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天津天獅學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線141分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

張孟影2025-05-14 12:01:56

2025年,天津天獅學(xué)院的預(yù)計錄取分?jǐn)?shù)線將在141分及以上。該校在不同省份的錄取最低分存在明顯差異。以2024年為例,天津天獅學(xué)院在新疆的錄取最低分分別為??婆目?41分和本二批文科307分,而在浙江的錄取最低分則為二段綜合類471分和一段綜合類503分等。因此,考生在預(yù)估自己的錄取可能性時,可參考該校近三年在各省份的錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù),以便做出更合理的判斷。

天津天獅學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線141分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

天津天獅學(xué)院歷年各省最低分?jǐn)?shù)線匯總

2024天津天獅學(xué)院在新疆??婆目谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線為141分,最低位次為--;本二批文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為307分,最低位次為13877。具體一起往下看吧:

省份年份科類錄取批次最低分最低位次
天津2024綜合??婆?/td>16018858
天津2024綜合本科B段47545489
河北2024歷史專科批332157701
河北2024物理??婆?/td>200382902
河北2024歷史本科批46456968
河北2024物理本科批453199076
山西2024文科專科批33829197
山西2024理科??婆?/td>22579331
山西2024文科本二C40911768
山西2024理科本二C38027256
內(nèi)蒙古2024文科??婆?/td>25828377
內(nèi)蒙古2024理科專科批21983208
內(nèi)蒙古2024文科本二批38718112
內(nèi)蒙古2024理科本二批36460969
遼寧2024歷史本科批40025455
遼寧2024物理本科批42490393
吉林2024歷史??婆?/td>33626102
吉林2024物理??婆?/td>28978512
吉林2024歷史本科批40518288
吉林2024物理本科批37162594
黑龍江2024歷史專科批36932840
黑龍江2024物理??婆?/td>218120718
黑龍江2024歷史本科批42221455
黑龍江2024物理本科批36385583
江蘇2024歷史??婆?/td>37425365
江蘇2024物理??婆?/td>35856611
江蘇2024歷史本科批47850966
江蘇2024物理本科批462187958
浙江2024綜合一段503166276
浙江2024綜合二段471198840
安徽2024歷史專科批347100387
安徽2024物理??婆?/td>341283685
安徽2024歷史本科批46245528
安徽2024物理本科批465176157
江西2024歷史本科批47247583

天津天獅學(xué)院怎么樣

天津天獅學(xué)院起源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園。學(xué)校現(xiàn)有6個二級學(xué)院、3個教學(xué)部,下設(shè)31個本科專業(yè)和5個專科專業(yè),目前在校學(xué)生達(dá)11000余人。建校23年來,學(xué)校始終堅持立德育人根本職責(zé),認(rèn)真實踐天獅集團(tuán)李金元董事長“教育報國”之情懷,先后為社會培養(yǎng)了近3萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊的各類人才,受到社會廣泛贊譽。站在新的歷史起點,學(xué)校將緊緊抓住國家發(fā)展戰(zhàn)略對教育發(fā)展提供的歷史機遇,秉持“明德、至善、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國,以社會需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為抓手,大力發(fā)展校企合作育人新路徑,努力建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。

自建校以來,學(xué)校堅持將師資隊伍建設(shè)作為強校之本,以提高師資隊伍教育教學(xué)能力和應(yīng)用實踐能力為導(dǎo)向,以搭建校企合作平臺和機制為路徑,以完善人才培養(yǎng)和激勵機制為手段,堅持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺搭建并抓、人才引進(jìn)和培養(yǎng)培訓(xùn)并重、自有教師和外聘教師并行的思路,打造了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合,能滿足學(xué)校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊伍。

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