湖北科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、體育教育、漢語言文學(xué)，其中國(guó)家特色專業(yè)有藥學(xué)、地理科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程。

湖北科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)

湖北科技學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

湖北科技學(xué)院專業(yè)介紹

藥學(xué)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物設(shè)計(jì)、合成、藥理評(píng)價(jià)、藥物分析、質(zhì)量鑒定、一般藥物制劑、藥品調(diào)劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥劑學(xué)、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院藥劑部、藥品檢驗(yàn)部門、醫(yī)藥院校、藥物研究所等單位從事藥物合成、制劑生產(chǎn)、藥效評(píng)價(jià)、藥物分析、質(zhì)量鑒定、藥品調(diào)劑、臨床合理用藥等方面工作。

地理科學(xué)

地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、高尚的人文品格和堅(jiān)實(shí)的地理科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)代地理科學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、基本知識(shí)與技能全面、基本方法熟練，地理視野寬廣，地理思維和實(shí)踐能力較強(qiáng)。具備從事資源環(huán)境觀測(cè)與調(diào)查、資源環(huán)境信息獲取與處理、區(qū)域規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境評(píng)價(jià)、地理教育等理論、方法和技能。能勝任中等學(xué)校地理教育工作，能在科研機(jī)構(gòu)、國(guó)土、環(huán)保、旅游、遙感、測(cè)繪等部門從事區(qū)域規(guī)劃、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。

主要課程有《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》、《測(cè)量與地圖學(xué)》、《氣象與氣候?qū)W》、《土壤地理學(xué)與生物地理學(xué)》、《人文地理學(xué)》、《遙感與地理信息系統(tǒng)》、《中國(guó)地理》、《世界地理》、《地理教學(xué)論》。

地理科學(xué)專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè)、湖北省品牌專業(yè)、楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科。擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟、結(jié)構(gòu)合理的“雙高”、“雙師”型師資隊(duì)伍和一個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建有省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、40多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，形成了成熟的“政產(chǎn)學(xué)研用”的合作、共建、聯(lián)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。近三年考研率40%、平均就業(yè)率在97%以上。

生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是學(xué)校開辦最早的工科本科專業(yè)，經(jīng)過近二十年的發(fā)展，現(xiàn)已是國(guó)家特色專業(yè)、湖北省品牌專業(yè)、湖北省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人項(xiàng)目支持專業(yè)，也是楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科專業(yè)；同時(shí)還另開設(shè)校企合作辦學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。在專業(yè)辦學(xué)實(shí)踐中探索出“理工醫(yī)”相結(jié)合的復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學(xué)素養(yǎng)，具有生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，具備將電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)的理論、方法和技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)等領(lǐng)域從事教學(xué)、科研與開發(fā)，特別是在醫(yī)療設(shè)備的生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)支持、質(zhì)量保證與管理等方面發(fā)揮專長(zhǎng)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要專業(yè)課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學(xué)影像儀器、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器、醫(yī)用治療儀器、微機(jī)在醫(yī)學(xué)儀器中的應(yīng)用等。

畢業(yè)生主要從事醫(yī)療器械工程師、醫(yī)療設(shè)備管理師、臨床醫(yī)學(xué)工程師工作，在大型醫(yī)院設(shè)備科從事醫(yī)療設(shè)備的采購(gòu)、保養(yǎng)維護(hù)、管理、功能開發(fā)；在大中型醫(yī)療器械企業(yè)從事醫(yī)療設(shè)備售后服務(wù)、營(yíng)銷、安裝、調(diào)試及研發(fā)。