當(dāng)我們沒(méi)有時(shí)間，時(shí)間過(guò)去了，我們的工作將在我們的努力下取得新的成績(jī)，我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎？以下是小編寫(xiě)的職業(yè)規(guī)劃范例，僅供參考，歡迎閱讀。

一、前言

在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的又一重要武器。為了所有人，職業(yè)生涯是有限的，沒(méi)有有效的規(guī)劃，這將不可避免地導(dǎo)致生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，如果面無(wú)表情，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，如何滿足社會(huì)的需要，讓自己成為一個(gè)地方?所以，我試著為自己制定職業(yè)規(guī)劃，設(shè)計(jì)好自己的未來(lái)。有了目標(biāo)，會(huì)被激勵(lì)。

二、自我盤(pán)點(diǎn)

我有內(nèi)在性格和外在性格，業(yè)余時(shí)間喜歡約會(huì)、聽(tīng)音樂(lè)、出去走走、聊天，和互聯(lián)網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，與人相處融洽,親人、朋友、教師關(guān)懷，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，工作認(rèn)真、投放，但缺乏毅力、毅力，學(xué)習(xí)就是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，以至于一直沒(méi)能成為優(yōu)等生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成為高手的氣質(zhì)和個(gè)性。害怕嘗試新事物;對(duì)失敗和不確定性的緊張和壓力;關(guān)心別人對(duì)你的看法;不敢在公眾場(chǎng)合露面，有點(diǎn)害羞;有時(shí)做事拖延。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

所謂易變，本性難改，雖然毅力不夠，但用積極的熱情推動(dòng)自己，隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢長(zhǎng)大，利用一直關(guān)心和支持我的一大群家人和朋友，真心對(duì)同學(xué)、老師、求教朋友，及時(shí)指出自己的不足，并制定糾正計(jì)劃。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，彌補(bǔ)海拔不夠的負(fù)面影響。

四、科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)要求

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念的學(xué)生，能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，廣博的知識(shí)、能力強(qiáng)、高質(zhì)量，充滿時(shí)代特色、應(yīng)用于探索精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域、復(fù)合專(zhuān)業(yè)人士。

五、科學(xué)教育主要課程

主要科目：

教育學(xué)、心理學(xué)。

主修課：

普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、普通教育、教學(xué)理論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)、教育理念、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)與實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代科技概論、工程制圖、手工藝技術(shù)、應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械技術(shù)、電子電氣技術(shù)、技術(shù)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論、科技創(chuàng)新教育概論。

特色節(jié)目:科技創(chuàng)新教育概論、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論、技術(shù)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、科學(xué)教學(xué)論。

六、科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的職業(yè)前景

科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，與國(guó)際科學(xué)教育接軌的新設(shè)專(zhuān)業(yè)，前景十分廣闊。201X年重慶師范大學(xué)在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)代教育思想培養(yǎng)學(xué)生，掌握自然科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，掌握教學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、方法與現(xiàn)代教育技術(shù)，中小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)與研究，以及在事業(yè)單位從事科普教育和科研工作的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。開(kāi)設(shè)的課程主要有：

英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、一般生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、地球簡(jiǎn)介、環(huán)境科學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)課程與教學(xué)論、科學(xué)教學(xué)技能培訓(xùn)、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。

七、科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

①綜合實(shí)踐活動(dòng)教師和技術(shù)教師，尤其是技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐活動(dòng);

②專(zhuān)業(yè)科技場(chǎng)館人員;

③專(zhuān)業(yè)科普工作者;

④報(bào)社、廣播、電視等大眾媒體科普欄目科技傳播者;

⑤社區(qū)、鄉(xiāng)下、企業(yè)及其他科技站工作人員;

⑥科普管理人員;

⑦信息網(wǎng)絡(luò)科普產(chǎn)品制作人才;

⑧科普行業(yè)自由人科技教育、傳播普及專(zhuān)業(yè)人士。

八、理科教育畢業(yè)生基本素質(zhì)

1個(gè).掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)

掌握教育科學(xué)研究的基本方法;

3個(gè).具有在中小學(xué)從事教育學(xué)專(zhuān)業(yè)和一門(mén)或兩門(mén)其他學(xué)科教學(xué)工作的能力;

4個(gè).熟悉我國(guó)的教育政策、政策法規(guī);

5個(gè).了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際情況與發(fā)展趨勢(shì);

掌握文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)查詢的基本方法，具備一定的科研和實(shí)際工作能力。

九、科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)四年制大學(xué)計(jì)劃

初入大學(xué)，應(yīng)樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，大一生涯規(guī)劃，從一開(kāi)始就不走彎路。

新生

大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)有很大不同，所以我想讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，是時(shí)候適應(yīng)大學(xué)了。完成每門(mén)必修課是首要條件，說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)真的很重要，很難想象一個(gè)不懂世界上廣泛使用的語(yǔ)言的人能在他以后的工作中有所作為。但其實(shí)我真的很不擅長(zhǎng)，這是我大一學(xué)習(xí)的最小努力，因?yàn)槲叶嗔艘粋€(gè)工具，多一點(diǎn)居住空間。大學(xué)班的特點(diǎn)就是課程進(jìn)度快得驚人，因此，自學(xué)成為不可或缺的學(xué)習(xí)手段。

我努力堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做好每一步。同時(shí)，由于大一期間課程任務(wù)不重，更多空閑時(shí)間，我也參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，這樣，得到了不同方面的訓(xùn)練和能力的提升。我也與老師和同學(xué)以及比我早進(jìn)入大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)們交流，查詢學(xué)習(xí)及未來(lái)就業(yè)。

簡(jiǎn)而言之，大一，我改變了以前的一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，熟悉大學(xué)的特色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)對(duì)自己的相關(guān)職業(yè)有了初步的了解，處理是否要轉(zhuǎn)讓也很好、是否攻讀第二學(xué)位的問(wèn)題。我覺(jué)得大一是試用期，主要任務(wù)是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)每一門(mén)必修課，打好基礎(chǔ)，同時(shí)在人際關(guān)系中、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)研究得到拓展和延伸.

二年級(jí)

先學(xué)習(xí)。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，縱有膽敢為天下第一，也難成就大事，所以我任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)，大二還在，學(xué)習(xí)仍是主要任務(wù)。對(duì)職業(yè)有了基本的了解后，我想提高學(xué)歷，朝著自己的要求勇敢前行。專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域大二，做到從知道到知道，熟能生巧，靈活運(yùn)用。實(shí)踐能力是信息工程不朽的靈魂，因此，我會(huì)在大二的時(shí)候初步接觸實(shí)驗(yàn)室，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，今年我會(huì)著重提高自己的基本素質(zhì)，通過(guò)加入學(xué)生會(huì)或團(tuán)體組織，鍛煉你的各種能力。測(cè)試你的知識(shí)和技能，開(kāi)始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并堅(jiān)持不懈，能夠在業(yè)余時(shí)間長(zhǎng)期從事與未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感，主動(dòng)與挫折，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英文計(jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)充實(shí)自己。這是我自己未來(lái)的平臺(tái)，只有堅(jiān)持不懈和努力才能完成。沒(méi)有每晚的瀟灑，也沒(méi)有浪漫，只要腰帶逐漸變寬，我絕不會(huì)后悔，為一笑讓人憔悴的執(zhí)念，但我活得很充實(shí)。大的

二，這是努力的一年。任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)上下搜索。

初級(jí)

接近大

四，第一個(gè)問(wèn)題是了解你是否面臨升學(xué)或就業(yè)。打算考研，我應(yīng)該加大努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大你的英語(yǔ)詞匯量，開(kāi)始考研前的一切準(zhǔn)備。另一種方法是找工作。然后叫我重點(diǎn)提高求職技巧、收集公司資料。撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的意見(jiàn)，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力。參加與您的職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，與同學(xué)分享你的求職經(jīng)歷，了解收集職位信息的渠道。也可以向老師和一些畢業(yè)生請(qǐng)教一些求職的相關(guān)問(wèn)題。如果我還想出國(guó)留學(xué)，那我就需要多聯(lián)系留學(xué)顧問(wèn)了，參加留學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備托福、格雷、關(guān)注留學(xué)資訊，向有關(guān)教育部門(mén)索取宣傳冊(cè)參考等。

我對(duì)自己提出了與前三年相同的要求：

1個(gè)、每周讀一本書(shū)，可以是生活的靈感，文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事書(shū)籍，獲取多種營(yíng)養(yǎng)，定期訪問(wèn)一些信息工程學(xué)術(shù)網(wǎng)站，了解社會(huì)信息工程科學(xué)的當(dāng)前前沿等。

2個(gè)、每周不要忘記對(duì)英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)的掌握和熟練。

3個(gè)、使用計(jì)算機(jī)作為資源，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己，學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)。

高級(jí)的

終身學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以算是大三結(jié)束。在高年級(jí)，首先檢查自己確定的職業(yè)要求是否明確，大學(xué)前三年的準(zhǔn)備是否充分。然后，開(kāi)始申請(qǐng)畢業(yè)后工作，積極參加各項(xiàng)招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中考驗(yàn)?zāi)愕姆e累和準(zhǔn)備，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。還，仍然不要忘記知識(shí)獲取，也關(guān)注新聞報(bào)道。增加練習(xí)是必不可少的，我應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，努力適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并努力在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

十、職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)語(yǔ)

任何目標(biāo)，不談，到頭來(lái)什么都不是。然而，現(xiàn)實(shí)是不可預(yù)測(cè)的，設(shè)定的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)可能遇到問(wèn)題，需要頭腦清醒。一個(gè)人，成功，必須有勇氣，努力、斗爭(zhēng)、斗爭(zhēng)。成功，不要相信眼淚;未來(lái)，你必須自己努力工作!不要被挫折所阻礙，不要因失敗而氣餒，有屢敗屢戰(zhàn)的精神;有勇氣變得越來(lái)越勇敢，成功將是你的;每天對(duì)自己說(shuō)，

我會(huì)成功，我必須按照目標(biāo)的計(jì)劃行動(dòng)，堅(jiān)持到勝利的那一天。既然選擇了，確認(rèn)一下是對(duì)的，繼續(xù)前進(jìn)。

1個(gè)、理科教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后做什么（未來(lái)就業(yè)前景分析）

2個(gè)、小學(xué)理科畢業(yè)后可以從事哪些工作,有未來(lái)嗎

3個(gè)、初等理科教育專(zhuān)業(yè)哪些大學(xué)比較好（專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名）

4個(gè)、初級(jí)理科教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

5個(gè)、小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)什么（附學(xué)習(xí)科目及課程）

6個(gè)、理科教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作,有未來(lái)嗎

7、科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何

8個(gè)、理科教育專(zhuān)業(yè)學(xué)什么（附學(xué)習(xí)科目及課程）

9、理科教育專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)有哪些（專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名）

10、貴州哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)科普教育專(zhuān)業(yè),附全國(guó)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)排名表