上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫、美術(shù)設(shè)計(jì)等，以下為具體榜單，以供參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)改變，正式填寫報(bào)告時(shí)以學(xué)校公布的最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)藝術(shù)專業(yè)

招生、人數(shù)

筆記：具體招生專業(yè)及計(jì)劃以《2022年上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn)。

二、上海工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)院校介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1959年，前身為原上海輕工業(yè)學(xué)院美術(shù)系，是上海乃至全國(guó)最早的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育基地之一，被譽(yù)為“上海設(shè)計(jì)界的黃埔軍?！薄Ｗ罱鼛啄?，學(xué)院在發(fā)展過程中，積極對(duì)接上海及長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和上海市“五個(gè)中心”“四大品牌”建設(shè)，在對(duì)標(biāo)國(guó)際設(shè)計(jì)專業(yè)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，以工作為中心，以培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力為核心，德國(guó)、智慧、身體、美麗的、全面發(fā)展的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

學(xué)院2014年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，多次獲得上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)、二、三等獎(jiǎng)；教材獲市教委優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)1、三等獎(jiǎng)1名，國(guó)家“十三五”指定教材課程2項(xiàng)；課程榮獲市精品課程1項(xiàng)、4個(gè)城市重點(diǎn)課程、28門學(xué)校重點(diǎn)課程。過去5年，師生作品在國(guó)內(nèi)外各類比賽中獲獎(jiǎng)500余項(xiàng)。學(xué)院擁有上海市教委重點(diǎn)培育學(xué)科，“視覺平面藝術(shù)創(chuàng)新工作室”和上海市設(shè)計(jì)IV類高峰學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目等，第五屆“上海亞洲平面設(shè)計(jì)雙年展”暨論壇已成功舉辦。研究生培養(yǎng)始于2017年，同年，成功獲批藝術(shù)類碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)院注重以國(guó)際視野審視教學(xué)實(shí)踐，積極開展與國(guó)際同行的教學(xué)科研交流，南安普頓索倫特大學(xué)、美國(guó)蒙特克萊爾大學(xué)設(shè)立“2+2”和“3+1”學(xué)分互認(rèn)雙學(xué)位項(xiàng)目。最近幾年，學(xué)生就業(yè)率基本在97%以上。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)大一專業(yè)基礎(chǔ)課，二、三、從四年級(jí)開始，可以選修模塊課程。

平面設(shè)計(jì)模塊課程培養(yǎng)學(xué)生掌握各種品牌設(shè)計(jì)、商品包裝設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)理論與技能。學(xué)生學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐，能夠獨(dú)立從事視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)專業(yè)人員。

就業(yè)方向：平面設(shè)計(jì)公司有售、廣告公司、游戲公司、從事品牌策劃設(shè)計(jì)的裝飾設(shè)計(jì)公司等、廣告設(shè)計(jì)、商品包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)等工作。

多媒體設(shè)計(jì)模塊課程培養(yǎng)學(xué)生掌握基于數(shù)字媒體的各類內(nèi)容策劃與設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、多媒體設(shè)計(jì)理論與技巧。學(xué)生學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐，成為能夠獨(dú)立從事數(shù)字媒體及交互設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲行業(yè)、從事游戲軟件開發(fā)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)公司、電影特效綜合設(shè)計(jì)、動(dòng)畫影視導(dǎo)演等工作。

展覽設(shè)計(jì)模塊課程主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握展覽活動(dòng)空間環(huán)境的展覽設(shè)計(jì)與制作的復(fù)合型人才。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括展覽空間的創(chuàng)作與組織，利用現(xiàn)代視覺傳播手段和高科技視頻、音頻技術(shù)，在聲音的幫助下、光、電子的、機(jī)械裝置，有效地向訪客傳達(dá)展示信息。

就業(yè)方向：可在會(huì)展行業(yè)各專業(yè)公司從事展覽會(huì)、貿(mào)易展覽會(huì)、企業(yè)形象及產(chǎn)品展示的策劃設(shè)計(jì)，也可從事店鋪陳列展示設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、布局和規(guī)劃或個(gè)體經(jīng)營(yíng)等工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)大一專業(yè)基礎(chǔ)課，二、三、從四年級(jí)開始，可以選修模塊課程。

室內(nèi)設(shè)計(jì)模塊課程基于建筑物的使用性質(zhì)、環(huán)境及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，使用工程技術(shù)、藝術(shù)與建筑設(shè)計(jì)原理，讓“創(chuàng)意功能合理化”、舒適美觀、“滿足人類物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)的綜合性設(shè)計(jì)專業(yè)。

就業(yè)方向：可在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、建筑裝飾工程公司、政府、設(shè)計(jì)院校等企事業(yè)單位從事與建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的酒店設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)等工作。

風(fēng)景園林模塊課程側(cè)重于創(chuàng)新生態(tài)景觀設(shè)計(jì)、專業(yè)理論和歷史，重點(diǎn)培育小景觀、從城市公園到城市更新的各種景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人才，培養(yǎng)學(xué)生成為批判性思考者、具有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和多種職業(yè)適應(yīng)能力的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。

就業(yè)方向：可在 Landscape Architecture Inc. 獲得、園林綠化工程公司及各類設(shè)計(jì)院等企事業(yè)單位從事園林綠化工程、與室內(nèi)和建筑藝術(shù)相關(guān)的各種景觀設(shè)計(jì)、城市公共空間設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)工作或個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大一專業(yè)基礎(chǔ)課，二、三、從四年級(jí)開始，可以選修模塊課程。

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)模塊課程基于其使用功能、設(shè)計(jì)美學(xué)、人體工程學(xué)和材料結(jié)構(gòu)等因素，通過對(duì)大型工業(yè)產(chǎn)品的內(nèi)外部綜合分析，多角度統(tǒng)籌，設(shè)計(jì)更符合人們身心需求的產(chǎn)品，讓產(chǎn)品更有用、更科學(xué)、更完美。

就業(yè)方向：可用于制造、設(shè)計(jì)公司、信息產(chǎn)業(yè)、從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的科研單位、設(shè)計(jì)管理、交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)工作，您也可以在任何需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的部門工作或自己創(chuàng)業(yè)。

裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)模塊課程融合多種中國(guó)傳統(tǒng)手工藝、裝飾形式與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的融合，通過對(duì)現(xiàn)代生活日常用品和配飾的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，追求物質(zhì)與精神的完美結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)課程和實(shí)際應(yīng)用、創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的結(jié)合，專業(yè)化、社會(huì)化應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才。

就業(yè)方向：主要經(jīng)營(yíng)時(shí)尚家居用品、文創(chuàng)產(chǎn)品、時(shí)尚配飾、紀(jì)念品、禮品等創(chuàng)意產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、研發(fā)生產(chǎn)工作，也可從事教學(xué)及管理工作或自主創(chuàng)業(yè)。

繪畫

繪畫專業(yè)學(xué)習(xí)油畫、水彩技法與繪畫創(chuàng)作為主要教學(xué)內(nèi)容，專注于油畫、水彩技法和理論具有全面的藝術(shù)修養(yǎng)，并擁有扎實(shí)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)意導(dǎo)向的美術(shù)專業(yè)人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以裝備油畫、水彩藝術(shù)創(chuàng)作、具有教學(xué)和研究知識(shí)和技能的專業(yè)人員。

就業(yè)方向：在教育系統(tǒng)、發(fā)布系統(tǒng)、宣傳機(jī)構(gòu)、在設(shè)計(jì)行業(yè)從事藝術(shù)教學(xué)及其他與藝術(shù)相關(guān)的工作，或自雇，成為職業(yè)畫家。

高職院校

美術(shù)設(shè)計(jì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)當(dāng)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)能力，掌握廣告設(shè)計(jì)策劃的基本理論知識(shí)，在當(dāng)代多元文化背景下，適應(yīng)、認(rèn)識(shí)蓬勃發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、以手機(jī)等移動(dòng)信息和交互媒體為代表的新媒體行業(yè)新藝術(shù)+設(shè)計(jì)人才。通過系統(tǒng)的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握多種視覺傳達(dá)手段，并了解其制作原理、設(shè)計(jì)方法，并具有一定的項(xiàng)目和研究案例分析能力，培養(yǎng)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)能力，有技能、專業(yè)的、將管理、可以創(chuàng)業(yè)的應(yīng)用類型、技能型人才。

主修課：設(shè)計(jì)素描、顏色、造型基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) Photoshop/ Illustrator、攝影、視頻編輯和特效、裝飾圖案、標(biāo)志設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、版圖設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志及VI設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)的歷史與鑒賞、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與創(chuàng)意、文化研究與創(chuàng)作、“2+1”實(shí)習(xí)等。

畢業(yè)后可在各類廣告公司工作、包裝裝潢公司、媒體公司、從事美術(shù)設(shè)計(jì)及管理工作或在互聯(lián)網(wǎng)公司自主創(chuàng)業(yè)。