一、高考如何填報和擇校擇專業(yè)

理解專業(yè)的內(nèi)涵

摘自《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》，考生和家長都能理解，目前，我國本科專業(yè)有12個：哲學、經(jīng)濟學、法律、教育學、文學、歷史、科學、工程、農(nóng)藝學、藥品、管理、藝術類。每個學科類別下都有專業(yè)類別，專業(yè)類別下是各種專業(yè)，共506個。

考生家長需要知道的本科專業(yè)都在這506里。在了解一個職業(yè)的內(nèi)涵之前，首先，我們要充分了解專業(yè)類別，每個類別都有哪些專業(yè)，把握職業(yè)大局，為了對所選擇的專業(yè)有一個理性的認識。

基于專業(yè)知識，考生家長也應深入了解各專業(yè)的內(nèi)涵，不能光從職業(yè)的字面意思來猜職業(yè)，不能傳聞。所謂的專業(yè)內(nèi)涵，指專業(yè)訓練目標、專業(yè)培訓要求、主菜、就業(yè)和研究領域等。（了解專業(yè)的內(nèi)涵，可以參考各高校招生簡章和學校招生網(wǎng)站上的專業(yè)介紹。)

過去填寫志愿時，考生及家長不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱、報錯志愿者事件頻發(fā)。有的考生喜歡取好聽的名字、新潮專業(yè)，進入大學后，對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭倦。

每個學院每年招收十幾個到幾十個專業(yè)的學生。很多專業(yè)的名字不能反映專業(yè)的本質(zhì)和未來的職業(yè)。例如，《計算機科學與技術》和《信息與計算機科學》有相似的題目，但是屬于工程電氣信息類的，一個屬于科學和數(shù)學類別。無論是專業(yè)課程還是未來的就業(yè)領域，都有很大的不同。

還有一些專業(yè)名稱很難從字面上理解其專業(yè)性質(zhì)，例如，化學工程和工業(yè)生物工程屬于化學和制藥類別，化學生物學屬于化學。此外，部分專業(yè)注重與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)技能型人才;部分專業(yè)側重于基礎理論，適合繼續(xù)深造。這些都需要考生家長知曉。

所以，了解專業(yè)內(nèi)涵，認為是理所當然的、顧名思義填寫志愿報告帶來的遺憾和無奈。

了解專業(yè)課程

專業(yè)課一般包括公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程、選修課等，其中，專業(yè)基礎課和專業(yè)課是一個專業(yè)的核心課程，由此基本可以了解該專業(yè)的培養(yǎng)方向，也就是說，在大學期間學習什么，該內(nèi)容將適用于哪些行業(yè)，這些內(nèi)容的能力要求是什么等等。

因為很多專業(yè)的核心課程都對應著中學的科目，例如，擅長數(shù)學的學生，選修數(shù)學和應用數(shù)學、經(jīng)濟學、金融、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績好的學生，你可以選擇機械、電氣信息、土木工程、航空航天專業(yè);喜歡化學的同學，材料科學選項、化學工程與技術、食品科學專業(yè);對生物學感興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農(nóng)藝學、醫(yī)學專業(yè);喜歡文學和外語的學生，可以選擇文學、新聞學和外語教育專業(yè)，ETC。

除了專業(yè)課程，考生家長還需要了解每個專業(yè)的學習年限，雖然大多數(shù)本科課程是四年制，但是，有幾個專業(yè)的學習年限不同，例如，醫(yī)學專業(yè)一般需要學習5-8年。了解專業(yè)學習年限，報考時能有充分的心理準備。

了解職業(yè)道路

我國的大學教育基本上是專業(yè)教育，高考志愿報專業(yè)，可以說，為以后的職業(yè)發(fā)展做出了首選。大學畢業(yè)后，找對口工作，可以應用在大學學到的知識，也能更快適應工作生活?，F(xiàn)在有很多大學生畢業(yè)后“轉行”，往往是因為一開始選專業(yè)的時候了解不夠。選擇專業(yè)時，考生家長務必認真了解本專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作，哪些行業(yè)可以發(fā)展。

學生和家長應注意，專業(yè)工作的內(nèi)容往往與專業(yè)學習的內(nèi)容大相徑庭。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容，不代表喜歡專業(yè)的工作內(nèi)容。比如土木工程，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男孩在高中擅長這些，學習土木工程自然得心應手。但，如果同學不喜歡經(jīng)常去建筑工地、如果你跑到路橋工地，那他以后可能不喜歡當土木工程師。

填寫申請表時，選擇應聘者感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)就業(yè)方向，所以，在考生未來的學習中、毫無疑問，你可以在工作中揚長避短，發(fā)揮你的聰明才智。

了解畢業(yè)生就業(yè)

面對近年來嚴峻的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢,哪個專業(yè)就業(yè)前景好，成為很多學生和家長填志愿的指南。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求不均衡，這些專業(yè)的供需,在不同的學校、不同層次的教育表現(xiàn)不同,并隨時間變化。所以，考生和家長必須對某一職業(yè)的社會需求有前瞻性的了解，了解自己想申請的院校某個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量也很重要。

考生和家長一定要明白,表面熱專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2015年本科生簽約率前十的專業(yè)是：能源動力、化學、機械的、化工與制藥、土木工程、電氣信息、工程力學、材料科學、管理科學與工程、商業(yè)管理。

這10個就業(yè)率高的專業(yè),大部分都是報考時的冷門專業(yè),在某些職業(yè)中,90%以上為轉學生。但報考時的熱門專業(yè)，卻在找工作時變得尷尬，例如，法律、藥品、國際貿(mào)易、計算機科學與技術、生物技術、環(huán)境工程、生物工程等。就業(yè)率高的十大專業(yè),通常很難學、艱苦的工作環(huán)境、成功感低,減少進入這些專業(yè)的學生人數(shù),就業(yè)自然增加。

考生家長應了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)情況中獲得、來自社會調(diào)查機構的相關數(shù)據(jù)、專業(yè)所在大學就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)統(tǒng)計、關注招聘網(wǎng)站供需等幾個方面。

了解高校開辦情況

選擇感興趣的專業(yè)后，考生和家長還需要知道哪些學校開設了這個專業(yè)，是否在?。ㄊ校^(qū)）招生等。另外，即使是同一個職業(yè)，各高校的培養(yǎng)特點和優(yōu)勢研究方向也存在較大差異。

例如，全國約500所高校開設計算機專業(yè)，在不同的層次，現(xiàn)有綜合性重點大學，也有普通學院，還有一些高職院校。這些機構有不同的培養(yǎng)方向和特點，一些傾向于軟件，一些傾向于硬件，有些傾向于計算機網(wǎng)絡，有些在信息安全方面很有特色。

考生和家長只是對這些有一定的了解，根據(jù)孩子的情況，做出正確的選擇。

二、填寫志愿者時必須知道的 5 個提示

鐵律一：自愿填寫首選城市，不是學校、不專業(yè)

高考（課程）志愿填報，不要看分數(shù)、二、不看學校、三看不專業(yè)。

在那里畢業(yè)、在那里就業(yè)，一輩子的家，為了尋求更好的發(fā)展空間，請記住，志愿者必須選擇首選城市。

城市的選擇一定要與家庭情況相適應，接受但不盲從父母的建議。海闊天空魚躍，天高任鳥飛，高分者必須在城市選擇中選擇“北方”，低分者選擇省經(jīng)濟

鐵律II重型學校、輕專業(yè)，是錯的

自愿選擇大學，985、211都是浮云，一本書或兩本書不能代表什么。重學校、輕專業(yè)，壞主意會造成無窮無盡的傷害。

根據(jù)城市經(jīng)濟發(fā)展水平、有熱門的職業(yè)院校嗎、1980年以前是否本科院校，今天的機構可以分為9類。

鐵律Ⅲ 填寫真正的好專業(yè)，必須了解新聞提要

文科專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、穩(wěn)步積累，但就業(yè)形勢嚴峻，如果分數(shù)高，報財務班;理工科快速就業(yè)，但就業(yè)質(zhì)量低，體力不足，只有低分才能申請理工科。

鐵律Ⅳ 高考志愿與考研（課程）統(tǒng)籌考慮

只有少數(shù)人進入1-5流大學，絕大多數(shù)考生的分數(shù)限制了他們就讀于6-9類院校。

分數(shù)不高，只能考研。革命尚未成功，戰(zhàn)友們還需努力，會很有前途的!

鐵律五 高考報告志愿填報，一定要了解真實的就業(yè)渠道

大學畢業(yè)生找工作，不能依靠父母，只有學生自己，“找人”真好用，上大學都不用。

不要迷信公務員（課程）、中央企業(yè)，在市場之下，賺更多的錢、賺錢快，干得好，找這樣的工作，不一定需要一流高校。從填寫申請表開始了解大學