當我們沒有時間，時間過去了，我們的工作將在我們的努力下取得新的成績，我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎？以下是小編寫的職業(yè)規(guī)劃范例，僅供參考，歡迎閱讀。

? 職業(yè)簡歷

藏藥是中醫(yī)藥寶庫中一顆璀璨的明珠。已有3000多年的歷史，在西藏神奇廣袤的雪地上，勤勞勇敢的藏族人民，靠的是世世代代積累的醫(yī)療經(jīng)驗，用他們的智慧和勞動對抗惡劣的自然環(huán)境，并吸收鄰近地區(qū)的醫(yī)學精華，開創(chuàng)具有民族特色的藏醫(yī)藥。

? 培訓目標

藏藥學專業(yè)培養(yǎng)藏醫(yī)藥的基本理論知識和臨床操作技能以及對醫(yī)學的認識、制藥、使用藥物的知識和能力等，可以在西藏醫(yī)院、藏藥廠、藏藥研究領域及從事藏醫(yī)治療的有關單位、教學、從事藏醫(yī)藥科研開發(fā)的資深藏醫(yī)藥專家。

? 培訓要求

藏醫(yī)學專業(yè)學生主要學習藏醫(yī)學基礎理論、藏醫(yī)基礎知識與臨床技能，并學習必要的現(xiàn)代醫(yī)學知識，受藏醫(yī)臨床操作技能的影響、醫(yī)療、制藥、藥物等方面的基礎訓練，具有藏藥防治常見病的藥理方法、經(jīng)常出現(xiàn)的基本能力。

? 名人學者

張毅、羅達雄、李賢佳等。

課程要求

? 核心課程

藏醫(yī)學概論、西藏人類學、藏醫(yī)病機、藏藥、藏醫(yī)藥三遺傳學、藏醫(yī)藥與健康科學、藏醫(yī)倫理、西藏植物學、藏藥動物學、藏藥礦物學、藏藥、水銀洗滌法、藏藥常用方劑、藏藥冶煉、藏藥加工等。

? 學科要求

該專業(yè)對生物學科要求較高。本專業(yè)適合藥物制備、對質量控制評估研究感興趣的學生。

? 智力

1個.掌握藏醫(yī)學基礎理論、基礎知識和基本技能；

2個.掌握藏醫(yī)臨床的各種常見病、多發(fā)病診療技術；

3個.有認證藥、制藥、醫(yī)學和天文學的基本技能；

4個.具備現(xiàn)代醫(yī)學及相關學科的初步知識；

5個.熟悉國家和國家醫(yī)療衛(wèi)生政策、政策法規(guī)；

6個.了解本學科在國內外的應用前景和發(fā)展趨勢。

1個、對應專業(yè)：

藥房（醫(yī)學或科學）、應用藥劑學、天然藥物、海洋藥房、制藥工程

2個、職位描述：

在藥廠、醫(yī)藥研究所從事各種藥物的開發(fā)、研究、做好生產(chǎn)質量保證和合理用藥工作。

3個、市場趨勢：

有報道說，我國執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量遠遠不能滿足需求，還有30萬的差距。我國每 100,000 人口中有不到 10 名執(zhí)業(yè)藥師，在世界上大多數(shù)國家，這個比例都在50以上。我國自1994年實施執(zhí)業(yè)藥師管理制度以來，執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理、運營模式初步形成，執(zhí)業(yè)藥師考試大綱正在修訂中。與發(fā)達國家相比，我國執(zhí)業(yè)藥師準入門檻較低，注冊人員素質低，在13萬名執(zhí)業(yè)藥師中，30%的員工具有中專學歷。由此可見，我國藥學專業(yè)的學生畢業(yè)后前景廣闊，但現(xiàn)實是除了一些名校醫(yī)學院的學生，不到一半從其他機構畢業(yè)的藥學專業(yè)學生找到了工作。當然，我們也認為，目前這些只是暫時的現(xiàn)象，有志于從事藥學科研和實際工作的同學可以報考此類專業(yè)。

4個、辦公地點：

室內的

5個、初始位置：

助理藥劑師

6個、職業(yè)利弊：

工作更穩(wěn)定，更高的收入

7、職業(yè)人格：

研究、工具類型、事務性的、服務類型

8個、學術規(guī)劃：

大學四年計劃：上學期間，要懂得主動求變，來自有職場經(jīng)驗的編輯的職業(yè)指導，借鑒他們的工作經(jīng)驗和教訓，提高你的求職技巧，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線上！