新高考排名換算公式：新高考排名/理科學(xué)生人數(shù)=舊高考理科排名/理科學(xué)生人數(shù)；新高考排名/歷史系學(xué)生人數(shù)=舊高考文科排名/文科學(xué)生人數(shù)。排名是指文史類（歷史類）、理工類（物理類）考生的高考成績(jī)?cè)谌≡搶W(xué)科考生中的排名。

一、高考排名如何換算

一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：例如，新高考1000名學(xué)生，假設(shè)這1000名學(xué)生中包括一些原理專業(yè)的學(xué)生和一些原創(chuàng)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，那么有什么區(qū)別呢？看看這個(gè)省理科專業(yè)人數(shù)與文科專業(yè)人數(shù)的比例，假設(shè)是3.5.5)/=1000/3.53=221人，理科生=1000/（1+3.5)*3.5=1000/1.28=779人。那么舊高考理科排名1000對(duì)應(yīng)的是779。

改為公式：主科排名=新高考排名/1.28，原文科排名=.53。山東省理科本科生人數(shù)與文科專業(yè)人數(shù)之比為3.5，因此，可以直接使用這個(gè)公式。

二、新高考排名換算計(jì)算公式

事實(shí)上，兩種高考模式之間存在著太多的變化因素，所以沒有簡(jiǎn)單的方法可以更準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換兩年排名、分?jǐn)?shù)。以下是根據(jù)高考學(xué)生比例、我們簡(jiǎn)單說一下這兩者在高考招生計(jì)劃中的變化和影響。

1、招生計(jì)劃數(shù)量

因?yàn)榍皫啄辏浫I(yè)只有三類——理科專業(yè)、文科專業(yè)、藝術(shù)和科學(xué)都可以接受。然而2021年高考，除了必須學(xué)習(xí)歷史或物理的要求外，有些專業(yè)可能沒有首選科目的要求，也就是說，沒有要求選擇物理或歷史，但你會(huì)被要求選擇歷史或化學(xué)。

雖然從目前各省市公布的專業(yè)選科要求來看，這些專業(yè)的數(shù)量很少，但這只是從整體情況來看，對(duì)于想要申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的考生來說會(huì)有很大的影響。例如，遼寧省就有近1300個(gè)此類專業(yè)，能夠參與的候選人數(shù)量也是相當(dāng)大的。

2、高考學(xué)生比例

高考模式的改變直接讓學(xué)生選擇物理、歷史人口比例，與之前的文章、理科學(xué)生比例差異巨大。

從遼寧省2020年高考一分一科表可以看出，2020年遼寧省理科專業(yè)數(shù)量:文科生人數(shù)=0.68:0.32，人數(shù)比例接近7:3。但根據(jù)網(wǎng)上流傳的數(shù)據(jù)，2021年遼寧省物理精選:選擇歷史記錄≈0.46:0.54，人數(shù)比例變化較大。

要知道，一個(gè)省、一個(gè)地區(qū)涉及的考生數(shù)量是非常大的，即使比例只有微小的變化，受影響的候選人數(shù)量仍然是巨大的。

三、新高考省內(nèi)排名如何計(jì)算

高考新模式有兩種，分別是“3+3”模式和“3+1+2”模式，新高考方案的兩種模式有相似之處，也有不一樣的地方，因此，各省份的排名方式也有所不同，因此，下面將分為“3+3”和“3+1+2”兩種模式進(jìn)行說明。

1、“3+1+2”新高考模式

按歷史類別劃分、物理類別單獨(dú)排名，在這種新的高考模式下，因?yàn)橐婚_始選科目的時(shí)候，考生必須選擇所需科目之一：物理或歷史，所以，所有考生可以分為選歷史的和選物理的，因此，在省排名中，省內(nèi)考生會(huì)被分為歷史類、物理類別單獨(dú)排名，而根據(jù)各省份印發(fā)的《普通高校招生文化考試安排及招生工作實(shí)施方案》可以看出，在這種新的高考模式下，將基于物理學(xué)、歷史兩類，分割招生計(jì)劃、單獨(dú)的線、單獨(dú)備案和錄取，所以，自然會(huì)分開排名。

2、“3+3”新高考模式

不單獨(dú)排名，全省所有考生一起排名，因?yàn)樵谶@個(gè)模式下，考生只需從幾門選修科目中選擇三門即可，僅學(xué)科組合數(shù)量就遠(yuǎn)高于“3+3”模式，那么在這種情況下，就會(huì)有考生同時(shí)選擇物理、兩門歷史課程的學(xué)生，以及沒有選擇任何一門課程的學(xué)生。