2023年高考臨近，考生很在意最低分能進心儀的學校，以下是小編整理的關于長治學院歷年最低錄取分數(shù)線的相關內(nèi)容，供考生參考。

一、長治大學歷年最低分是多少才能被錄取

一、長治學院2022年考多少分

1個、2022年長治學院河北歷史最低錄取分數(shù)線488分，對應錄取號為40130;

2個、2022年陜西文科長治學院最低錄取分數(shù)線463分，對應錄取號為22360;

3個、2022年山西文科長治學院（B）最低錄取分數(shù)線462分，對應的錄取位置是21739;

4個、2022年云南理科長治學院最低錄取分數(shù)線444分，對應的錄取位置是87348;

5個、2022年長治學院內(nèi)蒙古文科最低錄取分數(shù)線406分，對應的錄取位置是14215;

二、2021年長治學院多少分能考上

1、2021年長治學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為534分，對應的錄取位次為23572;

2、2021年長治學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為518分，對應的錄取位次為26837;

3、2021年長治學院在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為517分，對應的錄取位次為29069;

4、2021年長治學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為494分，對應的錄取位次為92936;

5、2021年長治學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為483分，對應的錄取位次為122942;

三、2020年長治學院多少分能考上

1、2020年長治學院在湖南文科的最低錄取分數(shù)線為532分，對應的錄取位次為28851;

2、2020年長治學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為489分，對應的錄取位次為191966;

3、2020年長治學院在青海文科的最低錄取分數(shù)線為453分，對應的錄取位次為3020;

4、2020年長治學院(B)在山西理科的最低錄取分數(shù)線為449分，對應的錄取位次為91213;

5、2020年長治學院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為369分，對應的錄取位次為48309;

二、長治大學簡介

長治學院創(chuàng)建于1958年，前身為晉東南師范學院。然后，作為晉東南地區(qū)唯一一所高等師范院校，為上黨大地輸送第一批自主培養(yǎng)的高級教師。2004年升格為綜合性全日制普通本科大學，2019年獲批具有碩士學位授予權立項建設單位。榮獲“創(chuàng)建全國文明校園先進學?！薄ⅰ吧轿魇∥拿餍@”、“本科教學工作先進單位”、“山西省平安校園”、“山西省征兵工作先進單位”等稱號，是山西省首批“三全教育”綜合改革試點單位。現(xiàn)在，學校正努力建設“區(qū)域代表性高水平應用型本科院校”。

長治學院所在的山西省長治市是太行精神的發(fā)源地。許久，學校扎根這片紅土地，繼承和發(fā)揚太行精神，持續(xù)的紅色靈血，形成了“求真求真善美”的校訓，培養(yǎng)“七一勛章”獲得者、“時代楷?！秉S文秀和一大批扎根基層的優(yōu)秀人才。

現(xiàn)在，學?，F(xiàn)有全日制本科生近14000人，來自全國20個?。ㄗ灾螀^(qū)）的學生。教職工944人，700名專任教師。在，43名教授，195名副教授，具有其他副高級職稱20人。157名教師具有博士學位，532名碩士教師。全國優(yōu)秀教師、“三晉人才”、省拔尖青年人才、模范教師、教學老師、學術帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀的老師、50多名教師和好老師，70余名省內(nèi)外知名專家學者受聘為兼職教授、客座教授。

學校有14個教學部門，中文系、馬克思主義學院（籌）、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟系、外語系、教育部門、音樂舞蹈系、體育系、美術系、數(shù)學系、物理系、化學系、生命科學系、計算機科學；有41個本科專業(yè)，封面文學、科學、工程、法律、經(jīng)濟學、教育學、歷史、藝術類、管理、醫(yī)學等十個學科。太行文化生態(tài)研究院、趙樹理研究所、彩塑壁畫研究所、合唱藝術學院、絲綢之路文明研究中心等14個科研機構。

學校擁有國家級特色專業(yè)建設點1個、1 教育部綜合改革試點項目、1 教育部課程改革試點，4個省級專業(yè)，7個省級一流專業(yè)工地，2省屬高校優(yōu)勢專業(yè)，5個省重點支持學科、1個“1331工程”優(yōu)勢特色學科，2個省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，7省高校基礎課實驗教學示范中心，4門省級精品資源共享課程，省級一流課程13門，2個優(yōu)秀的教學團隊，省人文社會科學重點研究基地（太行生態(tài)文化研究院）、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程（技術）研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團隊項目、“1331工程”重點創(chuàng)新團隊（培育）、高校重點實驗室、服務業(yè)創(chuàng)新學科群培育項目各1個。自2016年，學校教師承擔自然科學基金項目13項、5項國家社科基金項目、4項教育部人文社會科學基金項目；省基金項目196項；97個橫向主題。在，2020年獲得國家社科基金思政專項1項（全省僅立項2項），2021年教育部人文社科輔導員專項1項（全省僅獲批3項），國家藝術基金面上項目1項（全省僅立項2項）