浙江中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)有英語、生物技術(shù)、生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，其中國家特色專業(yè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、聽力學(xué)。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
外國語言文學(xué)類(本)	英語
生物科學(xué)類(本)	生物技術(shù) 生物科學(xué)
電子信息類(本)	醫(yī)學(xué)信息工程
計算機類(本)	計算機科學(xué)與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 兒科學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本)	食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)類(本)	中醫(yī)學(xué) 針灸推拿學(xué) 中醫(yī)骨傷科學(xué) 中醫(yī)康復(fù)學(xué) 中醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化培養(yǎng)）
藥學(xué)類(本)	藥學(xué)
中藥學(xué)類(本)	中草藥栽培與鑒定 中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	聽力與言語康復(fù)學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)學(xué)實驗技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 衛(wèi)生檢驗與檢疫
護(hù)理學(xué)類(本)	護(hù)理學(xué) 助產(chǎn)學(xué)
工商管理類(本)	市場營銷
公共管理類(本)	公共事業(yè)管理 健康服務(wù)與管理
其他(本)	聽力學(xué)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	中藥學(xué)
2	口腔醫(yī)學(xué)
3	護(hù)理學(xué)
4	藥學(xué)
5	藥物制劑
6	聽力與言語康復(fù)學(xué)
7	臨床醫(yī)學(xué)
8	中草藥栽培與鑒定

浙江中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)介紹

中醫(yī)學(xué)

中醫(yī)系是我院成立最早的一個臨床大系，主要承擔(dān)中西醫(yī)各科的后期臨床教學(xué)任務(wù)，在編教師52人，其中教授10人，副教授20人，自院系合一、醫(yī)教結(jié)合后，附屬醫(yī)院（浙江省中醫(yī)院）相應(yīng)臨床科室具有中、高級職稱的醫(yī)編教師亦承擔(dān)臨床教學(xué)工作，師資力量更為濃厚,至2002年底醫(yī)教結(jié)合教師已達(dá)180多人。
　　現(xiàn)設(shè)有中醫(yī)內(nèi)科、西醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、西醫(yī)外科中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)骨傷科、中西醫(yī)結(jié)合臨床、影像診斷11個教研室及骨傷、兒科、腫瘤3個研究室，教研室正副主任由附院臨床科室科主任兼任。
　　現(xiàn)有中醫(yī)內(nèi)科、西醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)耳鼻喉科、中西醫(yī)結(jié)合臨床7個碩士點及1個中醫(yī)內(nèi)科博士點,目前共有在讀研究生159人，其中博士生23人，2003新招研究生約90人。
　　中醫(yī)內(nèi)科學(xué)為部級重點學(xué)科，中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)科為省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科。近三年來教編教師參加科研課題項目46項（均為第一負(fù)責(zé)人），其中省部級課題3項、廳局級課題20項，獲獎科研課題項目15項，其中浙江省中醫(yī)藥科技進(jìn)步獎一等獎1項、二等獎2浙江省衛(wèi)生廳一等獎1項，浙江省教育科技進(jìn)步獎二等獎及浙江省高等學(xué)?？蒲谐晒劧泉劯?項；在省級以上雜志發(fā)表論文173篇（均為第一作者），其中國家級63篇；出版著作13部，其中主編2部，副主編11部。

針灸推拿學(xué)

　針灸推拿專業(yè)（針灸推拿方向，五年制）力求培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，強化實踐技能培養(yǎng)，少量專業(yè)課程用英語教學(xué)，具有針灸推拿、康復(fù)、理療特長和對常見病、多發(fā)病及一些急重癥熟練診斷能力。該專業(yè)畢業(yè)生適合從事中醫(yī)針灸推拿臨床、科研、教學(xué)工作以及涉外醫(yī)療、教學(xué)及科技交流工作。
　　

護(hù)理學(xué)

浙江中醫(yī)學(xué)院護(hù)理系（原中醫(yī)系護(hù)理教研室）成立于1997年，經(jīng)過幾年的建設(shè)和發(fā)展，已成為我省培養(yǎng)高等護(hù)理人才的重要基地。
　　一、專業(yè)發(fā)展與規(guī)模
　　1997年面對浙江市場護(hù)理人才緊缺的狀況，省教育廳正式批準(zhǔn)我院增設(shè)護(hù)理專業(yè)，學(xué)制三年，為大學(xué)?？平逃?000年省教育廳批準(zhǔn)我院護(hù)理?？粕駷樽o(hù)理本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時授予理學(xué)士學(xué)位。目前，我系已畢業(yè)護(hù)理?？粕?屆，共91人；現(xiàn)有在校本科生518人。
　　護(hù)理系擁有設(shè)施一流的教學(xué)實驗用房2000多平方米。設(shè)有4個教研室、4個模擬病房、2個多媒體階梯示教室、1個模擬重癥監(jiān)護(hù)病房、模擬護(hù)士站、形體訓(xùn)練室、基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理準(zhǔn)備室、圖書閱覽室等。
　　護(hù)理系還擁有一支實力較強的后期臨床帶教師資隊伍，杭城13所三級甲等綜合性及中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院為我系教學(xué)醫(yī)院，為護(hù)理專業(yè)學(xué)生后期的臨床實踐提供了良好的基礎(chǔ)。
　　二、機構(gòu)設(shè)置
　　行政：系主任辦公室、系辦公室、團(tuán)委辦公室
　　教學(xué)：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室、內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室、外科護(hù)理學(xué)教研室、中醫(yī)護(hù)理學(xué)教研室
　　三、師資隊伍
　　護(hù)理系現(xiàn)有專職教師19人，其中高級職稱教師4人，中級職稱教師6人，初級職稱教師9人。大部分教師曾到國內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
　　四、科研成果
　　近年來，我系教師完成及承擔(dān)廳局級、院級課題近10項；主編重點教材3部，參編教材10多部；在國家級、省級刊物上發(fā)表論文30余篇。
　　五、學(xué)科特色
　　祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)強調(diào)"三分治七分養(yǎng)"。作為中醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)，我們的教學(xué)計劃要求學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、護(hù)理課程的同時還要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基本理論和方法，以達(dá)到中西醫(yī)相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)，更好地適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的需求。在教學(xué)中，我們還加大了護(hù)理實踐教學(xué)的投入，注重學(xué)生評判性思維能力和動手能力的培養(yǎng)，以突出護(hù)理學(xué)專業(yè)重視培養(yǎng)"應(yīng)用型"人才的特點。中醫(yī)學(xué)院強大的中醫(yī)師資隊伍，是我系學(xué)生掌握扎實的中醫(yī)理論知識與技能的可靠保證，與其它西醫(yī)院校學(xué)生相比這是我們所具有的明顯優(yōu)勢。