第一批是一個(gè)，第二批為兩份。一名通常來(lái)自各省市重點(diǎn)院校，錄取分?jǐn)?shù)一般遠(yuǎn)高于第二大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)。入場(chǎng)順序也不同，僅在注冊(cè)第一批后，然后才能進(jìn)行第二批錄取。

一、第一批和第二批本科課程的區(qū)別

1、錄取分?jǐn)?shù)線不同

大家都知道，第一所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于第二所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，特別是985,211所大學(xué)及部分特色專業(yè)，得分更高，達(dá)到700分以上。相對(duì)而言，第二本書的評(píng)分線并沒(méi)有那么高，如果我們只從分?jǐn)?shù)線來(lái)看，第一本和第二本的差距還是蠻大的，之間有很大的距離。

2、老師不一樣

在大多數(shù)學(xué)校，有非常優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，就連國(guó)家級(jí)教師，也得到了國(guó)家的大力支持，相對(duì)來(lái)說(shuō)，教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于二校。同第二所學(xué)校的教育資源相對(duì)薄弱，師資力量也有點(diǎn)薄弱。

3、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不同

很多知名企業(yè)、大公司在招聘時(shí)更青睞本校畢業(yè)的學(xué)生，尤其是985、211大學(xué)。在當(dāng)前就業(yè)難的形勢(shì)下，一個(gè)學(xué)位的學(xué)生就業(yè)率還是很可觀的。

二、第一批與第二批本科生成績(jī)差異

本科第一批和本科第二批的成績(jī)差距較大，師資資源優(yōu)良的學(xué)校，學(xué)費(fèi)比第二學(xué)位低很多，但從分?jǐn)?shù)上看，擁有第一學(xué)位的大學(xué)比擁有第二學(xué)位的大學(xué)要高得多，喜歡985、211所院校錄取分?jǐn)?shù)高達(dá)700多分，他們招收最優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)入這些大學(xué)的學(xué)生也能學(xué)到更好的知識(shí)。

以陜西為例：

陜西省二三校合并元年，第二批本科成績(jī)線為360分，本科批次分?jǐn)?shù)線分為460分。兩批次錄取分?jǐn)?shù)相差100分，但根據(jù)合并前的分?jǐn)?shù)，一般相差50分以內(nèi)。

也就是說(shuō)，之前有三批的時(shí)候，它們之間的最大差異不得超過(guò)50分，所以每個(gè)省的情況是不一樣的，具體問(wèn)題需要具體分析。

三、第二批與第一批高考本科生合并的影響

高校招生批次合并體現(xiàn)國(guó)家改革總體方向，2014年出臺(tái)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確要求“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”。

取消批次招生有利于促進(jìn)高校公平發(fā)展；有助減輕高中入學(xué)排名壓力；取消批次錄取將有利于學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇院校和專業(yè)；有利于高校畢業(yè)生平等就業(yè)。

合并錄取批次，大學(xué)招生的排名范圍短期內(nèi)不一定會(huì)發(fā)生重大變化。如果大學(xué)招生計(jì)劃穩(wěn)定，各科試題難度穩(wěn)定，參加考試的考生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，合并批次后，高校錄取分?jǐn)?shù)線將相對(duì)穩(wěn)定。

還，合并錄取批次后，本科批次院校數(shù)量、招生計(jì)劃與原本科批次大致相同，第二批與第三批本科課程總和，普通高等學(xué)校招生規(guī)模和招生人數(shù)大幅增長(zhǎng)，這將顯著降低本科批次的錄取控制分?jǐn)?shù)。