(shè)置選修科目要求。考生選考科目符合普通高等學(xué)校招生專業(yè)（類別）選考科目要求，您可以申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)（類別）；對(duì)選修科目沒(méi)有明確要求的招生專業(yè)（類別），考生在申請(qǐng)時(shí)可以選擇的科目沒(méi)有限制。普通高等學(xué)校招生專業(yè)（類別）選科要求應(yīng)提前向社會(huì)公布。

（二）招生批次及錄取方式。2025年起，合并本科批次、第二批本科招生，根據(jù)首選科目物理、歷史學(xué)兩類分別制定招生計(jì)劃，單獨(dú)劃定準(zhǔn)入控制分?jǐn)?shù)，實(shí)行“學(xué)校專業(yè)組”并行自愿錄取模式，根據(jù)考生總成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)。相關(guān)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)類專業(yè)根據(jù)考生文化課程總成績(jī)及相應(yīng)專業(yè)課程考試成績(jī)確定，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)。

（四）進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生制度。

健全和普通高校的入學(xué)考試是相對(duì)分開(kāi)的、符合職業(yè)教育類型特點(diǎn)的高職院校考試招生制度。完善“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試評(píng)價(jià)方式，職業(yè)技能考試成績(jī)所占比例原則上不低于50%。進(jìn)一步擴(kuò)大高職院校分類考試招生比例，堅(jiān)持分類考試作為高職院校招生主渠道，同時(shí)，保留高職院校通過(guò)統(tǒng)一高考招生的渠道。分類考試一般安排在每年春季舉行。進(jìn)一步完善普通高中畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和社會(huì)工作者升入高職院校的辦法（具體辦法另行公布）。