學(xué)校師資力量強(qiáng)大尤其是與英語相關(guān)的專業(yè)環(huán)境也很好。老師對學(xué)生很關(guān)心,學(xué)校有很多海外項(xiàng)目,非常好,也十分鍛煉學(xué)生的能力。學(xué)院經(jīng)常有很多活動(dòng) 設(shè)施很完善,老師很和藹,沒有很怪的老師 我讀的是漢語言文學(xué)(師范)專業(yè),出來直接就有教師資格證。我們這專業(yè)的老師都很專業(yè),如果認(rèn)真的話,可以學(xué)到很多的東西。當(dāng)然,前提是必須要認(rèn)真。
優(yōu)點(diǎn) 環(huán)境不錯(cuò) 宿舍當(dāng)然我說的是6人的那種 大一校區(qū)和本部我很滿意 有獨(dú)立的衛(wèi)生間浴室 教學(xué)水平有好有壞更多的是好 財(cái)務(wù)管理專業(yè)屬于管理學(xué)院 老師教的都很好 有年輕老師 也有之前在好學(xué)校教學(xué)退休以后反聘回來的老教師 整體來說師資不錯(cuò) 老師很負(fù)責(zé) 學(xué)校對于財(cái)務(wù)管理設(shè)置的課程也很豐富 實(shí)操課很有用
學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)和英語專業(yè)最多,這兩方面也比較擅長,校區(qū)不大分銅梁校區(qū)和合川校區(qū),銅梁租的是傳媒學(xué)院的校區(qū),好像這兩年新修了。老師都比較溫和,我們班一般是比較好的。 我就讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué),老師都是資深教師,就業(yè)范圍也比較廣,本來經(jīng)濟(jì)學(xué)也是一個(gè)大熱的專業(yè),你讀得好,證考得多,尤其是會(huì)計(jì)的CPA,含金量是很高的,雖然這幾年沒有以前那么高了,但還是難考。
學(xué)校整體來說在獨(dú)立院校里面還是可以 師資學(xué)風(fēng)都不錯(cuò) 老師都比較負(fù)責(zé) 學(xué)校比較重視漢師和數(shù)師專業(yè) 每年考研的人數(shù)主要也是在這兩個(gè)專業(yè)里面 對考研的學(xué)生有專門的教室和管理時(shí)間 我的專業(yè)啊比較大眾化,現(xiàn)在的老師基本是研究生畢業(yè)或者說是外聘的教授 有好有壞
我們學(xué)校環(huán)境很好,綠化非常棒,老師也非常負(fù)責(zé)。食堂飯菜很美味而且很便宜,但是就是專業(yè)開設(shè)的比較少,分為兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校本部還是很不錯(cuò)的,寢室條件也挺好的。 學(xué)校是三本院校,但是播音主持這個(gè)專業(yè)的師資力量確實(shí)專業(yè),一批教師隊(duì)伍通過幾年的時(shí)間把這個(gè)專業(yè)做起來,而且做到西南片區(qū)不錯(cuò)的位置,重慶的大學(xué)中若沒看考上重大的播音專業(yè),來這所學(xué)校也能得到差不多的收獲。
基本都是女老師,專業(yè)課還可以,老師上的也還行,就是太年輕,感覺儲(chǔ)備不是很夠,反正大學(xué)學(xué)到的知識真的不多,也要全部靠自己,自己去學(xué)了才能學(xué)到,不像高中初中 我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè),范圍開的太大。但是在就從我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院來說,師資力量以及就業(yè)方向還是挺廣的。
環(huán)境一般,位于合川區(qū),在當(dāng)?shù)厮闶沁€不錯(cuò)的三本院校,女生較多,隔壁移通學(xué)院男生較多,所以對于學(xué)生安全管理較到位,師資力量還算正常,專業(yè)課老師還不錯(cuò),但是個(gè)別非專業(yè)老師教學(xué)能力有待加強(qiáng)。
學(xué)校是三本院校,私立,所以學(xué)費(fèi)貴,但是確實(shí)是在好好搞教育,不斷提升學(xué)校設(shè)備及地位,加設(shè)新專業(yè),如果自己想學(xué)東西的話是絕對能夠得到提升的。
學(xué)校三本院校,好好學(xué)習(xí),主要靠自律。學(xué)校三本院校,好好學(xué)習(xí),主要靠自律。學(xué)校三本院校,好好學(xué)習(xí),主要靠自律學(xué)校三本院校,好好學(xué)習(xí),主要靠自律
我們學(xué)校環(huán)境很好,綠化非常棒,老師也非常負(fù)責(zé)。食堂飯菜很美味而且很便宜,但是就是專業(yè)開設(shè)的比較少,分為兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校本部還是很不錯(cuò)的,寢室條件也挺好的。
學(xué)校是涉外商貿(mào)學(xué)院,外貿(mào)和會(huì)計(jì)是其王牌專業(yè),還是比較不錯(cuò),老師也很好很負(fù)責(zé)任,耐心教導(dǎo)學(xué)生,老師很不錯(cuò)了,就學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍來講,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生還是比較多,圖書館經(jīng)常沒有位置,需要早點(diǎn)去占位置,還是很不錯(cuò)的
以上是根據(jù)重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院校友評價(jià)總結(jié)出來的怎么樣、口碑好不好??赡苊總€(gè)人都有自己的看發(fā),不一定都相同,因此重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院具體好不好還的要自己親身體驗(yàn)才知道,還有就是重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院是一個(gè)非常值得讀的大學(xué)。
學(xué)校是一個(gè)普通的二本,就地理環(huán)境來說宜春不是很發(fā)達(dá),我學(xué)的財(cái)務(wù)管理就專業(yè)來說挺不錯(cuò)的,也是本學(xué)校比較熱門的專業(yè),男女比例1比3。如果你對金融...
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院位于烏魯木齊市,師資力量不錯(cuò),由于學(xué)校是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的獨(dú)立院校,所以一些教師和學(xué)習(xí)資源都是共享的。雖然校園占地面積不...
我們學(xué)校以小而美而有名,因?yàn)檎嫉孛娣e問題只能叫學(xué)院而不能叫大學(xué),學(xué)校雖不大,但各種設(shè)施齊全,尤其各種風(fēng)味的食堂在北京非常出名,讓校友們流連忘...
攀枝花地處四川西南部,與云南交界,氣候較干燥,比四川其他地方較熱。學(xué)校地處攀枝花市區(qū),學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好,每一屆都有很多人考研究生,學(xué)校也在...
特別國際化,你懂的
學(xué)校的地理位置還不錯(cuò),屬于師范學(xué)校,氛圍也很好。我的專業(yè)來講,還是不錯(cuò)的,大四有固定的教育實(shí)習(xí)
我見過第一所高校的圖書館就是大學(xué)圖書館,螺旋式階梯,圖書館外觀看起來很宏大,進(jìn)去以后迎面而來的書墨香,再搭配場館的布置,給人一種溫馨閱讀的沖...
我們學(xué)校在西昌,風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)和善,師資力量優(yōu)秀,教學(xué)水平較高,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍好,學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施配置完善。學(xué)校有五個(gè)食堂,...
學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是制度嚴(yán)明,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識。我就讀的專業(yè)師資不錯(cuò),老師都挺厲害的。
學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境很好,教師的水平高,講課認(rèn)真仔細(xì)??荚嚳梢院芎玫目闯鏊剑瑢W(xué)生都很樸素大方。護(hù)理專業(yè)算是承德醫(yī)學(xué)院比較好的專業(yè)。我們專業(yè)投資教學(xué)...
北京市屬高校,通州新北京政治副中心,老師還挺好的很認(rèn)真,學(xué)??傮w不錯(cuò),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。老師負(fù)責(zé)。有較大提升空間 就業(yè)空間大。專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)(注冊...
學(xué)校的師資力量特別雄厚,教學(xué)設(shè)施很完善,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場所學(xué)院,食堂還行,學(xué)校最熱門的是會(huì)計(jì)專業(yè),學(xué)費(fèi)中等 師資力量強(qiáng)大,學(xué)院書記...
學(xué)校的環(huán)境比較好。學(xué)校面積很大。教學(xué)設(shè)備完善。師資力量雄厚。使畢業(yè)生成為能解決信息處理、科學(xué)與工程計(jì)算、控制和自動(dòng)化、規(guī)劃決策等中的實(shí)際問題...
學(xué)校教學(xué)環(huán)境不錯(cuò),老師學(xué)生關(guān)系融洽,食堂飯菜不錯(cuò)。我學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué),就業(yè)一般都在電廠
有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格的學(xué)校制度,老師對學(xué)生很負(fù)責(zé),并且學(xué)校有豐富的課外活動(dòng),學(xué)校的植物很多,空氣很好;校園相對和諧,多媒體教室先進(jìn),師資力...