當(dāng)我們沒有時間，時間過去了，我們的工作將在我們的努力下取得新的成績，我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎？以下是小編寫的職業(yè)規(guī)劃范例，僅供參考，歡迎閱讀。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和分析化學(xué)、熱力設(shè)備、水處理及脫硫脫硝知識，具備水煤油抽樣檢驗和監(jiān)督、化工環(huán)保設(shè)備運行維護，成為工匠和信息素養(yǎng)，能夠從事水煤油質(zhì)量分析和技術(shù)監(jiān)督工作、環(huán)境材料分析、高素質(zhì)的制水、水處理、脫硫脫硝設(shè)備運行維護技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

用于制水、排水及水處理人員，產(chǎn)氣量、搬運和送貨人員，檢驗檢測人員等職業(yè)，水處理、煙氣治理、水煤油檢測監(jiān)管等技術(shù)領(lǐng)域。

三、主要專業(yè)能力要求

1個.掌握化學(xué)和環(huán)境法律法規(guī)，能夠安全使用和管理各種化學(xué)品危害；

2個.應(yīng)用化學(xué)、環(huán)保專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力，能夠適當(dāng)開發(fā)水、燃料、油、氣體檢測分析與技術(shù)監(jiān)督；

3個.能識讀和繪制化工、環(huán)保設(shè)備結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)圖功能；

4個.產(chǎn)水量、水處理、脫硫脫硝等化工環(huán)保設(shè)備運行、維持、調(diào)試、常見故障分析處理能力；

5個.具有使用和維護化學(xué)分析儀器和智能控制裝置的能力；

6個.具備應(yīng)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)適應(yīng)工業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力；

7.能夠適應(yīng)綠色生產(chǎn)，最大限度地減少污染物的產(chǎn)生；

8個.探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程及實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖與CAD、電子電氣技術(shù)、機械基礎(chǔ)、熱力設(shè)備和系統(tǒng)、化工裝置工藝及操作、分析化學(xué)、環(huán)境污染控制技術(shù)。

專業(yè)核心課程：電廠水處理設(shè)備運行維護、煙氣處理設(shè)備運行維護、污水處理設(shè)備運行維護、水質(zhì)分析與監(jiān)測、油品質(zhì)量分析與監(jiān)督、燃料分析和監(jiān)測、電廠化學(xué)儀表的使用與維護。

實習(xí)：對接真實的專業(yè)場景或工作情境，在校園內(nèi)外的發(fā)電廠實習(xí)、分析基礎(chǔ)訓(xùn)練、水煤油分析培訓(xùn)、生產(chǎn)模擬培訓(xùn)、水處理系統(tǒng)設(shè)計培訓(xùn)等實踐培訓(xùn)。發(fā)電、水務(wù)、環(huán)保企業(yè)等單位實習(xí)。

五、職業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：污水處理、水環(huán)境監(jiān)測與治理

六、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職本科專業(yè)延續(xù)實例：生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)、水環(huán)境工程

普通本科專業(yè)延續(xù)舉例：應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)

一.電廠化學(xué)與環(huán)保技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后做什么（未來就業(yè)前景分析）

二.電廠化學(xué)與環(huán)保技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作,有未來嗎

三.電廠化學(xué)與環(huán)保技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析，就業(yè)方向有哪些

四.電廠化學(xué)和環(huán)保技術(shù)哪些大學(xué)比較好（專業(yè)大學(xué)排名）

五.電廠化學(xué)與環(huán)保技術(shù)專業(yè)要學(xué)什么（附學(xué)習(xí)科目及課程）

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