2023年上海工程技術大學藝術類招生簡章公示，主要包括招生專業(yè)、招生計劃、申請條件、錄取規(guī)則、費用和其他信息，這是詳細信息，以供參考：

2023年藝術類專業(yè)招生簡章

上海工程技術大學是工科、經濟、管理、藝術、設計與其他學科的相互滲透、全日制普通高等學校協調發(fā)展，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國地方高校工科新學科建設牽頭單位、上海市“高水平地方應用型大學”試點建設單位。2017年被列為上海市博士學位授予單位立項建設單位。

學校前身是創(chuàng)建于1978年的上海交通大學機電分院、上?；W院分院（1984年并入上海交通大學機電分院）和上海紡織工程學院分院（1980年更名為華東紡織工程學院分院）。1985年，在上述機構的基礎上，上海工程技術大學組建。2003年，上海高級技工學校（創(chuàng)建于1951年）并入上海工程技術大學。

學校擁有松江、長寧、虹口等校區(qū)，占地面積1476畝，總建筑面積 71.50,000平方米，固定資產總額約32.26億，教學科研儀器約10臺.43億。現有機械與汽車工程學院、電氣與電子工程學院、管理學院、化學化工學院、材料科學與工程學院、藝術設計學院、中韓多媒體設計院、航空運輸學院（飛行學院）、紡織服裝學院、城市軌道交通學院、數學與統計學院、外國語學校、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術學院、體育系、工程實訓中心等教學機構，擁有國家級實驗教學示范中心、國家虛擬仿真實驗教學中心和國家大學科技園。

學?，F有13個一級學科碩士學位授權點，8個碩士授權點，63個本科專業(yè)；機械工業(yè)、車輛工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、商業(yè)管理、營銷、旅游管理、化學工程與技術、制藥工程、環(huán)境工程、產品設計、時裝設計與工程、交通運輸類13個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點；汽車服務工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、廣播電視工程、自動化、工程管理、勞動和社會保障、高分子材料與工程、材料加工與控制工程、材料科學與工程、視覺傳達設計、藝術與科技、交通管理、物流管理、飛行技術、飛機制造工程、紡織工程、軌道交通信號與控制、鐵道工程19個專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)建設點；制藥工程、環(huán)境工程、運輸、時裝設計與工程、化學工程與技術、機械工業(yè)、自動化、計算機科學與技術、車輛工程、10個材料科學與工程專業(yè)通過工程教育認證；車輛工程專業(yè)通過德國ASIIN認證。

學校致力于深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量。堅持依托現代產業(yè)辦學、辦學宗旨服務經濟社會發(fā)展，以現代產業(yè)發(fā)展需求為導向，課題組、專業(yè)集團連接產業(yè)鏈和技術鏈，以產學研戰(zhàn)略聯盟為平臺，和行業(yè)、企業(yè)共建協同學校、協同教育、協同創(chuàng)新、協同就業(yè)的“四協同”模式、“一年三個學期，產學合作辦學模式，幫助學校成為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師和工程服務人才的搖籃。有近24,000名全日制學生，其中在讀研究生近4400人。畢業(yè)生就業(yè)競爭優(yōu)勢顯著，廣受用人單位歡迎。

學校堅持紀律領導，持續(xù)提升科研核心創(chuàng)新能力。工程、材料科學、化學學科進入ESI世界前1%；擁有上海市三級巔峰學科1個、1個IV類高峰科目，協同創(chuàng)新中心、研發(fā)公共服務平臺、工程技術研究中心、高校智庫等省級科研平臺21個。自2016年，學校獲批國家自然科學基金項目174項第一單位，其中，聯合基金重點項目1項，2020年獲批科技部創(chuàng)新2030——“新一代人工智能”重大專項；作為第一單位獲批國家社科基金項目52項，2021年國家社科基金重點項目之一，2022年獲批學習解讀黨的十九屆六中全會精神；獲批教育部哲學社會科學研究重大專項，國家教育科學規(guī)劃教育部重點項目1項，5項國家藝術基金項目，500余項省部級項目；以第一單位獲得省部級科技獎勵29項，一等獎之一；11項省部級哲學社會獎，一等獎之一；獲得專利授權3500多項。

學校培養(yǎng)了一支高素質的隊伍、高層次人才隊伍為重中之重。有教職工1977人，從事教學工作的、科研教師1500余人，博士.4%，高級專業(yè)技術職務678人。學?，F有國家級在崗人才25人，其中中國工程院院士4人（其中雙聘院士2人）。享受國務院政府特殊津貼專家9人，104個省部級人才和人才項目獲批。

隨著我國高等教育全面深化改革發(fā)展的進程，學校正以新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神指導學校教育改革、轉型發(fā)展，根據學校第三次黨代會確立的“新三步走”目標，大力實施“人才強?！薄⑻厣l(fā)展、國際化”三大發(fā)展戰(zhàn)略，扎根中國辦大學，培養(yǎng)擔當民族復興大任的高素質工程應用型人才，在建設國內一流高水平現代工程應用型大學的征程上自信前行。

一、招生計劃、主要的

2023年預計招收藝術類四年制本科生450人（其中上海市274人）。

筆記：最終招生專業(yè)名稱及計劃以?。ㄊ校┙逃鞴懿块T核準并公布為準。

二、學?？荚?/p>

上海航空服務藝術與管理專業(yè)學生中考報名時間、考試、考試時間及其他安排，請參考我校招生網（https://zsb.起訴.教育.中）。

三、錄取方式

以全國高等學校招生統一考試（秋季統考）成績?yōu)闇?，藝術設計省考成績，執(zhí)行專業(yè)省統考成績，航空服務藝術與管理專業(yè)校考或省考成績，入場規(guī)則是：

1

藝術類專業(yè)高考文化分數須達到省招生辦規(guī)定的藝術類本科文化最低錄取控制分數線。省統考成績必須達到省招生辦指定的省統考及格線；學?？荚嚦煽儽仨毞蠈W?？荚嚰案窬€。

2

（一）航空服務藝術與管理與表演類專業(yè)除外，其他藝術類專業(yè)以?。ㄊ校┧囆g設計統考成績作為考生專業(yè)考試成績。

（二）在滿足“文化和專業(yè)成就要求”的前提下，根據招生計劃錄取考生，采用“分數第一”的原則，根據總分由高分轉換為低分，選擇錄取專業(yè)，專業(yè)之間的無級差異。

（3）折算總分=高考文化備案分數×50%+（高考文化滿分÷藝術設計專業(yè)統考滿分）×藝術設計專業(yè)統考分數×50 。

（四）向省級招聘辦遞交材料時，在藝術和科學計劃中單獨列出，它們按藝術和科學分類。轉換后的總分是否有統一的轉換方法，然后他們將根據他們轉換后的成績被錄取，“轉換總分”不再單獨計算。

(5) 同分情況：學校在省招生辦認可的排名或順序（個）。無排名或排名的省份（個），根據專業(yè)考試成績、語言、外語、數學成績按先后順序確定。

3

（一）上海市學生必須參加學校組織的校考，并以學校考試成績作為考生的專業(yè)考試成績；山東學生須參加山東省航空服務藝術統一考試，并以統一考試成績作為考生專業(yè)考試成績。

（二）在滿足“文化和專業(yè)成就要求”的前提下，根據招生計劃錄取考生，根據總分由高分轉換為低分。

（3）總分折算=高考文化備案分×70%+（高考文化滿分÷專業(yè)滿分）×專業(yè)分×30%。省招辦提交文件時，備案成績有統一換算方式，然后他們將根據他們轉換后的成績被錄取，“轉換總分”不再單獨計算。

（四）同分情況：學校在省招生辦認可的排名或順序（個）。無排名或排名的省份（個），根據專業(yè)考試成績、語言、外語、數學成績按先后順序確定。

4

（一）浙江省學生必須參加浙江省時裝表演考試，并以統一考試成績作為考生專業(yè)考試成績；山東學生須參加山東省古裝表演統一考試，并以統一考試成績作為考生專業(yè)考試成績。

（二）在滿足“文化和專業(yè)成就要求”的前提下，根據招生計劃錄取考生，根據備案結果從高分到低分。

（三）同分情況：學校在省招生辦認可的排名或順序（個）。無排名或排名的省份（個），根據專業(yè)考試成績、語言、外語、數學成績按先后順序確定。

筆記：藝術類專業(yè)最終錄取規(guī)則以上海工程技術大學2023年秋季招生簡章為準。

四、學費

待定（詳見上海工程技術大學2023年秋季招生簡章）

五、聯系信息

支持熱線：021-62750183

監(jiān)聽電話：021-67791256

招生網站：https://zsb.起訴.教育.cn

【藝術類專業(yè)介紹】

設計研究包括攝影、視覺傳達設計、藝術與科技、產品設計、環(huán)境設計與數字媒體藝術六大專業(yè)。第一學年結束時的專業(yè)流。專業(yè)分流招生辦法按照《上海工程技術大學全日制本科專業(yè)本科招生分流方案（試行）》及學校有關文件執(zhí)行。

攝影（四年制美術學士/美術學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)面向區(qū)域經濟社會發(fā)展和行業(yè)對攝影人才的需求，強化基本功，豐富的理論結構，重點放在商業(yè)廣告方面的培訓、肖像、新聞等領域的攝影技巧。繼續(xù)深化“產教融合”理念，培養(yǎng)具有深厚扎實文化藝術素養(yǎng)的學生、專業(yè)技術、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，緊跟行業(yè)發(fā)展，提高學生就業(yè)競爭力。依托國際交流合作項目，提升學生的國際視野和思維，具備技藝并重的能力。

主修課：攝影基礎、攝影史、攝影藝術導論、黑白暗房實驗、廣告攝影實驗、影視藝術概論、數碼攝影實驗、彩色暗房實驗、視覺創(chuàng)意表達、人像攝影創(chuàng)作實驗、報道攝影、攝影表演、建筑攝影、創(chuàng)意廣告攝影、視頻剪輯實驗、古典攝影工藝、影視制作等。

就業(yè)方向：這個項目的畢業(yè)生可以在媒體工作、廣告公司、企業(yè)宣傳部、圖片制作公司、影視傳媒企業(yè)、音像出版公司、攝影制造商、獨立攝影工作室等單位以及攝影、從事藝術教育行業(yè)或自雇。

視覺傳達設計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)建設以動態(tài)視覺設計和包裝設計雙核為主，視覺交流、數字技術、“雙多元”課程體系匹配媒體融合知識。具有圖形創(chuàng)意的動態(tài)視覺設計課程體系、信息交互平面設計、動態(tài)設計軟件AE和動態(tài)視覺設計是課程組；基于三維結構與包裝的包裝設計課程體系、包裝設計、包裝印刷制作實習等為課程組。掌握設計思維和策略的多元化方法，視覺形式和語言，出版印刷和數字技術，品牌設計與多維策劃，文創(chuàng)產品及衍生設計等。該課程側重于使用動態(tài)和數字技術進行視覺傳達設計，促進學生綜合素質的提高，有利于實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。本專業(yè)為民族特色專業(yè)，是上海本科教育的高地。

主修課：動態(tài)視覺設計、包裝設計、文創(chuàng)產品設計、多維設計與規(guī)劃、商業(yè)插畫系統設計、創(chuàng)造性思維與設計實現、海報設計、商業(yè)插畫系統設計、版圖設計、字體設計、創(chuàng)意圖形、品牌形象及視覺系統、包裝容器設計、空間導向設計、地域文化與創(chuàng)意、絲網印刷、廣告攝影基礎、書籍裝幀設計、平面設計軟件PS&AI、平面設計軟件編號、動態(tài)設計軟件AE、3D設計軟件C4D、中西工藝美術史、設計心理學等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事視覺傳達設計領域工作、從事視覺傳達設計的企事業(yè)單位、研究與管理，能夠開設個人工作室或繼續(xù)深造。

藝術與技術（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)被評為2020年上海市一流本科專業(yè)建設點。堅持與國際相關專業(yè)接軌的專業(yè)標準，緊貼創(chuàng)意產業(yè)及會展業(yè)人才需求，采用數字顯示設計，教學環(huán)節(jié)突出藝術與高科技融合的理論與技能培養(yǎng)特色。學生學習 4 年，能成為綜合素質高的人、專業(yè)能力強，有創(chuàng)新的設計思維，熟練掌握交互式編程技術，能夠獨立完成展覽策劃、交互設計、陳列設計專業(yè)知識，最終達到與中國現代陳列展覽設計師的卓越水平接軌。

主修課：藝術設計概論、圖形設計軟件、構成、環(huán)境設計史、展覽策劃、演示設計程序和方法、人體工程學、設計心理學、創(chuàng)造性思維與設計實現、空間形態(tài)、裝置藝術、草圖、顏色、表現手法、計算機輔助設計、材料和工藝、模型制作、節(jié)目效果表達、設計成本及價值評估、展示空間分析等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國家會展中心、展覽公司、環(huán)境設計公司、廣告公司、活動策劃及活動策劃公司、娛樂互動體驗及文化創(chuàng)意產業(yè)相關企事業(yè)單位、科研機構等。

產品設計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：產品設計專業(yè)為國家特色專業(yè)、國家一流本科專業(yè)建設現場、上海教育高地。本專業(yè)本著跨學科、協同創(chuàng)新的教學理念，在培養(yǎng)學生現代產品綜合設計能力的同時，專注于車輛及其衍生產品的設計開發(fā)，以“工匠精神同時，“產教融合”是教育理念，突出應用教學環(huán)節(jié)、注重課堂教學與市場特色項目相結合，訓練學生使用系統設計思維，結合設計創(chuàng)新手段，運用智能新技術解決產品可持續(xù)性設計的能力，培養(yǎng)具有突出創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的高素質應用型產品設計人才。

主修課：車輛設計、整車衍生產品設計、高端航空裝備創(chuàng)意設計、產品改進設計、產品開發(fā)與設計、服務設計、產品與信息設計、人工智能、概念設計、設計管理、隊形、功能構成、圖形設計軟件、產品設計技術、設計圖形、材料和工藝實驗、世界現代設計史、創(chuàng)新設計思維、計算機輔助CAD、計算機輔助 3D 設計、設計心理學、人體工程學、產品市場調查與分析、品牌與營銷、產品型號及制作方法、設計原則、產品設計程序和方法、產品結構設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)設計、產品設計、整車設計及衍生設計相關工作。

環(huán)境設計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以上海市設計科學四類高峰學科為指導，專注G60城鄉(xiāng)創(chuàng)新與可持續(xù)設計及TOD空間設計，打造高水平地方高校環(huán)境設計本科教育高地。本專業(yè)的主要目的是優(yōu)化人類生活和生存環(huán)境，景觀園林與建筑室內環(huán)境藝術與工程設計相結合，培養(yǎng)學生藝術審美與工程技術兼?zhèn)涞哪芰?。具體能力包括環(huán)境調查和評估、綜合考慮生態(tài)環(huán)境、功能與成本、形式和語言、符號和符號、材料和結構、設施結構、地質與水、綠化植被、建設與管理。本專業(yè)強調尊重自然環(huán)境和文化歷史景觀的完整性，關注歷史文化對環(huán)境的影響，考慮到社會經濟發(fā)展的需要，練習創(chuàng)作、環(huán)境體驗與審美引導相結合的專業(yè)特色。培養(yǎng)延續(xù)專業(yè)傳統的能力、立足當下需求、為國家建設服務未來發(fā)展的環(huán)境設計人才。

主修課：藝術設計概論、人體工程學、測繪、空間界面構成、空間色彩構成、空間形態(tài)、表現手法、材料和工藝預算、空間分析與模型制作、圖形設計軟件、計算機輔助設計、環(huán)境設計原則、中外建筑園林史、環(huán)境設計心理學、環(huán)境研究與效果表達、開源軟件編程與環(huán)境交互、景觀管理政策法規(guī)、生活空間設計、環(huán)境照明設計、景觀設計初步、植物景觀設計、濱水景觀設計、社區(qū)環(huán)境設計、城鄉(xiāng)公共空間設計、公共藝術、環(huán)境設施設計、城鄉(xiāng)敘事與展示設計、城鄉(xiāng)環(huán)境可持續(xù)設計、TOD室內空間設計、TOD景觀空間設計、TOD項目集成設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在規(guī)劃建筑學院工作、景觀規(guī)劃院、環(huán)境設計機構、室內設計公司、景觀規(guī)劃公司、軟裝公司等工作。

數字媒體藝術（四年制文學士/文學士）

專業(yè)特色：專業(yè)特色為數字影視后期制作設計和互動媒體設計。體現了科學與藝術的深度融合，踐行社會主義核心價值觀，適應數字時代和信息社會的發(fā)展，能夠承接相關行業(yè)的影視后期制作設計、交互式媒體設計和其他內容工作。注重培養(yǎng)綜合聲音、成像能力，結合空間環(huán)境，新媒體運用最新成果，完成數字影視概念規(guī)劃、后期設計深化及作品制作；完成互動媒體的設計。本專業(yè)基于數字媒體藝術設計方法，使用數字媒體作為表達方式，使用動態(tài)視覺語言發(fā)揮創(chuàng)意，完成數字影視設計和交互媒體設計。

主修課：數碼影像創(chuàng)作、界面設計、互動藝術設計、動態(tài)構圖設計、資訊設計、視頻后期特效制作、非線性編輯軟件應用、數字成像技術基礎、影視聲音藝術等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺工作、媒體機構、電視公司、新聞出版業(yè)、數字視頻制作公司、廣告公司、動畫公司、高校等企事業(yè)單位影視節(jié)目制作中心，從事數字媒體出版、數字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數字影視特效制作與合成、電視廣告、片頭設計制作、影視節(jié)目包裝等。

數字媒體藝術（中韓合作辦學）（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：引進國外先進的教學理念和優(yōu)秀的教學資源，為了培養(yǎng)能夠直接服務于社會的國際化、復合型數字媒體藝術應用型人才有特色，以數字媒體專業(yè)課程建設為主體，融入IT及相關學科的專業(yè)知識結構，立足于國際視野，全面深入學習數字媒體藝術專業(yè)設計技能，展現強大的實踐能力。同時，使學生在專業(yè)領域內具備良好的團隊合作、溝通能力和項目管理能力。符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生可授予中韓雙學位。

主修課：媒體與文化、數字媒體設計史、角色設計（中韓合作）、3D平面設計（中韓合作）、分鏡創(chuàng)作（中韓合作）、數字設計基礎（中韓合作）、計算機圖像處理（中韓合作）、音響設計（中韓合作）、編程基礎、攝影和攝像基礎、視覺傳達設計、3D 引擎基礎、視音頻編輯（中韓合作）、數字圖像設計（中韓合作）、數字圖像特效合成、3D形象設計（中韓合作）、動態(tài)圖形設計（中韓合作）、數字動畫設計（中韓合作）、虛擬現實設計（中韓合作）、交互設計（中韓合作）、國際綜合項目設計（中韓合作）、設計管理等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告?zhèn)髅健⑽幕瘎?chuàng)意等行業(yè)工作、虛擬現實領域的企事業(yè)單位從事數字媒體策劃、設計、制作、傳播、運營或管理工作，也可從事數字媒體藝術研究或教育工作。

產品設計（中韓合作辦學）（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以陶瓷制品的設計與開發(fā)為特色，以“傳承傳統+當代創(chuàng)新”的設計理念，發(fā)現并融合中韓傳統陶瓷燒制技藝的優(yōu)勢，注重培養(yǎng)學生掌握扎實的陶瓷制品制作技能基礎。發(fā)揮中國產品設計在創(chuàng)新設計和系統設計方面的專業(yè)優(yōu)勢，將當代設計創(chuàng)新思維與產品設計方法相結合、傳統技術的集成和互操作，基于當代陶瓷產品的市場需求，找準陶瓷產品設計的定位，拓寬陶瓷工藝的衍生設計。培養(yǎng)學生掌握產品項目管理方法和營銷能力。符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生可授予中韓雙學位。

主修課：產品造型手繪基礎知識（中韓合作）、工藝文化產品設計（中韓合作）、產品設計構思技巧（中韓合作）、產品陶瓷設計與成型基礎（中韓合作）、生活陶瓷設計（中韓合作）、藝術設計概論、色彩構成、平面構成、三維構圖、中西工藝美術史（中韓合作）、創(chuàng)意思維與設計實現（中韓合作）、3D模型制作（中韓合作）、工業(yè)陶瓷設計與成型技術（中韓合作）、傳統與現代融合陶瓷設計（中韓合作）、陶瓷裝飾技法（中韓合作）、文化產品開發(fā)與推廣（中韓合作）、整合材料研究與制造技術（中韓合作）、資訊設計、設計方法和開發(fā)程序、產品設計、造型結構技術（中韓合作）、產品創(chuàng)新設計、產品改進設計、設計管理、產品包裝設計、陶瓷技術（中韓合作）等

就業(yè)方向：該項目的畢業(yè)生可以在制造企業(yè)工作、從事產品設計開發(fā)的設計服務企業(yè)、生產過程管理等；能夠從事商業(yè)工作、文化創(chuàng)意產業(yè)、各新聞媒體宣傳部門、學校、科研單位，從事產品設計開發(fā)、模型制作、技術開發(fā)與應用。

視覺傳達設計（中韓合作辦學）（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)專業(yè)定位于游戲品牌文化形象設計與傳播。依托現代科技信息技術，融合視覺傳達設計與新媒體藝術創(chuàng)新，專注游戲品牌形象設計與傳播。使用“逆向設計”，"前向實施"辦法，強調“工藝美術雙發(fā)展”，以項目驅動的形式，把設計成果變成把手。從“設計+藝術+技術+市場”的系統視角，培養(yǎng)視覺設計的創(chuàng)新思維、設計技巧、設計項目管理和品牌營銷推廣的復合型應用設計人才。符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生可授予中韓雙學位。

主修課：藝術設計概論、高級計算機圖像處理（中韓合作）、3D數字建模基礎（中韓合作）、創(chuàng)意設計思維（中韓合作）、游戲語言解析（中韓合作）、非線性編輯軟件應用、標志設計、世界平面設計史、字體設計、數字角色設計（中韓合作）、游戲設計（中韓合作）、游戲特效設計（中韓合作）、游戲信息圖（中韓合作）、動態(tài)視覺設計、品牌文化、3D形象設計（中韓合作）、傳播與視覺傳達設計（中韓合作）、虛擬現實（VR）設計（中韓合作）、UI設計（中韓合作）、信息可視化設計（中韓合作）、二次元原畫設定（中韓合作）、項目設計制作（中韓合作）、文化研究與設計開發(fā)（中韓合作）、用戶體驗設計（中韓合作）等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事文化創(chuàng)意產業(yè)工作、游戲動畫公司、各新聞媒體及宣傳部門、企業(yè)及科研院所等單位，從事視覺傳達設計、平面設計、產品包裝設計、廣告設計、數字媒體設計。

時裝與服裝設計（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)面向現代時尚與創(chuàng)意產業(yè)，培養(yǎng)適應時尚產業(yè)發(fā)展趨勢，發(fā)展知識、能力、創(chuàng)新型質量協調發(fā)展、應用設計人才。通過專業(yè)學習，學生獲得扎實的設計理論和專業(yè)技能，具備專業(yè)素養(yǎng)和設計創(chuàng)新表達能力。本專業(yè)課程緊貼行業(yè)需求、專注于實踐，結合工作室教學的教學模式。本專業(yè)以服裝藝術設計為主線的專業(yè)教學，獨立的服裝設計、服裝設計、服裝設計與傳播三大特色課程方向，提供必要的知識支持，擴大學生就業(yè)機會。

主修課：藝術設計概論、中外服飾史、構成、服裝基礎工藝、時裝繪畫技法、圖形設計軟件、平面切割1~3、時裝藝術設計基礎、創(chuàng)意設計思維、造型創(chuàng)意、立體切割1~2、服裝面料創(chuàng)意表達、服裝工藝、珠寶藝術設計基礎、服裝與配飾藝術設計基礎、服裝材質鑒定及應用、結構造型創(chuàng)意服裝設計、復合材料創(chuàng)意服裝設計、女裝設計與制作、趨勢分析與預測、數碼時尚、男裝設計基礎、男子結構設計、鞋帽設計與工藝、箱包設計與工藝、服裝虛擬設計基礎、主題設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就業(yè)于與時尚創(chuàng)意產業(yè)相關的品牌公司、設計公司（工作室）及廣告媒體、公關策劃公司、教育培訓機構等。畢業(yè)后可從事時尚行業(yè)相關領域的設計工作、計劃、管理運營等。

表演（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以社會主義核心價值觀為指導，以社會需求為導向，尊重中國演藝和時尚產業(yè)發(fā)展的特點，堅持“知識、能力、“素質”是培養(yǎng)和塑造德、智、體、藝、勞全面發(fā)展人才的典范，以扎實的演藝專業(yè)修好基礎理論、較高的藝術修養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、具有良好的服裝表演能力和表演策劃能力的人才；課程體系重視學科基礎教育，堅持“廣口徑、厚基礎”，達成目標的能力，重視實踐教學，堅持“校企產學合作實踐”，尤其是通過新媒體平臺、國內外時裝周平臺、藝術表演平臺、文化活動平臺，職業(yè)技能測評平臺等

強練習環(huán)節(jié)，實現理論與實踐、績效與規(guī)劃的緊密結合，培養(yǎng)復合型人才。

主修課：表演基礎、線條、戲劇概論、體型訓練、舞蹈基礎、在鏡子前、中外音樂藝術、影視表演基礎、影視演技、古裝表演基礎、古裝秀技巧、中外服飾史、服裝搭配設計、化妝品、形象策劃、規(guī)劃、時裝秀組織、時裝秀策劃、演出編排設計、時尚攝影與策劃、時尚傳播、和時裝秀、舞臺表演、個人數碼形象設計、網絡直播形式

玩、綜合績效規(guī)劃等理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生可在文化系工作、表演組織、模特經紀公司、新聞媒體和媒體機構、服裝企事業(yè)單位、演繹時尚教育等領域、時裝秀、演出制作、時裝秀策劃、績效管理規(guī)劃、時裝秀教育及形象代言人工作。

航空服務藝術與管理（四年制文學士/文學學士）

專業(yè)特色：本專業(yè)以上海工程技術大學20余年的空乘培訓為基礎，為滿足民航業(yè)快速發(fā)展對高端客艙服務人才的迫切需求而設立的本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高藝術素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的學生、社會責任感，能夠在航空服務和管理實踐中提倡和倡導勞動、無私奉獻的精神，了解并遵守航空服務職業(yè)道德和慣例，樹立“航空報國”的志向，較強的人際溝通能力和服務意識，掌握藝術、管理和航空服務的基礎理論和知識，具備航空客運“客艙服務”能力、旅客管理”基本能力，可以在航空公司、在機場集團等企業(yè)從事航空旅客服務與管理的高素質應用型人才。

主修課：藝術鑒賞與美學、管理、航空概論、航空法規(guī)、航空運營管理、航空安全管理、民航旅客服務心理、民航客艙服務英語、航空保健和急救、空中客運、民航服務禮儀、民航服務語音與通信、民航客艙服務與管理、民航客艙設備運行管理、民航客艙應急處置、形狀和圖像。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國內外航空公司從事客艙服務工作，尤其是“頭等艙、國際航線、公務機”等高端客艙服務工作，也可在其他航空運輸公司從事客運服務相關工作，也可在航空公司使用、飛機場、從事經營管理的文化旅游企業(yè)。