常州工學院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、小學教育（理）、小學教育（文）、學前教育、漢語言文學、秘書學，其中國家特色專業(yè)有土木工程。

常州工學院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
教育學類(本)	小學教育（理） 小學教育（文） 學前教育
中國語言文學類(本)	漢語言文學 秘書學
外國語言文學類(本)	商務(wù)英語 英語 日語
數(shù)學類(本)	數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
統(tǒng)計學類(本)	應(yīng)用統(tǒng)計學
機械類(本)	機械設(shè)計制造及其自動化 材料成型及控制工程 機械電子工程 車輛工程 汽車服務(wù)工程
儀器類(本)	測控技術(shù)與儀器
能源動力類(本)	新能源科學與工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	電子信息工程 光電信息科學與工程 通信工程（嵌入式培養(yǎng)） 人工智能
自動化類(本)	自動化
計算機類(本)	計算機科學與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)） 軟件工程（嵌入式培養(yǎng)） 物聯(lián)網(wǎng)工程 物聯(lián)網(wǎng)工程（嵌入式培養(yǎng)） 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
土木類(本)	土木工程 城市地下空間工程
化工與制藥類(本)	化學工程與工藝
交通運輸類(本)	飛行技術(shù) 交通運輸
航空航天類(本)	飛行器制造工程
建筑類(本)	建筑學
管理科學與工程類(本)	工程管理
工商管理類(本)	工商管理 財務(wù)管理
物流管理與工程類(本)	物流管理
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
音樂與舞蹈學類(本)	音樂學
戲劇與影視學類(本)	廣播電視編導(dǎo)
美術(shù)學類(本)	美術(shù)學
設(shè)計學類(本)	產(chǎn)品設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 環(huán)境設(shè)計 視覺傳達設(shè)計

常州工學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	電子信息工程
2	工業(yè)設(shè)計
3	車輛工程
4	機械電子工程
5	計算機科學與技術(shù)
6	材料成型及控制工程
7	電子科學與技術(shù)
8	電氣類
9	機械設(shè)計制造及其自動化
10	電氣工程及其自動化

常州工學院專業(yè)介紹

土木工程

本專業(yè)是國家特色專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)。與澳大利亞塔斯馬尼亞大學學分互認。本專業(yè)擁有國家級和省級大學生實踐教育基地。學生在校期間學習建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、項目管理等基本理論和專業(yè)技能，接受結(jié)構(gòu)工程師和建造師的基本訓(xùn)練，具備從事建筑工程設(shè)計、施工、管理的基本能力。學生畢業(yè)后能在開發(fā)單位、設(shè)計單位、施工單位等單位從事建筑工程的設(shè)計、施工、管理及研究工作。初次就業(yè)率為98.5%，考研（出國留學）上線率近22%。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

本專業(yè)培養(yǎng)主動踐行社會主義核心價值觀，具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的理論、知識與技能，能夠熟練使用英語和運用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有國際化視野、跨文化溝通能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。通過對微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、金融學、基礎(chǔ)會計、計量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)談判，外貿(mào)英語函電、跨國公司經(jīng)營與管理、跨境電子商務(wù)、證券投資、國際商務(wù)實踐模擬等課程的學習，使學生具有綜合運用經(jīng)濟學及國際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決問題的能力，并掌握與國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的實務(wù)操作知識與技能。學生畢業(yè)后既可以在外貿(mào)公司、外資企業(yè)、銀行與證券公司等單位從事貿(mào)易金融類的專業(yè)工作，也可以在國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學等專業(yè)繼續(xù)深造。近年來本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率均為100％。

小學教育（理）

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)當代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具有積極的品性素養(yǎng)、寬厚而扎實的知識素養(yǎng)、較強的教育實踐能力、交流合作能力與學習創(chuàng)新能力的小學教師。主要開設(shè)教育原理、小學心理學、教育心理學、教育科學研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學班隊管理、小學語文課程與教學論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、兒童文學、外國文學、寫作、中國文化概論、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)與兒童戲劇等課程。學生畢業(yè)后既可從事小學語文、品德等學科的教師工作，也可從事教學科研、教育管理等方面的工作。本專業(yè)強調(diào)綜合培養(yǎng)與特長發(fā)展相結(jié)合，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。實踐貫穿于人才培養(yǎng)的全過程、實行雙導(dǎo)師制是本專業(yè)的基本特色。近年來，本專業(yè)學生在各類教師招考中取得了優(yōu)異的成績，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持100%。