最近幾年，關(guān)于獨立學(xué)院與?？茖W(xué)校合并、獨立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)大學(xué)的消息層出不窮，但這種合并轉(zhuǎn)型是好是壞呢，這是很多學(xué)生和家長都非常關(guān)心的事情，畢竟大學(xué)是人生非常重要的一部分。

接下來，小北老師要從“獨立學(xué)院、?？茖W(xué)校合并為公辦學(xué)院，好嗎？”？”、從“獨立學(xué)院改成職業(yè)大學(xué)好不好？”這樣的問題入手，詳細(xì)說明獨立學(xué)院與專科學(xué)校合并、獨立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息，為學(xué)生填寫申請表提供參考。

一、獨立學(xué)院的理念

獨立學(xué)院主要是指普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)之間的個人或社會團(tuán)體之間的合作辦學(xué)，利用個人財產(chǎn)或者社會團(tuán)體資金舉辦的本科院校。獨立學(xué)院也屬于民辦學(xué)院，獨立學(xué)院后面會有私立學(xué)校的注釋，教育部公布的學(xué)校信息中可以看到。

簡而言之，獨立學(xué)院主要是民辦本科院校。

二、獨立學(xué)院和專科學(xué)校合并成公立機(jī)構(gòu)可以嗎？

回答：一般來說，優(yōu)點大于缺點，是一件好事。

最近的，浙江海洋大學(xué)東海科技學(xué)院擬與浙江醫(yī)學(xué)院合并，轉(zhuǎn)型為省屬公辦本科大學(xué)，引起了眾多學(xué)生和家長的關(guān)注，浙江海洋大學(xué)東?？萍紝W(xué)院簽署過渡期終止協(xié)議，并完成資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓，申請設(shè)立浙江藥學(xué)院。

從上面可以得出結(jié)論，東?？萍即髮W(xué)即將與浙江醫(yī)學(xué)院全面合并，與浙江海洋大學(xué)的相應(yīng)教學(xué)支持也已終止。

此次改革主要依據(jù)教育部2020年5月印發(fā)的《關(guān)于加快獨立學(xué)院轉(zhuǎn)型的實施方案》，規(guī)劃提到，獨立學(xué)院將擴(kuò)大我國高等教育資源供給、培養(yǎng)急需的應(yīng)用型人才、優(yōu)化高等教育區(qū)域布局、為推動高等教育發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而，獨立學(xué)院在發(fā)展過程中產(chǎn)權(quán)模糊、辦學(xué)條件不合格、師資力量薄弱等問題，在一定程度上影響教育公平和高等教育的健康發(fā)展。

因此，教育部決定各獨立學(xué)院制定轉(zhuǎn)學(xué)工作方案，為實現(xiàn)教育公平和高等教育健康發(fā)展。

簡而言之，獨立學(xué)院與專科院校合并是一項對于促進(jìn)教育公平和高等教育健康發(fā)展極為有利的優(yōu)良政策。

三、獨立學(xué)院改辦職業(yè)大學(xué)好不好

回答：自然是好的。

第一的，所謂職業(yè)大學(xué)，就是高等職業(yè)本科大學(xué)，也就是說，教育類型偏向于職業(yè)技能培訓(xùn)，其實無論是高職本科、無論是高職本科還是普通本科，都是全日制本科，區(qū)別僅在于教育類型，但本質(zhì)上是一樣的。

此外，獨立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)大學(xué)將使學(xué)院辦學(xué)更有針對性，畢業(yè)生就業(yè)競爭力也大幅提升，而且，職業(yè)大學(xué)的職業(yè)教育必然頒發(fā)職業(yè)技能證書，也讓畢業(yè)生具備了立足社會的技術(shù)基礎(chǔ)。

簡而言之，獨立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)學(xué)院是一件好事。

希望同學(xué)們讀完這篇文章后，您將對獨立學(xué)院與專科學(xué)校合并、獨立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)大學(xué)等問題有所了解，選擇學(xué)校時能夠做出適合自己的決定。