海南大學(xué)開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、休閑體育，其中國家特色專業(yè)有法學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理、園藝、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、食品科學(xué)與工程。

海南大學(xué)開設(shè)專業(yè)

海南大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

海南大學(xué)專業(yè)介紹

法學(xué)

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

法學(xué)（030101K）

二、師資隊伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工100人，專任教師80人，其中教授33人，副教授22人，講師25人,具有博士學(xué)位的教師62人。師資隊伍中，國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，全國知識產(chǎn)權(quán)人才工程百名專家3人，海南省“515人才工程”第一層次2人、第二層次2人，海南省有突出貢獻的優(yōu)秀專家3人；國家級教學(xué)名師2人，海南省教學(xué)名師2人；全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師1人；國家一級研究會會長1人、副會長2人?！昂Ｄ献杂少Q(mào)易港法律創(chuàng)新團隊”入選海南省優(yōu)秀人才團隊；民法學(xué)教學(xué)團隊獲批教育部國家級教學(xué)團隊稱號，法學(xué)教師團隊獲教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”。學(xué)院邀請國際知名的國際法學(xué)者、聯(lián)合國國際海洋法庭原法官高之國教授擔(dān)任特聘院長。

三、專業(yè)優(yōu)勢

法學(xué)專業(yè)2008年被教育部確定為第三批高等教育特色專業(yè)建設(shè)點，2019年被教育部確定為首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。所在法學(xué)學(xué)科2017年獲海南省A類特色重點學(xué)科；2018年在國家第四輪學(xué)科評估中獲B等，在全國法學(xué)院校中并列第29位；以法學(xué)學(xué)科為核心的文化旅游學(xué)科群2018年被教育部確定為特色優(yōu)勢學(xué)科；在2020年軟科中國大學(xué)法學(xué)學(xué)科排名第18位。法學(xué)專業(yè)現(xiàn)在有1門國家級一流本科課程、1門國家級精品課程、1門國家精品資源共享課程、1個國家級教學(xué)團隊、1個全國大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地、1個卓越法律人才教育培養(yǎng)基地。法學(xué)專業(yè)重視實踐教學(xué)，在馬來西亞、新加坡建立3家海外實習(xí)基地及國內(nèi)建立近70家實習(xí)基地。

四、培養(yǎng)目標和特色班級

（一）培養(yǎng)目標

適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義法治體系、社會主義法治國家、中國特色自由貿(mào)易港的實際需要，堅持立德樹人、德法兼修，培養(yǎng)人格健全、德才兼?zhèn)?、敢于?dān)當(dāng)，具有國際視野、扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的法律職業(yè)技能、合理的知識結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)政、科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、高效高質(zhì)量的法律服務(wù)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系、社會競爭力強的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的法治人才及后備力量。

（二）特色班級

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，法學(xué)專業(yè)每年從本科新生中遴選一批優(yōu)秀學(xué)生組建涉外法治人才班和/或卓越人才班，按照專門的培養(yǎng)方案進行特色培養(yǎng)，實行導(dǎo)師制和小班制。

五、主要課程

習(xí)近平法治思想概論、法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、商法、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法。

六、修業(yè)年限與學(xué)位授予

（一）修業(yè)年限

基本學(xué)制4年，彈性學(xué)制3-6年。

（二）授予學(xué)位

法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

七、就業(yè)情況

法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)質(zhì)量較高。畢業(yè)生在法院、檢察院等司法機關(guān)就業(yè)比例較高，占海南省員額法官、檢察官總?cè)藬?shù)的近50%，另有較高比例畢業(yè)生從事專兼職律師、公安、政府法務(wù)、公司法務(wù)等工作，多位畢業(yè)生榮獲全國優(yōu)秀法官、全國辦案標兵、全國檢察機關(guān)偵查監(jiān)督業(yè)務(wù)能手、全國優(yōu)秀律師、全國律師行業(yè)優(yōu)秀黨員律師等榮譽稱號。畢業(yè)生升學(xué)率和法考通過率逐年上升，2017屆本科生升學(xué)率達39.2%，2021屆本科生“法考”通過率達43.9%，深造就讀院校主要有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)等知名高校。近三年，法學(xué)專業(yè)多名學(xué)生赴中國人民大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、臺灣成功大學(xué)、臺灣東吳大學(xué)、美國伯克利大學(xué)、法國里昂第三大學(xué)、馬來亞大學(xué)等境內(nèi)外高校進行訪學(xué)或校際交流，學(xué)生有機會獲選拔赴新加坡和馬來西亞進行專業(yè)實習(xí)或見習(xí)。法學(xué)院秉承多元化的人才培養(yǎng)理念，多位畢業(yè)生在其它領(lǐng)域也取得了突出成就，如2003屆校友郭帆執(zhí)導(dǎo)的電影《流浪地球》被稱贊開創(chuàng)了中國科幻電影新紀元。

農(nóng)林經(jīng)濟管理

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

農(nóng)林經(jīng)濟管理（120301）

二、培養(yǎng)目標

農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)立足于熱帶農(nóng)業(yè)特色，服務(wù)于鄉(xiāng)村振興、海南自由貿(mào)易港和“一帶一路”建設(shè)需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握完整的農(nóng)林經(jīng)濟管理知識體系，了解國際前沿、中國發(fā)展與熱區(qū)實踐；具備發(fā)現(xiàn)農(nóng)林經(jīng)濟管理問題并通過研究加以分析、解決的能力；具有國際視野、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神、團隊精神和社會責(zé)任感，能夠勝任各級政府涉農(nóng)部門、企事業(yè)單位與相關(guān)研究機構(gòu)等專業(yè)崗位的復(fù)合型高層次管理人才。

三、主修課程

微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理原理、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)與食品政策、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、熱帶農(nóng)產(chǎn)品運銷學(xué)、熱帶農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史、農(nóng)村調(diào)查與研究、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)研究方法導(dǎo)論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)村社會學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品市場與價格分析、農(nóng)墾企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理前沿等。

四、就業(yè)方向及發(fā)展前景

各級政府涉農(nóng)部門、涉農(nóng)企事業(yè)單位、企事業(yè)單位涉農(nóng)部門以及相關(guān)教學(xué)研究機構(gòu)；繼續(xù)深造考研，包括研究生推免；出國留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)等等。

園藝

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

園藝專業(yè)（090102）

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人、“三全”育人，傳承原“兩院”“草房創(chuàng)偉業(yè)，丹心耀南疆”精神，創(chuàng)新“大學(xué)-研究院-農(nóng)場”三位一體的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備堅實的生物學(xué)基礎(chǔ)，掌握園藝學(xué)的基本理論、知識和專業(yè)技能，具備在園藝全產(chǎn)業(yè)鏈的相關(guān)領(lǐng)域和部門從事教學(xué)與科研、生產(chǎn)與推廣、經(jīng)營與管理及科學(xué)研究的工作能力，具有健全的人格和社會責(zé)任感，具有國際視野和團隊合作精神，有一定創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)能力和組織管理能力的新農(nóng)科拔尖創(chuàng)新型人才。

三、專業(yè)特色與競爭優(yōu)勢

（一）引入先進的教學(xué)理念和資源

學(xué)院十分重視國際交流與合作，與美國、日本、新加坡、巴西、尼日利亞等國家和地區(qū)的20余所高?；蚩蒲袡C構(gòu)有實質(zhì)性的學(xué)術(shù)交流或科研合作。

（二）構(gòu)建富有特色的課程體系

主干學(xué)科：生物學(xué)、園藝學(xué)

核心課程：植物學(xué)、遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物、園藝植物栽培學(xué)（雙語課程）、設(shè)施園藝學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)（雙語課程）、分子生物學(xué)導(dǎo)論、園藝植物貯藏運銷學(xué)、工廠化育苗、園藝植物研究法、園藝科學(xué)進展、園藝裝備與技術(shù)，計算機輔助設(shè)計、熱帶觀賞花卉學(xué)、康養(yǎng)園藝等。

（三）優(yōu)秀的師資隊伍

本專業(yè)建有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新力強的師資隊伍：現(xiàn)有專任教師27人，其中教授6人，副教授12人。博士學(xué)位教師占80%以上，50%的專業(yè)教師有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。專業(yè)教師獲得省部級以上各類榮譽稱號50多人次，其中寶鋼優(yōu)秀教師3人，“南海名家”及海南省“領(lǐng)軍人才”6人，海南省“515”人才5人，海南省拔尖人才17人。建有省級以上教學(xué)團隊3個。近五年榮獲海南省高等教育成果一等獎2項，海南省科技進步一等獎2項，科技進步三等獎2項。

（四）實驗基地

學(xué)院有教育部熱帶作物新品種選育工程中心、海南省熱帶園藝作物品質(zhì)調(diào)控重點實驗室、海南省熱帶蔬菜方志遠院士團隊創(chuàng)新中心、海南省熱帶果蔬冷鏈技術(shù)周遠院士團隊創(chuàng)新中心、海南省熱帶園藝學(xué)實驗教學(xué)示范中心等5個教學(xué)科研實驗平臺。近年學(xué)院承擔(dān)省部級以上各類在研課題130多項，年均經(jīng)費約1000萬元，獲各類科研成果20余項，其中省科技進步獎4項、省科技成果轉(zhuǎn)化一等獎3項。

四、就業(yè)面向

國內(nèi)外繼續(xù)深造，園藝卓越班考研率40%以上。在農(nóng)林行政管理部門、科教單位、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)、旅游風(fēng)景區(qū)、城鎮(zhèn)園林綠化等單位從事園藝植物的栽培、繁育管理，植物造景（含插花與盆景制作），園藝技術(shù)開發(fā)，景觀規(guī)劃、設(shè)計、施工、概算、評估、養(yǎng)護等相關(guān)工作，以及在農(nóng)業(yè)基層單位從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術(shù)推廣等。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率在92%以上，就業(yè)質(zhì)量畢業(yè)生受到用人單位的好評。涌現(xiàn)出了“2020年全國勞動模范”“2019年全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者邢福甫，“創(chuàng)富好青年”“新農(nóng)人”吳家元，“?？谑凶蠲婪鲐毴恕崩罹€花、“柚子夫婦”安爍宇、黃曉玲等一大批熱帶園藝行業(yè)領(lǐng)軍人才。

五、授予學(xué)位

農(nóng)學(xué)學(xué)士