2022年福建工程學院全國排名第398位，在福建省排名第11位；2021年福建工程學院全國排名第400位，在福建省排名第11位；2020年福建工程學院全國排名第458位，在福建省排名第12位。

2022年福建工程學院全國排名及省市排名

福建工程學院歷年全國排名及省市排名

福建工程學院簡介

福建工程學院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞和著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，首開福州近代新式教育之風。1907年開始舉辦工科教育，開設(shè)了鐵路、電報兩科，解放前為享有盛譽的“福建高工”。1953年后分立為福建機電學校與福建建筑工程專科學校，兩校隨時代更迭幾易其名，曾于1961年分別更名為福建機電學院和福建建筑工程學院，被譽為福建“建筑業(yè)的黃埔軍?！薄皺C電工程師的搖籃”。2000年福建高級工業(yè)專門學校與福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術(shù)學院，2002年福建建筑高等?？茖W校與福建職業(yè)技術(shù)學院合并升格為福建工程學院。2013年獲批碩士學位授權(quán)單位、增列為福建省重點建設(shè)高校，2016年獲批國家“十三五”應(yīng)用本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目，2018年入選福建省示范性應(yīng)用型本科院校、福建省博士學位授予培育單位、福建省一流學科建設(shè)高校。辦學120余年來，學校秉承“真、誠、勤、勇”的校訓精神，弘揚“大機電、大土木”傳統(tǒng)優(yōu)勢，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校，先后為社會輸送了20多萬各級各類人才。學?，F(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東、銅盤等校區(qū)，占地2074.8畝，校舍建筑面積68.42萬平方米，教學科研儀器設(shè)備值46327.66萬元，館藏紙質(zhì)圖書222.66萬冊，電子圖書198.34萬冊，全日制在校生21600余人，其中在讀碩士研究生1140人（含外國留學生），17個學院（部），66個本科專業(yè)，涵蓋工學、管理學、文學、理學、經(jīng)濟學、法學、藝術(shù)學等學科門類。現(xiàn)有4個學術(shù)型碩士學位授權(quán)一級學科、4個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。擁有交通運輸工程、材料科學與工程2個省級高原學科，土木工程、電氣工程、機械工程、工程管理4個省級應(yīng)用型學科，建筑學、環(huán)境科學與工程2個省級應(yīng)用型培育學科?，F(xiàn)有專任教師1246人，其中高級職稱622人。學?，F(xiàn)有國家百千萬人才工程人選、國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、閩江學者、省高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省高校領(lǐng)軍人才、省哲學社會科學領(lǐng)軍人才、省百千萬人才工程人選、省教學名師、省引進臺灣高層次人才、省在閩優(yōu)秀臺灣人才、省引進高層次人才（ABC類）等省級及以上人才近100人，省級教學及科技創(chuàng)新團隊18個。美國工程院院士林幼堃、兩院院士沈志云、中國科學院院士孫鈞、中國工程院院士阮雪榆、劉寶琛、陳清泉、陳一堅、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國內(nèi)外400多位知名專家為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。學校堅守“以工為主、區(qū)域性、應(yīng)用型”辦學定位，打造“工程牌”“地方牌”“基層牌”，緊扣福建省主導產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了以服務(wù)裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運輸、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)為重點的八大專業(yè)集群，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高?！，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個、國家級特色專業(yè)3個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個。國家級一流課程5門，國家級精品資源共享課程2門，省級一流課程83門。國家級教學實踐平臺6個，其中“電子信息與電氣技術(shù)實驗中心”入選國家級實驗教學示范中心，“土木工程虛擬仿真實驗教學中心”入選國家級虛擬仿真實驗教學中心。省級教學成果獎37項，國家高等教育教學成果二等獎1項。建筑學、土木工程、計算機科學與技術(shù)等12個專業(yè)通過住建部專業(yè)評估認證或教育部工程教育專業(yè)認證，專業(yè)認證評估通過數(shù)居省內(nèi)高校第二、全國同類高校前列。學校主動聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新需求，科技創(chuàng)新成效顯著。2013年獲國家科學技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項，2014獲國家教學成果獎二等獎1項?，F(xiàn)有?。ú浚┘壱陨峡蒲袆?chuàng)新平臺44個。2016年以來，承擔國家級項目72項，省部級項目417項；主持國家自然科學基金和人文社科基金項目70項，國家科技重點研發(fā)計劃項目4項，福建省科研重大（重點）專項47項。獲?。ú浚┘壙萍吉労蜕鐣茖W成果獎39項，其中?。ú浚┘壙萍吉?2項（含一等獎8項），?。ú浚┘壣缈苾?yōu)秀成果獎7項；獲授權(quán)發(fā)明專利342項。學校重視學生素質(zhì)的培養(yǎng)教育，大學生綜合素養(yǎng)不斷提高。近五年學生在省級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽中共獲國際級榮譽229項、國家級1689項、省級1648項，如獲ACM國際大學生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)決賽銀獎、中國大學生方程式汽車大賽一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽銅獎等。學校實施“本科生專利提升計劃”，資助學生作為第一發(fā)明人獲批專利授權(quán)85項。實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，獲國家級立項269項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲福建省2018年高等教育教學成果獎二等獎。獲評“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高?！薄④Q身“全國普通本科類高校團學創(chuàng)業(yè)教育工作指數(shù)100強”、入圍福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校、入圍福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范建設(shè)基地。在文體藝術(shù)方面，學校捧得全國第四屆大學生藝術(shù)展演活動“校長杯”，校大學生藝術(shù)發(fā)展中心管樂團作品《Ashland Park》獲全國二等獎，原創(chuàng)舞蹈作品《文脈》獲海峽兩岸大學生舞蹈大賽金獎；校男子籃球隊參加CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽（陽光組）曾榮獲冠軍、亞軍，是唯一一支連續(xù)五屆入圍全國八強的球隊。畢業(yè)生深受歡迎，就業(yè)率保持在97%左右，穩(wěn)居福建省高校前列。學校堅持開放辦學，與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國等全球近20多個國家的高校建立了友好合作關(guān)系。主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議，與馬來西亞、捷克、波蘭、泰國等高校建立深入合作，在學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術(shù)交流和科研合作、引進海外智力、來華留學生教育等方面取得了長足的進展。學校于2012年開始招收來華留學生，具備招收中國政府獎學金、福建省政府獎學金來華留學生資格，現(xiàn)有來自“一帶一路”有關(guān)20余個國家的近百名留學生來校學習本科或碩士研究生課程。依托國家留學基金委的“優(yōu)秀本科生國際交流項目”、“中美人才培養(yǎng)計劃”121雙學位項目、德國高校的“質(zhì)量工程”交換項目、馬來亞大學交換生項目等國際交流項目，選派百余名優(yōu)秀大學生赴國（境）外名校留學或長短期學習。學校積極服務(wù)福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，與臺灣多所大學聯(lián)合培養(yǎng)學生，引進優(yōu)秀臺籍教師近70人。2019年獲批招收港澳臺地區(qū)學生資格備案單位。深厚的文化底蘊，悠久的辦學歷史，不懈的創(chuàng)新追求是福建工程學院開拓進取、砥礪前行的不竭動力。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持黨的全面領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)，攻堅“三大目標”，實施追求高質(zhì)量、深化優(yōu)服務(wù)、增強新動能“三大方略”，為早日建設(shè)成為一流應(yīng)用型大學、助力福建省全方位推動高質(zhì)量發(fā)展超越努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。