河北金融學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟、經(jīng)濟學(xué)（境外辦學(xué)）、財政學(xué)、稅收學(xué)，其中國家特色專業(yè)有金融學(xué)。

河北金融學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟學(xué)類(本)	經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) 經(jīng)濟學(xué) 數(shù)字經(jīng)濟 經(jīng)濟學(xué)（境外辦學(xué)）
財政學(xué)類(本)	財政學(xué) 稅收學(xué)
金融學(xué)類(本)	金融學(xué) 金融數(shù)學(xué) 投資學(xué) 金融工程 互聯(lián)網(wǎng)金融 保險學(xué) 精算學(xué) 金融學(xué)（中外合作辦學(xué)） 信用管理 金融學(xué)（境外辦學(xué)）
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
法學(xué)類(本)	法學(xué) 知識產(chǎn)權(quán)
外國語言文學(xué)類(本)	英語 商務(wù)英語
數(shù)學(xué)類(本)	信息與計算科學(xué)
統(tǒng)計學(xué)類(本)	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)
電子信息類(本)	人工智能
計算機類(本)	計算機科學(xué)與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 區(qū)塊鏈工程 信息安全 計算機科學(xué)與技術(shù)（境外辦學(xué)）
管理科學(xué)與工程類(本)	信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)	會計學(xué) 財務(wù)管理 審計學(xué) 工商管理 人力資源管理 市場營銷 文化產(chǎn)業(yè)管理 會計學(xué)（中外合作辦學(xué)） 財務(wù)管理（中外合作辦學(xué)） 市場營銷（境外辦學(xué)）
物流管理與工程類(本)	物流管理
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)

河北金融學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	金融工程
2	金融學(xué)
3	會計學(xué)
4	金融學(xué)類
5	審計學(xué)
6	護理學(xué)
7	財務(wù)管理
8	計算機科學(xué)與技術(shù)

河北金融學(xué)院專業(yè)介紹

金融學(xué)

金融學(xué)專業(yè)是我校首批六個本科專業(yè)之一，2007年開始招生，先后被評為國家級特色專業(yè)和河北省一流專業(yè)，金融學(xué)科為河北省重點學(xué)科，金融學(xué)專業(yè)（理財方向）為國家級專業(yè)綜合改革試點。經(jīng)過多年的探索，本專業(yè)形成了“雙主體、雙導(dǎo)師、雙課堂、雙考核、雙對接”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了完整的理論課程與實踐課程體系，開設(shè)有金融學(xué)、投資學(xué)、公司金融、國際金融、金融風(fēng)險管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等理論課程，財富管理實訓(xùn)、金融ERP實訓(xùn)、量化投資實訓(xùn)、金融統(tǒng)計分析等實踐課程。

經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有良好的社會主義道德修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)，高度社會責(zé)任感，健全的人格和較高的情商；站在時代前列，具備扎實的經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)理論方法與經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)知識，熟練應(yīng)用現(xiàn)代經(jīng)濟計量分析方法和軟件工具，熟悉中國經(jīng)濟運行與改革實踐，能夠終身學(xué)習(xí)和自我優(yōu)化，創(chuàng)造性地解決實際問題；為行業(yè)和地方培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、具有國際視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色：本專業(yè)學(xué)科定位為應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，在學(xué)院大力支持下，近年來學(xué)科建設(shè)取得了長足的發(fā)展，已形成了“經(jīng)濟統(tǒng)計分析”、“商務(wù)管理統(tǒng)計分析”、“金融投資統(tǒng)計分析”3個穩(wěn)定的研究方向。這些研究方向以統(tǒng)計學(xué)理論和方法為支柱，以我校具有的傳統(tǒng)金融優(yōu)勢為依托，共同形成了服務(wù)于地方經(jīng)濟、服務(wù)于金融行業(yè)、突出實踐性的學(xué)科特色。近年來依托河北省科技金融重點實驗室、經(jīng)濟調(diào)查分析中心和保定市物價局等相關(guān)機構(gòu)進行各類研究，為河北省地方經(jīng)濟的發(fā)展中做成了重要貢獻，也為學(xué)科的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)?！按蠼鹑?、大開放、大實踐”以及“四驅(qū)動態(tài)自優(yōu)化”財經(jīng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)辦學(xué)方針指導(dǎo)下，經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量工程打造為抓手，依托區(qū)位優(yōu)勢，本著主動服務(wù)“雄安新區(qū)”和“京津冀協(xié)同發(fā)展”等國家戰(zhàn)略的精神，形成了金融統(tǒng)計分析、經(jīng)濟統(tǒng)計分析、商務(wù)統(tǒng)計分析三個穩(wěn)定的育人方向。樹立了“以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和金融產(chǎn)業(yè)為目標，提升教學(xué)科研應(yīng)用性，緊跟時代熱點，做到基礎(chǔ)教學(xué)有亮點、科研服務(wù)有平臺、服務(wù)地方經(jīng)濟有成果”的專業(yè)特色。自2008年開設(shè)至今，以省級精品課程《統(tǒng)計學(xué)》和校級精品課程《計量經(jīng)濟學(xué)》建設(shè)為龍頭，形成具有鮮明特色的、適應(yīng)統(tǒng)計專業(yè)職業(yè)資格要求的核心課程群，專業(yè)建設(shè)取得了明顯成效：2013年，統(tǒng)計學(xué)被評為校級重點學(xué)科；2019年，經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)被遴選為國家一流建設(shè)專業(yè)，經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)教學(xué)團隊被評為校級優(yōu)秀團隊。
主要課程設(shè)置：政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)經(jīng)營統(tǒng)計學(xué)、時間序列分析、市場調(diào)查與預(yù)測。
招生細則：（1）招生類別為文理兼收（2）培養(yǎng)層次為本科（3）學(xué)制為四年（4）授予學(xué)位為經(jīng)濟學(xué)學(xué)位
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在銀行、保險公司、證券公司等金融機構(gòu)，信息咨詢公司、市場調(diào)研公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、量化投資公司等各類企業(yè)從事信息采集與咨詢、市場調(diào)研與開發(fā)、經(jīng)濟分析與決策等實務(wù)工作；在統(tǒng)計局、稅務(wù)局等公務(wù)員崗位和各類單位的管理部門從事經(jīng)濟管理工作；在科研教育部門從事科研和教學(xué)工作；還可進一步攻讀碩士學(xué)位。

經(jīng)濟學(xué)

1、辦學(xué)歷史：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢專業(yè)之一。自1952年我校創(chuàng)建以來，經(jīng)濟學(xué)（最早開設(shè)《政治經(jīng)濟學(xué)》，80年代中后期開設(shè)《政治經(jīng)濟學(xué)》的同時開出《宏微觀經(jīng)濟學(xué)》等）相關(guān)課程一直是我校各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程。我校2008年申報經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)獲得教育部批準，2009年開始招收第一屆經(jīng)濟學(xué)本科生。2013年通過了教育部組織的經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評審，2014年10月，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)被評為校級重點學(xué)科。2011年《宏觀經(jīng)濟學(xué)》課程被評為校級精品課程，并于2014年實現(xiàn)校內(nèi)視頻課程公開轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)定位：本專業(yè)立足區(qū)域、面向行業(yè)和實際應(yīng)用，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國際視野的“經(jīng)濟+金融”復(fù)合型應(yīng)用人才。通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義的世界觀和方法論，致力于中國特色社會主義事業(yè)，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法，熟悉統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)的基本理論，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，對專業(yè)學(xué)術(shù)動態(tài)有深入的認知；對中國經(jīng)濟運行與改革實踐有專業(yè)見解；具備一定的社會經(jīng)濟調(diào)查能力和經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析能力；具有創(chuàng)新精神、國際視野和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
3、專業(yè)特色：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)立足區(qū)域、突出金融特色、數(shù)據(jù)分析和實際應(yīng)用能力。依托學(xué)校大金融辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生具有“經(jīng)濟+金融”復(fù)合型專業(yè)能力；借助京津冀協(xié)同發(fā)展的大趨勢，立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，探求服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)建設(shè)之路；構(gòu)建以經(jīng)濟學(xué)理論知識為基礎(chǔ)的“經(jīng)濟學(xué)思維能力”、以現(xiàn)代經(jīng)濟統(tǒng)計分析方法為支撐的“經(jīng)濟預(yù)測分析能力”、以金融特色為背景的“職業(yè)適應(yīng)能力”等特色課程體系，注重學(xué)生應(yīng)用能力的打造。充分利用校內(nèi)國家級、省級實驗教學(xué)示范中心的軟硬件資源和經(jīng)濟金融等校企合作單位開展多層次實踐教學(xué)活動，提升學(xué)生的實踐能力。
4、師資隊伍：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，教師均為碩士以上學(xué)位，其中博士（含在讀博士）占比50%以上，副高級以上職稱占比37%。師資隊伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，教師畢業(yè)院校多為國內(nèi)985、211重點、“雙一流”院校或為國內(nèi)重點財經(jīng)院校。河北省“三三三人才”第二層次人選1人，河北省政府特殊津貼專家1人，保定市社科優(yōu)秀青年專家1人。
5、教學(xué)和科研業(yè)績：本專業(yè)擁有校級科研創(chuàng)新團隊一個，區(qū)域與城市經(jīng)濟研究中心一個。承擔(dān)國家社科基金項目2項、承擔(dān)教育部、國家統(tǒng)計局等省部級以上科研項目13項，主持其他省部級和市廳級科研項目20余項，在人民出版社出版專著1部，在CSSCI等核心期刊及以上發(fā)表論文21篇，先后獲得省級及以上科研成果獎3項，市級科研成果獎7項。
深入實施“三個一工程”，打造“金課”，持續(xù)加強課程教學(xué)改革。2016-2019年經(jīng)濟學(xué)專任教師主持和參與的校級及以上教學(xué)改革項目8項，現(xiàn)建有校級精品資源共享課1門，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革示范課1門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改課題1門，案例教學(xué)示范課1門，新思路教改課程3門，網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)率達到100%。獲得省級教學(xué)成果獎1項，校級教學(xué)成果獎2項。
6、學(xué)生具備的知識、能力、素質(zhì)以及就業(yè)去向：
（1）知識、能力和素質(zhì)
知識——：具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論知識；掌握一定的外語和計算機等工具性知識和一定的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人文社會科學(xué)與自然科學(xué)知識；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識和金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識。
能力——：具有經(jīng)濟學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟學(xué)基本理論與方法，形成經(jīng)濟學(xué)思維能力；具有以統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)等方法為基礎(chǔ)的經(jīng)濟預(yù)測分析能力；具有專業(yè)拓展能力與創(chuàng)新能力以及培養(yǎng)符合本校辦學(xué)特色的具有創(chuàng)新精神和國際視野的“經(jīng)濟+金融”復(fù)合型應(yīng)用能力。
素質(zhì)——：培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，具有良好的社會主義道德修養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)，健全的人格和較高的情商，高度的社會責(zé)任感和使命感，良好科學(xué)文化素養(yǎng)和國際視野；具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)及較強的職業(yè)抗壓能力；具有高度的職業(yè)責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實的工作態(tài)度；有明確的職業(yè)崗位工作規(guī)范、安全規(guī)范以及一絲不茍地完成本職工作的意識和能力；具有強烈的進取精神、認真刻苦鉆研業(yè)務(wù)的素質(zhì)；具有團隊精神、善于合作和協(xié)同工作的素質(zhì)；具有一定的國際視野和良好的專業(yè)素養(yǎng)；具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
（2）畢業(yè)生就業(yè)去向：經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)學(xué)生去向大略為：除了考研升學(xué)、考取公務(wù)員和參軍外，學(xué)生基本上選擇銀行、證券公司、保險等金融機構(gòu)以及企事業(yè)單位就業(yè)。