我后悔學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)?為什么你不應(yīng)該主修電子科學(xué)與技術(shù)?網(wǎng)上關(guān)于報考大學(xué)“電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”的討論不絕于耳,但真實情況是怎樣的呢?電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)真的很差嗎?是天坑專業(yè)人士嗎?為什么不推薦電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),電子科學(xué)技術(shù)有這么差嗎、畢業(yè)后找工作很難?這篇文章會給你答案。
一、我后悔學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)?
答案是,這只是少數(shù)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的心聲,他們后悔的原因有很多,主要是:
原因一:很多正在學(xué)習(xí)電子科學(xué)與技術(shù)的學(xué)生,那年報考高考時,沒有花時間去了解電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。所以不知道大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)該學(xué)什么課程、畢業(yè)后能找到什么樣的工作、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何,我考入了大學(xué),專業(yè)是電子科學(xué)與技術(shù)。
真正進入大學(xué)課堂學(xué)習(xí)后,我這才發(fā)現(xiàn),我真的對電子科學(xué)技術(shù)一點興趣都沒有,于是,“我后悔學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)”的想法自然而然地產(chǎn)生了。
原因二:當一些學(xué)生申請志愿者時,雖然我沒有填寫電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),但他轉(zhuǎn)學(xué)到了電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。面對自己不喜歡的專業(yè),自然,也會有人說,如果你學(xué)電子科學(xué)與技術(shù),你會后悔的。
看這里,學(xué)生應(yīng)該明白:網(wǎng)上有一些關(guān)于電子科技令人遺憾的說法,并不代表所有候選人的聲音。
實際上,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不是天坑專業(yè),大學(xué)生畢業(yè)后可以從事硬件工程師工作、軟件工程師、公務(wù)員(中央國家機關(guān))、公務(wù)員(省級機關(guān))、公務(wù)員(地市級機關(guān))、電子技術(shù)研發(fā)工程師、事業(yè)單位人員、通訊技術(shù)工程師、研究員、公務(wù)員(區(qū)、縣及以下機關(guān))及其他職業(yè),對于勤奮、有能力的學(xué)生,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和發(fā)展空間都比較好。
二、為什么你不應(yīng)該主修電子科學(xué)與技術(shù)?
報考部分高考時,肯定想學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),但看完之后我告訴大家不要學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?為什么不推薦高中生選擇電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?
其實主要原因是:當這些同學(xué)在大學(xué)第一次接觸電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)時,剛剛發(fā)現(xiàn):為了我自己,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程有點難學(xué)。在這個情況下,學(xué)生很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,自然,我也產(chǎn)生了永遠不讀電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的想法。
現(xiàn)在,小編帶你了解電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)核心課程,高中生必須確保自己有信心學(xué)習(xí)這些課程,然后申請電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。畢竟,只有能學(xué)好電子科學(xué)與技術(shù)相關(guān)課程的人,只有這樣你才會有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí),只有這樣你才會學(xué)到一些東西,成為電子科技頂尖人才。
電子科技大學(xué)核心課程:電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程,計算機基礎(chǔ)技術(shù)課程系列,半導(dǎo)體物理,電子技術(shù)(模擬,數(shù)字),電子電路CAD,單片機原理與應(yīng)用,數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計,集成電路工藝原理等。
三、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè):全國大學(xué)錄取分數(shù)線排名
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開設(shè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單;
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實力較強的大學(xué)名單;
各大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線。
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