2023年南京信息工程大學(xué)動畫藝術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技，以下為具體榜單，以供參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會改變，正式填寫報告時以學(xué)校公布的最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、南京信息工程大學(xué)藝術(shù)專業(yè)

筆記：學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)面向全國部分省份招生，詳見來源?。▍^(qū)）、以市）考試院公布的招生計劃為準(zhǔn)。

二、南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹

●動畫專業(yè)（國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字動畫與新媒體交互專業(yè)技能的能力，勝任影視特效動畫、數(shù)字沉浸式交互圖像、數(shù)字孿生和虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能數(shù)字館藏創(chuàng)作、動漫文化IP規(guī)劃設(shè)計中的應(yīng)用型數(shù)字創(chuàng)意人才。

主要課程：角色設(shè)計、場景設(shè)計、原創(chuàng)設(shè)計、后期非剪輯軟件、ZBrush數(shù)字雕刻技巧、瑪雅軟件基礎(chǔ)、3D角色綁定和動畫、3D動態(tài)效果、3D材質(zhì)與燈光渲染、商業(yè)平面動畫設(shè)計與開發(fā)、運(yùn)動圖形設(shè)計、微電影創(chuàng)作、劇情題材短片制作、氣象題材短片創(chuàng)作、3D短片創(chuàng)作。

畢業(yè)目的地：本專業(yè)畢業(yè)生可在政府相關(guān)金融傳媒中心工作、國家氣象局影視中心、國家省部級電視傳媒影視中心、影視特效公司、游戲公司等從事項目策劃的單位、研究與開發(fā)、設(shè)計工作。

●數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

本專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，連續(xù)五年在中國科教評價網(wǎng)專業(yè)排名中名列全國前十。專業(yè)定位立足全國提升公共文化服務(wù)水平、完善現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展戰(zhàn)略，對于氣象行業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與公共文化服務(wù)，專注于培養(yǎng)扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識突出、國際化視野開闊的數(shù)字媒體藝術(shù)人才。

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)的培養(yǎng)能適應(yīng)信息時代社會發(fā)展的需要，具備良好的技術(shù)功底和審美修養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計與制作的相關(guān)軟件技術(shù)，熟悉數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的一般規(guī)律，有較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力，信息技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型人才?；用襟w、數(shù)字影視為主要發(fā)展方向，國際合作辦學(xué)是特色，通過理論課程與實(shí)踐課程的融合、工作室實(shí)習(xí)訓(xùn)練、校企合作實(shí)踐培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、具有團(tuán)隊合作精神和國際視野的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

主要課程：藝術(shù)概論、設(shè)計心理學(xué)、新媒體技術(shù)基礎(chǔ)、交互設(shè)計、運(yùn)動圖形設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、影視廣告及數(shù)碼包裝、影視劇本創(chuàng)作與實(shí)踐、數(shù)字效果合成、游戲概念設(shè)計、交互式編程藝術(shù)、信息可視化設(shè)計、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字營銷與策劃等。

畢業(yè)目的地：本專業(yè)畢業(yè)生可從事影視傳媒工作、互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計、游戲、動畫、新媒體等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、藝術(shù)策劃、藝術(shù)設(shè)計、從事影視創(chuàng)作等工作，也可用于研究、管理、教育事業(yè)，有自主創(chuàng)業(yè)能力。

●數(shù)字媒體藝術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)（江蘇省首批中外合作辦學(xué)高水平示范建設(shè)項目培育點(diǎn)）

本專業(yè)為江蘇省首批中外合作辦學(xué)高水平示范建設(shè)項目培育點(diǎn)，專業(yè)特色顯著優(yōu)勢、鮮明的行業(yè)特色、人才培養(yǎng)成效顯著。畢業(yè)生就業(yè)率93%以上，升學(xué)率高。師資國際化比例高，國際合作深入開展，目前有中英創(chuàng)意中心、中英聯(lián)合創(chuàng)意工坊等合作平臺。

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，具備雙語能力，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和基本技能，可用于國內(nèi)外游戲公司、視頻媒體、互聯(lián)網(wǎng)公司、動畫制作及其他從事技術(shù)研究的企事業(yè)單位、原創(chuàng)開發(fā)、教學(xué)與管理復(fù)合型應(yīng)用型人才。

項目合作伙伴 英國安格利亞魯斯金大學(xué) 起源于1858年的劍橋藝術(shù)學(xué)院，是一所具有鮮明藝術(shù)特色的綜合性大學(xué)。項目所在藝術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰髮W(xué)附屬藝術(shù)學(xué)院，超過150年的歷史，2014年，其藝術(shù)學(xué)科被英國政府卓越框架（REF）授予“世界領(lǐng)先者”榮譽(yù)稱號。學(xué)校于2015年成為英國Stonewall Diversity Champion成員。安格利亞魯斯金大學(xué)也因其在國際化領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，榮獲全球“新星”特色大學(xué)前20名。

學(xué)制與運(yùn)作模式：采用“3+1”教育體系。學(xué)生第一、二、南京信息工程大學(xué)學(xué)習(xí)三年，中英雙語授課，輔以專業(yè)語言培訓(xùn)。完成前三年學(xué)習(xí)并取得成績的人，四年級學(xué)生轉(zhuǎn)入英國安格利亞魯斯金大學(xué)。英國留學(xué)第四年主要專業(yè)方向為電腦游戲美術(shù)方向，內(nèi)容涉及游戲概念設(shè)計、角色構(gòu)想、場景設(shè)計、數(shù)字合成和動畫。完成學(xué)業(yè)并符合相應(yīng)條件的學(xué)生，南京信息工程大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證并授予學(xué)士學(xué)位（數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)），英國安格利亞魯斯金大學(xué)學(xué)士學(xué)位（電腦游戲美術(shù)專業(yè)），文憑與在英國獲得的文憑一致）。

畢業(yè)目的地：本專業(yè)畢業(yè)生可參與游戲、動畫、互聯(lián)網(wǎng)、影視、從事設(shè)計行業(yè)及各級電視臺工作，從事游戲開發(fā)、藝術(shù)策劃、藝術(shù)設(shè)計、影視特效創(chuàng)作等工作，也可用于研究、管理、教育事業(yè)，并具備自主創(chuàng)業(yè)能力。

●藝術(shù)與科技專業(yè)（國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)立足于藝術(shù)設(shè)計與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代陳列設(shè)計、計算機(jī)技術(shù)、空間環(huán)境設(shè)計理論知識與技能，熟悉裝飾工藝和材料工藝、展示項目規(guī)劃和管理知識，可展示行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位、文化界、博物館部、大中型展館、設(shè)計組、旅游業(yè)、展覽機(jī)構(gòu)等單位從事陳列藝術(shù)設(shè)計與制作、展示多媒體設(shè)計項目的實(shí)踐和管理，與藝術(shù)和科技相關(guān)的教育行業(yè)、從事研究工作的應(yīng)用高級專家。

主要課程：空間構(gòu)成、展覽設(shè)計、人體工程學(xué)、設(shè)計工程圖、設(shè)計表現(xiàn)手法、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、展覽設(shè)計、材料與施工技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)備技術(shù)、展覽策劃與管理、演示設(shè)計研究課題、光環(huán)境設(shè)計、展覽策劃與管理、氣象科技展示。

畢業(yè)目的地:本專業(yè)畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就業(yè)、研究機(jī)構(gòu)或相關(guān)企業(yè)、博物館、展廳、含技術(shù)示范企業(yè)、室內(nèi)空間及環(huán)境設(shè)計公司、IT公司用戶體驗及產(chǎn)品開發(fā)部、從事科研的媒體藝術(shù)機(jī)構(gòu)等行業(yè)、教學(xué)、商業(yè)、管理及其他工作。

●環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：貫徹新時代教育方針，依托學(xué)校特色學(xué)科優(yōu)勢，走“環(huán)境設(shè)計+氣象應(yīng)用”的發(fā)展道路。堅持立德樹人，開放跨學(xué)科課程模塊，拓寬專業(yè)知識體系。系統(tǒng)培訓(xùn)，掌握環(huán)境設(shè)計理論知識、專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，從事各種規(guī)模、類型的環(huán)境設(shè)計項目的實(shí)踐與管理，以及從事相關(guān)行業(yè)研究工作的交叉學(xué)科高級專業(yè)人才。

主要課程：包括景觀設(shè)計原則、設(shè)計表現(xiàn)手法、設(shè)計心理學(xué)、創(chuàng)意設(shè)計思維、小區(qū)景觀設(shè)計、區(qū)塊環(huán)境設(shè)計、植物和種植設(shè)計、景觀生態(tài)學(xué)、景觀小氣候設(shè)計、植物和種植設(shè)計、氣象生態(tài)學(xué)（混合）、環(huán)境生態(tài)設(shè)計專題實(shí)踐、風(fēng)景園林設(shè)計實(shí)踐專題等。

畢業(yè)目的地：本專業(yè)畢業(yè)生可在城鄉(xiāng)建設(shè)和公共管理機(jī)構(gòu)工作、設(shè)計企事業(yè)單位、景觀環(huán)境設(shè)計公司、相關(guān)機(jī)構(gòu)、從事景觀設(shè)計師的房地產(chǎn)公司、室內(nèi)設(shè)計師、燈光設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、環(huán)境設(shè)計師、展示設(shè)計師、工程主管、工程管理員、專業(yè)老師、公務(wù)員及其他相關(guān)工作，你也可以在國內(nèi)外學(xué)習(xí)藝術(shù)、設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林等相關(guān)專業(yè)院校、進(jìn)修研究機(jī)構(gòu)。

●美術(shù)（教師培訓(xùn)）專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：美術(shù)（教師培訓(xùn)）專業(yè)修養(yǎng)、智慧、身體、美麗的、全面發(fā)展，擁有健全的人格和高尚的情操，具有扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)專業(yè)技能，了解中小學(xué)美術(shù)教育的教學(xué)規(guī)律，具有良好的藝術(shù)教育教學(xué)能力和研究能力，熟練掌握中小學(xué)美術(shù)教育的理論知識和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，能夠上小學(xué)和中學(xué)、社會藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事美術(shù)教學(xué)、研究、從事創(chuàng)作和管理的高素質(zhì)藝術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：藝術(shù)教育概論、教育心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計與技能訓(xùn)練、草圖、顏色、中國美術(shù)史、西方藝術(shù)史、透視與解剖、花鳥畫、山水畫、人物畫、油畫靜物寫生與創(chuàng)作、油畫風(fēng)景寫生與創(chuàng)作、油畫人物寫生與創(chuàng)作、書法基礎(chǔ)、基礎(chǔ)篆刻、圖畫書藝術(shù)、版畫藝術(shù)、構(gòu)圖設(shè)計、字體設(shè)計等。

畢業(yè)目的地：本專業(yè)畢業(yè)生主要去向為小學(xué)、初中、高中美術(shù)老師，從事美術(shù)教育教學(xué)及相關(guān)研究工作，同時，互聯(lián)網(wǎng)公司、文化傳媒集團(tuán)、出版社等從事網(wǎng)頁的專業(yè)機(jī)構(gòu)、頁面藝術(shù)編輯，也在美術(shù)館、博物館、展廳、畫廊、拍賣行等從事藝術(shù)品創(chuàng)作和經(jīng)營。