東華大學(xué)開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、教育技術(shù)學(xué)(媒體制作與傳播)、英語、日語,其中國家特色專業(yè)有高分子材料與工程、紡織工程、功能材料、服裝設(shè)計與工程、信息管理與信息系統(tǒng)。

東華大學(xué)開設(shè)專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
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金融學(xué)類(本) | 金融學(xué) |
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
教育學(xué)類(本) | 教育技術(shù)學(xué)(媒體制作與傳播) |
外國語言文學(xué)類(本) | 英語 日語 |
新聞傳播學(xué)類(本) | 傳播學(xué)(時尚傳播方向) 傳播學(xué) |
數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融工程) |
物理學(xué)類(本) | 應(yīng)用物理學(xué)(微電子與新能源) 應(yīng)用物理學(xué) |
化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) |
統(tǒng)計學(xué)類(本) | 統(tǒng)計學(xué)(金融統(tǒng)計與風(fēng)險管理) |
機(jī)械類(本) | 機(jī)械工程 智能制造工程 工業(yè)設(shè)計 |
材料類(本) | 高分子材料與工程 無機(jī)非金屬材料工程 復(fù)合材料與工程 功能材料 功能材料(生物材料方向) |
能源動力類(本) | 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程 |
電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
電子信息類(本) | 光電信息科學(xué)與工程 通信工程 電子信息工程(卓越工程師) 人工智能 |
自動化類(本) | 自動化(含卓越工程師班) 自動化 |
計算機(jī)類(本) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 軟件工程 信息安全 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 智能科學(xué)與技術(shù) |
土木類(本) | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 |
紡織類(本) | 紡織工程 非織造材料與工程 服裝設(shè)計與工程 |
輕工類(本) | 輕化工程 輕化工程(中德合作) |
環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境工程 環(huán)境科學(xué) |
生物工程類(本) | 生物工程 |
管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
工商管理類(本) | 市場營銷 工商管理 財務(wù)管理 會計學(xué) |
公共管理類(本) | 行政管理 公共關(guān)系學(xué) |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 供應(yīng)鏈管理 |
電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
戲劇與影視學(xué)類(本) | 表演(影視、戲劇) 表演(服裝表演) |
設(shè)計學(xué)類(本) | 服裝與服飾設(shè)計(服裝藝術(shù)設(shè)計方向) 服裝與服飾設(shè)計(紡織品藝術(shù)設(shè)計方向) 服裝與服飾設(shè)計(中日合作) 環(huán)境設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 視覺傳達(dá)設(shè)計 藝術(shù)與科技 產(chǎn)品設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計(中英合作) 環(huán)境設(shè)計(中英合作) |
其他(本) | 社會科學(xué)試驗班 |
東華大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 會計學(xué) |
2 | 數(shù)字媒體藝術(shù) |
3 | 光電子技術(shù)科學(xué) |
4 | 機(jī)械類 |
5 | 物流管理 |
6 | 會展經(jīng)濟(jì)與管理 |
7 | 電氣工程及其自動化 |
8 | 服裝與服飾設(shè)計 |
9 | 表演 |
10 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
東華大學(xué)專業(yè)介紹
高分子材料與工程
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)面向國家材料工業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和國際化人才需求,培養(yǎng)具有科學(xué)文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感、良好的心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)、掌握扎實的自然科學(xué)知識、工程知識與基本技能、高分子材料與工程專業(yè)知識,具備社會交往、組織管理和終身學(xué)習(xí)能力,富有團(tuán)隊精神、創(chuàng)新意識和國際視野,能在高分子材料合成與加工領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
主要課程
有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、材料研究方法和測試技術(shù)、高分子材料成型原理、高分子材料加工工藝與設(shè)備、高分子專業(yè)前沿課程等。
實踐環(huán)節(jié)
微機(jī)上機(jī)、工程訓(xùn)練、基礎(chǔ)化學(xué)實驗( 包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué))、工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、化工原理設(shè)計、材料科學(xué)實驗、高分子材料物理化學(xué)實驗、大型材料加工實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、工程設(shè)計及畢業(yè)論文等。
專業(yè)特色
專業(yè)前身為1954年著名高分子科學(xué)家錢寶鈞先生和方柏容先生創(chuàng)建的化學(xué)纖維專業(yè),是我國最早成立的高分子材料類專業(yè)之一。1994年拓寬為高分子材料與工程專業(yè),2009年入選教育部“高等學(xué)校特色專業(yè)”建設(shè),2010年入選首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”建設(shè),2018年通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證。
專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)充分依托“材料學(xué)”首批國家重點學(xué)科、上海市十大重中之重學(xué)科和“纖維材料改性國家重點實驗室”、“纖維材料先進(jìn)制造技術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新引智基地”(111引智計劃)、“高性能纖維及制品教育部重點實驗室”等國家級科研平臺,以及“東華大學(xué)-廣東新會美達(dá)錦綸股份有限公司”國家級工程實踐教育中心和材料科學(xué)與工程“國家級實驗教學(xué)示范中心”等國家級教學(xué)和實踐基地。所有教學(xué)和科研基地均100%對本科教學(xué)開放。
1. 堅持一流教育。專業(yè)在各類排名中始終保持五星級。六十五年來培養(yǎng)了以程正迪、孫剛、喬光華、朱美芳、李新貴、宛新華、朱新遠(yuǎn)、彭慧勝等為代表的大批高分子領(lǐng)域杰出科研人才,見證了我國高分子研究從無到有,從弱到強(qiáng)。
2. 堅持研教相長。專業(yè)在碳纖維、芳綸、超高分子量聚乙烯纖維和功能智能纖維等領(lǐng)域取得的40余項重大科研成果全部進(jìn)課堂、進(jìn)實踐,聚焦提升學(xué)生解決專業(yè)復(fù)雜工程問題的能力。
3. 堅持產(chǎn)教融合。集聚恒力、恒逸、巴斯夫等行業(yè)高端企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源落實學(xué)生工程能力、團(tuán)隊能力、發(fā)展能力等全方位綜合素養(yǎng)的培育,面向行業(yè)發(fā)展新趨勢不斷完善培養(yǎng)方案,全面對標(biāo)國際一流工程人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
4. 堅持纖維特色。專業(yè)培養(yǎng)了以原紡織工業(yè)部副部長季國標(biāo)院士、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會會長王天凱、中國化學(xué)纖維工業(yè)協(xié)會會長端小平等為代表的化纖行業(yè)領(lǐng)袖人才,以及大批化纖企業(yè)精英和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,助力我國纖維產(chǎn)業(yè)高速高質(zhì)量發(fā)展。
多維度全過程高水平材料類人才培養(yǎng)模式
專業(yè)現(xiàn)有專職教師59人,多種渠道聘請60余位高層次企業(yè)人才及國內(nèi)外教授為兼任教師,引育并重打造出一流教學(xué)隊伍。其中朱美芳教授入選長江學(xué)者特聘教授、國家杰出青年基金和“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,榮獲“全國創(chuàng)新爭先獎”,上?!八挠小焙美蠋?,帶領(lǐng)團(tuán)隊入選首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”。所在專業(yè)黨支部入選首批“全國黨建工作樣板支部”。
畢業(yè)去向
超過50%的畢業(yè)生進(jìn)入美國賓夕法尼亞大學(xué)賓夕法尼亞大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、凱斯西儲大學(xué)、英國帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院、英國曼徹斯特大學(xué)、清華大學(xué)、中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)外著名高校和本校繼續(xù)深造?;蜻M(jìn)入國際知名企業(yè)、國有大中型企業(yè)、上市公司、科研機(jī)構(gòu)等從事產(chǎn)品研發(fā)或生產(chǎn)管理。用人單位對畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)、科研能力、實踐能力和團(tuán)隊合作能力等綜合素質(zhì)評價很高,認(rèn)為該專業(yè)畢業(yè)生工作適應(yīng)性強(qiáng),“科研中基本上能獨當(dāng)一面”,企業(yè)滿意率超過90%。
咨詢電話:021-67792362
電子郵箱:liuqi@dhu.edu.cn
紡織工程
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有科學(xué)、工程及人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感,遵守工程職業(yè)道德規(guī)范,掌握紡織工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能,具有創(chuàng)新意識、工程實踐能力和國際視野,具有團(tuán)隊精神和適應(yīng)發(fā)展的能力,能夠在紡織工程領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、工程技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)組織管理以及檢測等工作的高素質(zhì)專門人才。
畢業(yè)要求
1)能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決紡織工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
2)能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和紡織工程的基本原理,識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。
3)能夠提出紡織產(chǎn)品制備和應(yīng)用過程中復(fù)雜工程問題的解決方案,并能夠綜合考慮公共健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等因素;能夠根據(jù)提出的方案進(jìn)行產(chǎn)品、技術(shù)及工藝的設(shè)計,并在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出創(chuàng)新意識和解決復(fù)雜工程問題的能力。
4) 能夠基于紡織工程科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜紡織工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5)能夠針對復(fù)雜紡織工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。
6)能夠基于紡織工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價紡織工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7)能夠理解和評價針對紡織工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8)具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在紡織工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
9)能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10)能夠就復(fù)雜紡織工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11)能夠?qū)⒐こ坦芾碓砗徒?jīng)濟(jì)決策方法用于紡織產(chǎn)品與工程的設(shè)計開發(fā)
12)了解紡織學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
培養(yǎng)方向
以學(xué)生為中心,根據(jù)紡織工業(yè)發(fā)展和人才市場的需求,紡織工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)夯實基礎(chǔ)的同時,兼顧特色培養(yǎng),學(xué)生可選擇以下5個方向之一進(jìn)一步學(xué)習(xí)。5個培養(yǎng)方向包括:
(1) 紡織材料
(2) 智能紡織
(3) 針織服裝
(4) 紡織品設(shè)計與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
(5) 高技術(shù)紡織品
主要課程
紡織專業(yè)導(dǎo)論、紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、織物組織結(jié)構(gòu)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)、非織造學(xué)、紡織品整理學(xué)、工程倫理、紡織數(shù)理統(tǒng)計、工程設(shè)計制圖、紡織經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
實踐環(huán)節(jié)
大學(xué)物理實驗、化學(xué)實驗、工程訓(xùn)練、工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、微機(jī)上機(jī)、專業(yè)課實驗、綜合訓(xùn)練、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
畢業(yè)去向
政府公務(wù)員、科研工作者、產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、紡織貿(mào)易營銷、生產(chǎn)技術(shù)管理、紡織技術(shù)咨詢、繼續(xù)深造、出國(境)留學(xué)等。
咨詢電話:021-67792665/67792102
電子郵箱:texcol@dhu.edu.cn
功能材料
東華大學(xué)功能材料專業(yè)是教育部支持和鼓勵的國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)和立項建設(shè)的國家特色專業(yè),也是學(xué)校舉全校之力重點建設(shè)的專業(yè)。該專業(yè)依托學(xué)校紡織、材料、化工生物等強(qiáng)勢特色學(xué)科,下設(shè)生物醫(yī)用紡織材料與技術(shù)、生物材料、新能源與光電材料三個專業(yè)方向。該專業(yè)現(xiàn)有來自國內(nèi)外一流大學(xué)的專任教師77人,具有博士學(xué)位74人。其中,正教授31人,博導(dǎo)16人,35名教授有國外留學(xué)經(jīng)歷,校特聘教授5人,國外兼職特聘教授8人,中國科學(xué)院院士1人(雙聘),長江學(xué)者講座教授1人,東方學(xué)者1人,國家杰出青年2人。
該專業(yè)以培養(yǎng)高質(zhì)量的綜合型專門人才為目標(biāo)。該專業(yè)招生錄取時不分專業(yè)方向,學(xué)生入學(xué)后修讀公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程后,學(xué)校通過考核并結(jié)合教學(xué)資源及學(xué)生志愿情況確定學(xué)生就讀專業(yè)方向(生物醫(yī)用紡織材料與技術(shù)、生物材料、新能源與光電材料)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)圍繞國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的迫切需求,培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)和國際視野,學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)知識扎實,并在功能材料某一領(lǐng)域具有專長、能夠在本領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)管理的高素質(zhì)專門人才。
畢業(yè)要求
1)掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)的基本知識和科學(xué)方法。具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德。
2)掌握工科的公共基礎(chǔ)知識與實驗技能。具備實驗設(shè)計、實施和實驗結(jié)果分析能力。
3)具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本能力。
4)掌握基本的創(chuàng)新方法,具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識;具有綜合運用理論和技術(shù)手段解決實際問題的能力,在過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康等制約因素。
5)掌握某一分流方向功能材料的基本理論和基本知識,熟悉其產(chǎn)品的分類特征;掌握其基本加工原理和技術(shù)、產(chǎn)品制造工藝流程、工藝參數(shù)等基本知識;
6)掌握某一分流方向功能材料的基本性能評價指標(biāo)和相應(yīng)的檢測方法,熟悉產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);熟悉產(chǎn)品的設(shè)計方法,掌握產(chǎn)品設(shè)計的基本原理和方法,初步具有產(chǎn)品設(shè)計能力,并能對產(chǎn)品性能或功能進(jìn)行評價。
7)了解產(chǎn)業(yè)鏈上下游的基本知識,了解專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。了解經(jīng)濟(jì)、管理、貿(mào)易方面的相關(guān)知識。
8)了解國家對相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、生產(chǎn)、產(chǎn)品流通以及環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī),能正確認(rèn)識工程對于客觀世界和社會的影響。
9)具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊中發(fā)揮作用的能力。
10)對終身學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識,具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
11)具有一定的國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。
12)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)業(yè)能力。
主要課程
通識教育課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、線性代數(shù)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等。
學(xué)科基礎(chǔ)課程:工程制圖、電工電子技術(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、工程力學(xué)、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理、高分子科學(xué)概論、功能材料導(dǎo)論、功能材料等。
實踐環(huán)節(jié)
綜合實踐、工程制圖、課程設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、工程訓(xùn)練、專業(yè)綜合實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等。
咨詢電話:021-67792782
電子郵箱:sunbz@dhu.edu.cn
生物醫(yī)用紡織材料與技術(shù)方向
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)方向注重生物學(xué)、醫(yī)學(xué)與紡織功能材料的交叉融合。通過生物學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、紡織醫(yī)用材料、生物醫(yī)用紡織品制備的基本理論和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠獲得生物醫(yī)用紡織材料與技術(shù)的科學(xué)實驗研究能力、工程設(shè)計能力、新產(chǎn)品開發(fā)能力和貿(mào)易及組織管理能力,了解生物醫(yī)用紡織品及相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài),熟悉生物醫(yī)用紡織品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、功能設(shè)計及市場營銷,能在醫(yī)用紡織品、人工器官、生物功能材料、衛(wèi)生保健用紡織品等領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、生產(chǎn)、教學(xué)、管理及貿(mào)易等方面工作。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:
1.具有堅實的數(shù)、理、化、醫(yī)學(xué)、生物、材料和紡織工程基礎(chǔ)以及外語的綜合能力;
2.掌握生物醫(yī)用紡織品的基本理論和基本知識;
3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有從事生物醫(yī)用紡織品研究的初步能力;
4.了解生物醫(yī)用紡織品設(shè)計方法和制備方法;
5.具有從事生物醫(yī)用紡織品新產(chǎn)品開發(fā)的初步能力;
6.了解科學(xué)研究、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)和經(jīng)營管理的有關(guān)政策和法規(guī);
7.了解生物醫(yī)用紡織品的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、新方法的發(fā)展動態(tài);
8.具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力。
主要課程
生物學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、人體工學(xué)、生物醫(yī)用材料學(xué)、纖維加工學(xué)、紡織結(jié)構(gòu)成型學(xué)、生物醫(yī)用紡織品的功能設(shè)計與制備、保健衛(wèi)生用紡織品、組織工程原理與方法、生物醫(yī)用紡織品的評估與營銷等。
畢業(yè)去向
政府(海關(guān)、商檢)公務(wù)員、生物醫(yī)用材料研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械公司、產(chǎn)業(yè)用紡織品(保健衛(wèi)生用品)生產(chǎn)管理、生物醫(yī)用品貿(mào)易營銷、檢驗檢疫、醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)關(guān)事業(yè)單位,也可繼續(xù)深造或出國(境)留學(xué)。
咨詢電話:021-67792782
電子郵箱:sunbz@dhu.edu.cn
生物材料方向
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)方向集生物功能材料、醫(yī)學(xué)工程、生命科學(xué)等學(xué)科于一體,在組織工程材料、天然生物材料、藥物材料、檢測與診斷材料等方面已經(jīng)形成學(xué)科優(yōu)勢。該專業(yè)方向教師在組織工程支架、組織和器官修復(fù)與再生材料、生物醫(yī)用材料、藥物材料、仿生生物材料、基因/藥物載體及可控釋放體系、臨床診斷與檢測材料方面處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。該專業(yè)方向是根據(jù)社會發(fā)展的需要,特別是生物醫(yī)學(xué)工程、組織工程和藥物釋放等交叉學(xué)科技術(shù)的迅速發(fā)展對專業(yè)人才的迫切需求而設(shè)立的,培養(yǎng)具有扎實的材料科學(xué)與工程、醫(yī)學(xué)工程和生物學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識,掌握生物材料交叉學(xué)科的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,能夠從事生物醫(yī)學(xué)功能材料的合成、制備、改性、加工成型等方面的應(yīng)用型高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1、掌握各種生物材料的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;
2、掌握并具有扎實的生物材料、醫(yī)學(xué)工程和生物學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識;
3、能在生物醫(yī)學(xué)功能材料的合成、制備、改性、加工成型及應(yīng)用等領(lǐng)域從事基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)研究;
4、了解生物材料國際前沿領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容及發(fā)展趨勢;
5、熟悉該專業(yè)必需的交叉學(xué)科相關(guān)知識和技能,具有運用英語進(jìn)行交流的基本能力以及計算機(jī)應(yīng)用的基本知識與技能。
主要課程
材料結(jié)構(gòu)與性能、生物材料學(xué)概論、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物醫(yī)用器件設(shè)計、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)與實驗、分子檢測及生物安全性評價、藥物緩釋材料、組織工程與再生醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)、生物醫(yī)學(xué)信息與生物控制等。
畢業(yè)去向
生物材料是一門正在高速發(fā)展的交叉學(xué)科,因此隨著相關(guān)研究和技術(shù)的進(jìn)步,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)方向畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面寬,就業(yè)去向有研究院所、設(shè)計院、大專院校、企事業(yè)單位、產(chǎn)品研發(fā)。畢業(yè)生也可以繼續(xù)深造、出國留學(xué)等。
咨詢電話:021-67792782
電子郵箱:sunbz@dhu.edu.cn
新能源與光電材料方向
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)方向通過材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、各種先進(jìn)材料的制備與加工、結(jié)構(gòu)分析與性能檢測技能及綜合訓(xùn)練等專業(yè)特色課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉半導(dǎo)體材料及器件、光功能材料及器件、納米材料與器件、新能源材料與器件等國際前沿交叉領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容及發(fā)展趨勢。根據(jù)能源和光電領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,培養(yǎng)在新能源和光電科學(xué)研究及其利用的技術(shù)開發(fā)與實施等方面既有扎實的理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)的實踐和創(chuàng)新能力的專門人才,以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對該領(lǐng)域教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
1、掌握材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論和各種功能材料的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;
2、掌握材料設(shè)計、制備、性能檢測等專業(yè)基礎(chǔ)知識,具有進(jìn)行材料設(shè)計和材料研制的基本能力;
3、掌握新能源和光電材料的基本知識,熟悉常見器件包括太陽能電池、鋰電池、燃料電池等的工作原理和組裝過程;
4、了解新能源和光電材料國際前沿領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容及發(fā)展趨勢;
5、熟悉該專業(yè)必需的交叉學(xué)科相關(guān)知識和技能,具有運用英語進(jìn)行交流的基本能力以及計算機(jī)應(yīng)用的基本知識與技能。
主要課程
固體物理基礎(chǔ)、電化學(xué)基礎(chǔ)與化學(xué)電源、光催化材料與技術(shù)、光伏材料與太陽能電池、儲氫材料與燃料電池、材料研究方法和測試技術(shù)功能材料、復(fù)合材料學(xué)、高技術(shù)纖維、電子材料、功能高分子材料、先進(jìn)陶瓷材料與器件。
畢業(yè)去向
新能源與光電材料是國際上的朝陽領(lǐng)域,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可在太陽能電池、鋰電池、燃料電池、發(fā)光材料、電子材料、半導(dǎo)體加工等新能源和光電材料企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。另外,在讀研深造、出國(境)留學(xué)方面具有很好的發(fā)展前景。
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