武漢晴川學(xué)院藝術(shù)專業(yè)包括廣播電視編導(dǎo)、廣播、主持和藝術(shù)、攝影與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，以下是具體名單，以供參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)改變，正式填寫報(bào)告時(shí)以學(xué)校公布的最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、武漢晴川學(xué)院藝術(shù)專業(yè)設(shè)置

2023年本科各省市招生計(jì)劃-藝術(shù)類

二、武漢晴川學(xué)院藝術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

影視攝影與制作（本科）

影視攝影與制作專業(yè)2017年開(kāi)始招生。

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、以“實(shí)踐為本”為原則，培養(yǎng)良好的科學(xué)文化和藝術(shù)修養(yǎng)，具有一定的項(xiàng)目組織和管理能力、團(tuán)隊(duì)精神、系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和市場(chǎng)開(kāi)拓能力，能夠適應(yīng)影視行業(yè)的發(fā)展需求，各級(jí)電視臺(tái)、網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)、影視制作公司、廣告公司及相關(guān)行業(yè)的攝影、相機(jī)、夾子、影視包裝設(shè)計(jì)、影視合成特效、3D特效動(dòng)畫、影視廣告設(shè)計(jì)、面向應(yīng)用型的從事照明設(shè)計(jì)等相關(guān)工作的高級(jí)專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、傳播學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影藝術(shù)與技術(shù)、影視攝影基礎(chǔ)、非線性編輯、電影和電視剪貼畫、影視配音、錄音技術(shù)、影視燈光及演播室技術(shù)、紀(jì)錄片節(jié)目創(chuàng)作、影視合成技術(shù)、3D視頻效果、影視短片創(chuàng)作等。

培訓(xùn)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到電視臺(tái)工作、網(wǎng)站、影視公司及其他媒體機(jī)構(gòu)從事圖片攝影、攝像、視聽(tīng)節(jié)目創(chuàng)作、形象包裝等方面的工作。

廣播電視編導(dǎo)（本科）

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2013年開(kāi)始招生。

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)道德、智慧、身體、開(kāi)發(fā)精美，具有較高的政治水平、理論培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞能力和自主創(chuàng)新精神，精通影視制作藝術(shù)與技術(shù)，可以在廣播中、電視臺(tái)、影視制作公司等宣傳部門或文化傳播領(lǐng)域從事廣播電視節(jié)目策劃、編輯及制作、編劇、媒體運(yùn)營(yíng)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要專業(yè)課程：廣播電視概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、傳播學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選講、寫作基礎(chǔ)知識(shí)、影視作品分析與批評(píng)、廣播電視節(jié)目策劃、電影和電視導(dǎo)演基礎(chǔ)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、電視攝像機(jī)、非線性編輯、影視劇本分析與寫作、紀(jì)錄片節(jié)目創(chuàng)作等。

培訓(xùn)方向：畢業(yè)后，學(xué)生可以在廣播電臺(tái)工作、電視臺(tái)、網(wǎng)站、影視公司及其他媒體機(jī)構(gòu)從事廣播電視節(jié)目策劃、編輯、制作和媒體管理，也可以在企事業(yè)單位宣傳部門等從事活動(dòng)策劃工作、推廣、宣傳及其他工作。

播音與主持藝術(shù)（本科）

播音主持藝術(shù)專業(yè)2011年開(kāi)始招生。

培訓(xùn)目標(biāo)：

全媒體基礎(chǔ)級(jí)（方向）：學(xué)生基本掌握書本上的理論知識(shí)，對(duì)媒體發(fā)展的現(xiàn)階段和未來(lái)前景有準(zhǔn)確的判斷，具有較好的文字功底和審美標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)話和文案、活動(dòng)策劃、我對(duì)文職工作更感興趣，例如專欄策劃，這是后媒體團(tuán)隊(duì)、公司、企業(yè)、單位需要的各類文職人才。

主持人、廣播級(jí)（方向）：學(xué)生掌握廣播電視節(jié)目主持、播音技巧。在學(xué)習(xí)期間，你將大量參與校內(nèi)廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)媒體主持工作、播音實(shí)習(xí)及校外媒體模擬工作，能很好地完成節(jié)目主持和新聞播音工作，是各大媒體要求的一線節(jié)目主持人、新聞播音員的關(guān)鍵選擇。

記者在鏡頭前、編輯級(jí)別（方向）：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)出色的新聞能力、編譯、廣播素養(yǎng)，掌握鏡頭口頭新聞報(bào)道技巧，具有非常出色的新聞寫作能力、面試技巧，可以很好地處理連接、外觀及報(bào)告要求，媒體，尤其是電視、網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)新聞工作人員的重點(diǎn)選拔對(duì)象。

主要專業(yè)課程：普通話語(yǔ)音、廣播創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)、廣播節(jié)目主持人、外觀報(bào)告、電視廣播與主持、文學(xué)作品的分析與表達(dá)、化妝及形象設(shè)計(jì)、形體訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練、影視表演、廣播電視新聞采訪、廣播電視稿件寫作、電視攝影及剪輯制作、影視節(jié)目回顧與分析、影視節(jié)目制作、營(yíng)銷等。

培訓(xùn)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到電視臺(tái)工作、廣播電臺(tái)及其他新聞單位從事節(jié)目主持、采集、剪輯、制作、影視播出等，您也可以聯(lián)系國(guó)家宣傳管理部門、企事業(yè)單位和高等院校從事新聞宣傳、秘書的、公共關(guān)系、教學(xué)科研工作，也可以在文化傳播公司、影視節(jié)目制作公司、網(wǎng)絡(luò)視頻公司等從事影視節(jié)目制作、推廣的企業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

大學(xué)本科、四年制、文科學(xué)士學(xué)位，湖北省高校“1+X”證書改革試點(diǎn)專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展、掌握數(shù)字媒體理論和藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的軟件操作能力，具備系統(tǒng)的藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)，能夠在網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)上進(jìn)行互動(dòng)、影視動(dòng)畫公司、游戲娛樂(lè)公司、廣告設(shè)計(jì)策劃公司、數(shù)字媒體出版、在虛擬現(xiàn)實(shí)研究等領(lǐng)域使用媒體和軟件工具進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的應(yīng)用型專業(yè)人士。

專業(yè)情況：本專業(yè)采用2+2、3+1模式，在本科學(xué)習(xí)的前兩三年完成學(xué)科的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)部分，未來(lái)兩年或一年內(nèi)，將開(kāi)設(shè)專業(yè)提升實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新能力，從而達(dá)到、生產(chǎn)、具有集成研究流程的設(shè)計(jì)和研發(fā)能力。在原有學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，拓展學(xué)科知識(shí)在新領(lǐng)域的新應(yīng)用，以達(dá)到拓寬就業(yè)渠道的目的。

主菜：數(shù)字非線性編輯、數(shù)字接口設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字合成和色彩分級(jí)、PS數(shù)碼手繪表現(xiàn)技法、數(shù)字音頻制作、影視文案、影視攝影與攝像、整合創(chuàng)作、3D視覺(jué)效果設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：影視、動(dòng)漫、游戲領(lǐng)域、影視后期制作領(lǐng)域、廣告設(shè)計(jì)與策劃領(lǐng)域、數(shù)字出版領(lǐng)域、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、移動(dòng)媒體制作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

大學(xué)本科、四年制，文科學(xué)士學(xué)位

培訓(xùn)目標(biāo)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力，具備產(chǎn)品手繪及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力及美術(shù)、人文思維，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的廣泛結(jié)構(gòu)、材料、加工工藝及其他技術(shù)知識(shí)，以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字領(lǐng)域具有用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)思維和方法的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才。

專業(yè)情況：武漢青川大學(xué)設(shè)計(jì)工程學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)堅(jiān)持“規(guī)?；猩?、“通識(shí)教育”的人才培養(yǎng)理念；倡導(dǎo)“大數(shù)據(jù)、大藝術(shù)、以“大設(shè)計(jì)”為導(dǎo)向的創(chuàng)新、應(yīng)用設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式；專注挖掘“文化+”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“服務(wù)+”視角下日常生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新的多種可能性。

主修課：設(shè)計(jì)程序和方法、人體工學(xué)、設(shè)計(jì)思路與方法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、一體化設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢業(yè)生從事智能家電工作、汽車及其他制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、模型制作公司、曾在互聯(lián)網(wǎng)公司等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)研究等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)創(chuàng)新與管理。