牡丹江師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、思想政治教育（師范），其中國(guó)家特色專業(yè)有思想政治教育。

牡丹江師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本)	經(jīng)濟(jì)學(xué)
金融學(xué)類(本)	金融數(shù)學(xué)
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本)	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
法學(xué)類(本)	法學(xué)
馬克思主義理論類(本)	思想政治教育 思想政治教育（師范）
教育學(xué)類(本)	學(xué)前教育（師范） 教育技術(shù)學(xué)（師范） 小學(xué)教育（師范）
體育學(xué)類(本)	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 體育教育（師范）
中國(guó)語言文學(xué)類(本)	漢語言 漢語國(guó)際教育 秘書學(xué) 漢語言文學(xué)（師范）
外國(guó)語言文學(xué)類(本)	日語 朝鮮語 商務(wù)英語 英語（師范） 翻譯（俄語）（日語）（英語） 俄語（師范）
新聞傳播學(xué)類(本)	廣播電視學(xué)
歷史學(xué)類(本)	歷史學(xué)（師范）
數(shù)學(xué)類(本)	信息與計(jì)算科學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）
物理學(xué)類(本)	物理學(xué)（師范）
化學(xué)類(本)	應(yīng)用化學(xué) 化學(xué)（師范）
地理科學(xué)類(本)	地理科學(xué)（師范）
生物科學(xué)類(本)	生物技術(shù) 生物科學(xué)（師范）
心理學(xué)類(本)	心理學(xué)（師范）
電氣類(本)	電氣工程及其自動(dòng)化
電子信息類(本)	電子信息科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(本)	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 軟件工程
化工與制藥類(本)	化學(xué)工程與工藝 制藥工程
林學(xué)類(本)	園林
工商管理類(本)	文化產(chǎn)業(yè)管理 工商管理（公司財(cái)務(wù)方向）（物流與供應(yīng)鏈管理方向） 市場(chǎng)營(yíng)銷（企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方向）（跨境電子商務(wù)方向）
旅游管理類(本)	旅游管理
音樂與舞蹈學(xué)類(本)	舞蹈表演 音樂學(xué)（師范） 音樂表演
戲劇與影視學(xué)類(本)	動(dòng)畫
美術(shù)學(xué)類(本)	繪畫 美術(shù)學(xué)（師范）
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 公共藝術(shù)

牡丹江師范學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	物理學(xué)類
2	生物科學(xué)類
3	中國(guó)語言文學(xué)類
4	教育學(xué)類
5	體育學(xué)類
6	地理科學(xué)
7	軟件工程
8	計(jì)算機(jī)類
9	繪畫
10	音樂表演

牡丹江師范學(xué)院專業(yè)介紹

思想政治教育

一、主要課程 馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、政治學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、馬克思主義倫理學(xué)、西方哲學(xué)史、中國(guó)哲學(xué)史、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史等。 二、專業(yè)特色 在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面，注重培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新實(shí)踐能力，積極塑造學(xué)生“真、善、勇、美、健”的完全人格；在課程設(shè)置方面，突出專業(yè)必修課“精”，專業(yè)基礎(chǔ)理論“深”和課程門類“廣”三方面的有機(jī)結(jié)合，力求形成層次結(jié)構(gòu)合理、知識(shí)體系全面、知識(shí)學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)并重的課程體系。 三、就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，可在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作；對(duì)有志于繼續(xù)深造（考研等）的學(xué)生可以打下良好的理論基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、主要課程 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、證券投資、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 二、專業(yè)特色 利用金融實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，開展經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的各種實(shí)訓(xùn)和模擬演練，進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合國(guó)家、省、市各類學(xué)科競(jìng)賽，如大學(xué)生金融投資模擬大賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。 三、就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作。

金融數(shù)學(xué)

一、主要課程 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、運(yùn)籌學(xué)、金融數(shù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)等。 二、專業(yè)特色 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維理念，具有較強(qiáng)的獲取信息能力和分析信息能力；通過軟件、系統(tǒng)、硬件處理信息數(shù)據(jù)解決金融問題；具有在經(jīng)濟(jì)、金融領(lǐng)域從事定量分析，解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題及設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型等方面的基本能力。 三、就業(yè)方向 學(xué)生畢業(yè)后可從事銀行、保險(xiǎn)、證券公司等部門的金融分析、策劃與管理工作，可從事生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)貿(mào)公司業(yè)務(wù)與管理工作。